"停課不停學(xué)" 抗疫期間我們也在戰(zhàn)斗

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2020年的3月2日，本應(yīng)是全體中小學(xué)生正式開(kāi)學(xué)的日子，但受到新冠肺炎疫情的影響，大家的學(xué)習(xí)方式變?yōu)榱恕熬蛹覍W(xué)習(xí)”。    為了滿足學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)情況下初中生學(xué)習(xí)的要求，2月10日，我們接到遼寧教育學(xué)院的文件，要求豐富和完善遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟平臺(tái)的教育資源。     接到通知后，化學(xué)學(xué)科精心挑選了2018年撫順市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)的獲得者十五中學(xué)的鄭鑫、五十中學(xué)的張嬌和清原一中的段智洋三位教師做為撫順教師的代表開(kāi)始了錄制工作。在不熟悉錄制軟件的情況下，三位教師互相交流，努力摸索，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，一次次的修改，在市、區(qū)教研員的嚴(yán)格指導(dǎo)下，他們度過(guò)了幾個(gè)不眠之夜之后，終于按時(shí)并高質(zhì)量的完成了省里的任務(wù)。     所制作的微課獲得了省教研員的好評(píng)。     在省里錄制微課接近尾聲的時(shí)候，我們又接到了撫順市教育局、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合下發(fā)的通知，要求錄制“撫順云課堂”。因?yàn)樾枰浿苾芍芄擦?jié)課程，時(shí)間緊，任務(wù)急，軟件使用難度高，所以我們?cè)谠腥唤處煹幕A(chǔ)上，又及時(shí)充實(shí)了二十六中學(xué)的崔甲鵬、十九中學(xué)的肖玉潔和東洲區(qū)進(jìn)修附中的王長(zhǎng)萍三位老師。     鄭鑫，撫順市第十五中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于東北師范大學(xué)化學(xué)系，研究生。撫順市十三五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，2017年獲撫順市首屆理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)，2018年獲撫順市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，2019年曾代表遼寧省基教中心去朝陽(yáng)送教下鄉(xiāng)。多次參與省市課題研究，并順利結(jié)題。    作為首節(jié)需要錄制上傳的課，她僅有一周時(shí)間制作錄制，壓力非常大。在時(shí)間非常緊張的情況下，她完成了課程的設(shè)計(jì)，錄制軟件的學(xué)習(xí)，并成功錄制了第一節(jié)化學(xué)課，按時(shí)上傳。錄制過(guò)程中，由于家中孩子較小，為了避免噪音，每天都需要很晚才能錄制。    鄭鑫老師克服了種種困難，經(jīng)過(guò)市、區(qū)教研員的精心指導(dǎo)，終于為大家呈現(xiàn)出來(lái)一節(jié)精彩的化學(xué)課。     崔甲鵬，撫順市第二十六中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)系，曾在2017年獲撫順市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)、2017年獲撫順市首屆初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)，2018年參加國(guó)家級(jí)教育科研課題并結(jié)題，2018年獲遼寧省觀摩課證書(shū)，2018年獲撫順市觀摩課證書(shū)，2019年做為遼寧省教師代表在寧波舉行的全國(guó)第十三屆實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)上做實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新展示，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)得到專家的肯定，專家指出，該實(shí)驗(yàn)將傳感技術(shù)應(yīng)用到化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有推廣價(jià)值。     崔甲鵬在學(xué)校兼任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記，接到任務(wù)時(shí)正值開(kāi)學(xué)前，學(xué)校團(tuán)委有許多開(kāi)學(xué)前后的活動(dòng)需要籌備，而錄制課程又需要設(shè)計(jì)教學(xué)流程，制作課件，書(shū)寫(xiě)講稿，學(xué)習(xí)錄制軟件的使用，任務(wù)量大，時(shí)間又非常緊張，因此他在教研員們對(duì)課程進(jìn)行精心指導(dǎo)，確定教學(xué)方案后便在學(xué)校工作之余開(kāi)始了視頻的錄制，但在錄制好初稿后發(fā)現(xiàn)插入的微課視頻無(wú)法播放，隨時(shí)有無(wú)法上傳的可能，為了尋找解決辦法，市、區(qū)教研員積極出謀劃策，改變教學(xué)方案，其他化學(xué)教師群策群力，用其它合理方式制作課件，終于在要求上傳的最后一天準(zhǔn)時(shí)上傳制作好的課程，保證了同學(xué)們的正常收看與學(xué)習(xí)。     張姣，撫順市第五十中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)系。2018年獲撫順市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，參與省、市科研課題，并順利結(jié)題，“十二五”區(qū)級(jí)骨干，撫順市化學(xué)科教學(xué)新秀培養(yǎng)對(duì)象。在新?lián)釁^(qū)中小學(xué)教師素養(yǎng)及能力競(jìng)賽中獲中學(xué)化學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。     張嬌老師的家位于高速收費(fèi)口附近，距她家不到300米還有鐵路，外界的嘈雜聲非常影響課程錄制的質(zhì)量，第一次錄課已經(jīng)非常完美，但是就因?yàn)橐曨l中有兩聲火車?guó)Q笛聲而遭到了否定。所以為了保證課程的錄制質(zhì)量，張嬌老師都是在半夜錄制，外界雜音小，終于錄制了一節(jié)高質(zhì)量的微課。     肖玉潔，撫順市第十九中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)化學(xué)系。新?lián)釁^(qū)教學(xué)新秀培養(yǎng)對(duì)象。在2017年獲遼寧省一師一優(yōu)課三等獎(jiǎng)，獲遼寧省第二十屆教育教學(xué)信息化大賽微課二等獎(jiǎng)，在2017年獲撫順市一師一優(yōu)課一等獎(jiǎng)，在2018年獲撫順市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。     肖玉潔在教學(xué)一體機(jī)的使用方面非常專研，課件制作的非常優(yōu)美。在一師一優(yōu)課和撫順市優(yōu)秀課的評(píng)選中，她所制作的課件得到了專家和老師的一致好評(píng)，這節(jié)課的課件設(shè)計(jì)與制作也是非常精美。     肖玉潔家里的孩子小，家庭負(fù)擔(dān)重，有時(shí)孩子的一聲哭鬧都可能造成錄課的失敗，為了獲得高質(zhì)量的錄制效果，肖玉潔老師就利用孩子睡覺(jué)后的時(shí)間進(jìn)行錄制，經(jīng)常工作到深夜。     段智洋，清原一中化學(xué)教師。畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)系，在2018年獲市優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，2019年獲縣優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)。     由于地域的原因，段智洋老師的普通話不是十分標(biāo)準(zhǔn)，為了保證課程中每個(gè)字發(fā)音的準(zhǔn)確性，段智洋將講稿中的每個(gè)易錯(cuò)字都標(biāo)好注音，一遍遍嘗試，一次次糾正，終于以標(biāo)準(zhǔn)的普通話順利的完成了課程的錄制。     王長(zhǎng)萍，東洲區(qū)進(jìn)修附中化學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)系。撫順市十三五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，東洲區(qū)名師，2011年獲省優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，2016年獲遼寧省理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力二等獎(jiǎng)，撫順市化學(xué)學(xué)科中心組成員。     王長(zhǎng)萍家中的電腦無(wú)法安裝錄課使用的軟件，為了錄制出高質(zhì)量的課程，她先來(lái)到愛(ài)人的單位錄制，感覺(jué)錄制效果不好后又來(lái)到學(xué)校的錄播教室，沒(méi)有微機(jī)教師的指導(dǎo)，只能自己探索錄制方法，錄制一次不滿意，就再進(jìn)行第二次，她正是憑借這股韌勁，錄制出了一節(jié)高質(zhì)量的微課。     最終，經(jīng)過(guò)緊張、艱苦的戰(zhàn)斗和辛勤汗水的付出，大家克服重重困難，努力學(xué)習(xí)錄課軟件的使用，精心制作課件，尋找多種資源吸引學(xué)生的眼球，撫順化學(xué)人僅用不到一周的備課時(shí)間，熬了幾個(gè)白天和夜晚，終于為全市九年級(jí)學(xué)生制作出了高品質(zhì)的課件，交上了化學(xué)網(wǎng)課的滿意答卷，3月3日播出的課是十五中鄭鑫老師的《溶液的形成（第一課時(shí)）》。鄭鑫老師的課普通話講述標(biāo)準(zhǔn)清晰，課件制作優(yōu)美形象，重難點(diǎn)突出，知識(shí)點(diǎn)歸納準(zhǔn)確，中考鏈接題選編準(zhǔn)確。     這節(jié)課受到了來(lái)自我市的各位化學(xué)教師及學(xué)生的好評(píng)，通過(guò)各區(qū)各校的反饋，我們能看出來(lái)全市化學(xué)教師和學(xué)生都能認(rèn)真觀看。     化學(xué)這幾節(jié)課傾注了每位教師和市、區(qū)教研員的心血，經(jīng)常研究討論課到深夜，李晶、祖華、魏銘宏、李靜發(fā)四位區(qū)教研員對(duì)課程的設(shè)計(jì)和錄制精確到了每一個(gè)字，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題就反復(fù)重新錄制，直到滿意為止。     隨后各播放平臺(tái)將在3月5日播出二十六中學(xué)崔甲鵬老師的《溶液的形成（第二課時(shí)）》，3月6日播出五十中學(xué)張嬌老師的《溶解度（第一課時(shí)）》，3月10日播出十九中學(xué)肖玉潔老師的《溶解度（第二課時(shí)）》，3月12日播出清原一中段智洋老師的《溶液的濃度（第一課時(shí)）》，3月13日播出東洲區(qū)進(jìn)修附中王長(zhǎng)萍老師的《溶液的濃度（第二課時(shí)）》。     三月的下半月將繼續(xù)為同學(xué)們帶來(lái)精彩的課程，授課教師為：    賴英慧：撫順市育才中學(xué)副校長(zhǎng)、2008年獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課、遼寧省學(xué)科帶頭人、撫順市名師、撫順市初中化學(xué)名師工作室主持人。    王倩：撫順市第二十五中學(xué)化學(xué)教師、2007年獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課、遼寧省骨干教師、撫順市學(xué)科帶頭人。    李艷：撫順市學(xué)院附中化學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)系，2014年獲東三省說(shuō)課一等獎(jiǎng)、2014年三次參加撫順市名師公益講堂、2014年獲市級(jí)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)、2016年獲省觀摩課證書(shū)，2016年獲遼寧省優(yōu)秀課證書(shū)、2017年獲撫順市觀摩課證書(shū)、2018年獲撫順市一師一優(yōu)課一等獎(jiǎng)。    劉軍：撫順市第二十五中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)化學(xué)系，撫順市十三五骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，2017年獲撫順市首屆理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)，2017撫順市獲優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，2018年獲遼寧省優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)、2019年參加市級(jí)科研課題，并順利結(jié)題。    于國(guó)煥：撫順市第十八中學(xué)化學(xué)教師，畢業(yè)于遼寧工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè)，十二五市級(jí)骨干教師，十三五市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，望花區(qū)學(xué)科帶頭人，2014年獲市級(jí)優(yōu)秀課，2017年獲市級(jí)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，2019年獲市觀摩課證書(shū)，多次參加省市級(jí)科研課題，并獲區(qū)級(jí)科研成果獎(jiǎng)。    因十九中學(xué)肖玉潔老師的課件制作精美，應(yīng)教研員和廣大老師的要求，肖玉潔老師再次參加了課程的錄制。     感謝撫順市教育局、撫順市教師進(jìn)修學(xué)院和撫順市教育發(fā)展服務(wù)中心的各位領(lǐng)導(dǎo)為撫順化學(xué)人打造展示自己的平臺(tái)，各位領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)把握課程方向，積極聯(lián)系撫順市電視臺(tái)、撫順聯(lián)通、撫順移動(dòng)、撫順電信，為學(xué)生創(chuàng)造了多種居家學(xué)習(xí)的渠道，保證了學(xué)習(xí)的效果。     期待全市九年級(jí)學(xué)生在疫情期間，都能聽(tīng)到撫順市最優(yōu)秀化學(xué)教師的課堂風(fēng)采，獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源，真正做到停課不停學(xué)！待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)傧嘁?jiàn)！