<h3> 各位家長(zhǎng)、同學(xué)們，3月好。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的線上學(xué)習(xí)。今天，我們一起來(lái)聊聊天…</h3><h3><br></h3><h3> 相信肯定有家長(zhǎng)和我一樣，因?yàn)榫W(wǎng)上學(xué)習(xí)要焦慮失眠了。有孩子到處搜集題目，提升自己；有的會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有沉下來(lái)，學(xué)的東西不牢，難點(diǎn)沒(méi)有突破；但也有孩子早就玩的不想讀書(shū)了，畢竟因?yàn)榧议L(zhǎng)上班，他們能借口網(wǎng)上學(xué)習(xí)，玩一天的手機(jī)或平板。關(guān)鍵是家長(zhǎng)還不能問(wèn)，一問(wèn)他就發(fā)脾氣說(shuō)自己有這么多學(xué)習(xí)任務(wù)。</h3><h3><br></h3><h3> 疫情來(lái)的太突然，以前沒(méi)沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行過(guò)線上學(xué)習(xí)，也不太清楚套路。我完全理解各位現(xiàn)在內(nèi)心的焦慮和不知所措，但線上學(xué)習(xí)現(xiàn)在已然是最合適的辦法，而且這也是將來(lái)大的學(xué)習(xí)趨勢(shì)——自覺(jué)主動(dòng)借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)吸收大量養(yǎng)分，讓自己立于不敗之地。</h3> <h3> 其實(shí)這段時(shí)間各位家長(zhǎng)累，是因?yàn)槟吹侥⒆幼钫鎸?shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和上課狀態(tài)。</h3><h3><br></h3><h3> 學(xué)習(xí)拖拖拉拉，作業(yè)想寫(xiě)就寫(xiě)，字跡潦草錯(cuò)題不改…但是，在學(xué)校您孩子就是這樣學(xué)習(xí)的，也就是這樣對(duì)待作業(yè)的。有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，孩子怕老師一些，老師的話他就聽(tīng)。</h3><h3><br></h3><h3> 但是您再品品這話。您品，您細(xì)品。就連給了他生命、供他吃、供他住、供他讀書(shū)的父母的話他都不聽(tīng)，何況是老師這樣一個(gè)外人的話，又能聽(tīng)多少？從另一方來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆這么多人對(duì)著他一個(gè)人講，他都不聽(tīng)。老師一個(gè)人對(duì)著近50個(gè)人講，他又能聽(tīng)進(jìn)去多少？</h3> <h3> 當(dāng)然這時(shí)候有家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，多的是家長(zhǎng)沒(méi)怎么管孩子，孩子卻很優(yōu)秀的。我身邊也有這樣的人。但是請(qǐng)您再仔細(xì)想想，這些家長(zhǎng)是不是早就培養(yǎng)好了自己孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣？</h3><h3><br></h3><h3> 從很久之前開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我們就達(dá)成過(guò)共識(shí)。不用您去檢查孩子作業(yè)對(duì)錯(cuò)，但一定要監(jiān)督他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。字寫(xiě)好，作業(yè)必須按要求完成。</h3><h3><br></h3><h3> 真正對(duì)孩子負(fù)責(zé)，從不是單純的將教育單純的理解為老師叫孩子知識(shí)。學(xué)習(xí)是件很復(fù)雜的事，它是學(xué)生自己、家長(zhǎng)、老師、學(xué)習(xí)環(huán)境各方共同努力的結(jié)果。也就是說(shuō)，其實(shí)，我們是戰(zhàn)友！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 不是說(shuō)孩子會(huì)單獨(dú)聽(tīng)誰(shuí)的，只有我們合作好了，他才有的可能聽(tīng)我們的建議，才會(huì)靜下心來(lái)，想想到底自己該怎么做。</h3> <h3> 各位戰(zhàn)友，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)相處了快5年了，這5年的時(shí)間，你們見(jiàn)證我的變化，我見(jiàn)證了小戰(zhàn)友們的成長(zhǎng)。</h3><h3><br></h3><h3> 轉(zhuǎn)眼，我們能共同戰(zhàn)斗的日子已不到半年。這半年我們大家的努力程度，直接決定了小戰(zhàn)友們接下來(lái)三年將在哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)班繼續(xù)奮斗。</h3> <h3> 我作為一個(gè)普通科任老師，這些話，我其實(shí)完沒(méi)必要現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，畢竟這段時(shí)間大家都敏感，我說(shuō)了很可能大家會(huì)覺(jué)得這都是廢話，很討厭聽(tīng)。</h3><h3><br></h3><h3> 但是如果不說(shuō)，我很害怕我們的孩子們被現(xiàn)在的情況所麻痹。</h3><h3><br></h3><h3> 溫水煮青蛙的故事，我曾講給孩子們聽(tīng)過(guò)。現(xiàn)在的他們特別像是這一只小青蛙，他到底是能勇敢跳出來(lái)，還是就這樣止步于此，就看他到底能不能奮力一搏了。</h3> <h3> 我不是一個(gè)一無(wú)所求的人。我期盼著將來(lái)，我用的手機(jī)是48班孩子們?cè)O(shè)計(jì)的，我期盼我坐的高鐵是48班孩子們?cè)O(shè)計(jì)的，我期盼我在電視里看到的宇宙是48班孩子們帶我們?nèi)ヌ剿鞯模移谂挝覍?lái)看的名家名篇是48班孩子們的作品……
其實(shí)我有很多期盼，我有很多想要的。但終究我是期盼著我們48班的同學(xué)們都能成為國(guó)家的棟梁，能為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
這所有的期盼，在今天都要化為一個(gè)行動(dòng)，那就是努力吸收養(yǎng)分，充實(shí)自己。
<br></h3> <h3> 在這段時(shí)間，我看到蘆鈺兒的努力，我看到了王夢(mèng)婷的進(jìn)步，我看到了張楷浠、陳紫舟、余展航等8名1號(hào)同學(xué)的擔(dān)當(dāng)。我還看到了鄭鑫宇的崛起，龐文彬的知錯(cuò)就改。這段時(shí)間，還有太多太多48班的孩子和家長(zhǎng)們帶給我太多感動(dòng)。 </h3><h3> </h3><h3> 但這也引發(fā)了我新的一個(gè)擔(dān)憂。那就是在大家都這么努力的時(shí)候，還有極個(gè)別同學(xué)，每天思考題不寫(xiě)，錯(cuò)了也不訂正給1號(hào)看，每天統(tǒng)計(jì)情況時(shí)，經(jīng)常能聽(tīng)到他們的感慨，可能只是個(gè)“唉”字。但是這個(gè)字里包含了多少失望??！同學(xué)</h3> <h3> 開(kāi)學(xué)以后，我們班同學(xué)之間的差距只會(huì)越來(lái)越大，而學(xué)校大班教學(xué)，肯定是只能考慮到大多數(shù)同學(xué)的情況的，那那些在最后的同學(xué)怎么辦呢？</h3><h3><br></h3><h3> 這學(xué)期，三點(diǎn)半課程一實(shí)施，連放學(xué)后單獨(dú)陪你補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，你們可怎么辦？<br></h3> <h3> 我只希望，同學(xué)們能咬咬牙，堅(jiān)持一下?？朔闹邢胍祽械哪铑^。加加油，讓我們一起努力努力再努力！我相信你們，雖然有時(shí)候抱怨說(shuō)你們學(xué)習(xí)不積極，但是我相信這個(gè)問(wèn)題，只要你們想，你們肯定可以克服。</h3><h3><br></h3><h3> 同學(xué)們，讓我們回憶一下這幾年的一些點(diǎn)滴記錄，看看你們有多努力。在我想放棄時(shí)，在班級(jí)留言本上有同學(xué)留言寫(xiě)的：如果現(xiàn)在放棄，那之前的努力不久白費(fèi)了嗎？所以，同學(xué)們，為了對(duì)得起你們自己，千萬(wàn)不要放棄?。。∏f(wàn)不要讓今天的你對(duì)不起曾經(jīng)這么努力過(guò)的自己！讓我們一起加油吧(? ??_??)?</h3>