<h1><font color="#39b54a"><b> 幼兒的小肌肉群正處于發(fā)育階段需要有一種經(jīng)常性，適量性的鍛煉來(lái)促使它更好地發(fā)育，用剪刀正是符合這一要求的方法，剪刀需要雙手及五指配合，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，小臂用力，合理的鍛煉能使幼兒肌肉群得到最佳。<br></b><b> 這種鍛煉，也同時(shí)使幼兒的手部靈活性、協(xié)調(diào)性大大提高。<br></b><b> 在剪紙活動(dòng)過(guò)程中，調(diào)動(dòng)了幼兒的視、聽(tīng)覺(jué)，小手的觸摸角等多種感官參與，促進(jìn)幼兒大腦的發(fā)展，使幼變得更加聰明伶俐剪紙活動(dòng)發(fā)展了幼兒的思維想象力和課創(chuàng)造力。<br></b><b>小朋友們好，今天老師給你們帶來(lái)了好玩的手工剪紙：《小瓢蟲(chóng)》<br></b><b> 我們一起動(dòng)起來(lái)吧…………<br></b><b> </b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>準(zhǔn)備的材料有：剪刀??，雙面膠，黑色的彩筆，彩色的卡紙。<br></b><b> ??第一步：拿出一張彩色卡紙，在卡紙上涂上小瓢蟲(chóng)黑色的斑點(diǎn)，接下來(lái)把卡紙像小扇子一樣從一端折向另一端，正反折喔。<br></b><b> ??第二步：在中間對(duì)折，像一把小扇子，在用雙面膠粘住接縫。<br></b><b> ??第三步：拿出黑色卡紙，剪出小瓢蟲(chóng)的腦袋，再把小瓢蟲(chóng)的觸角粘在腦袋上面，最后把小瓢蟲(chóng)的眼睛??粘貼好。<br></b><b> ??第四步：把小瓢蟲(chóng)美麗的外殼粘在小腦袋下面，美麗的小瓢蟲(chóng)做好了。小朋友趕緊跟著老師動(dòng)起來(lái)吧………………</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>課程二：《弟子規(guī)》<br></b></font><font color="#39b54a"><b>課程目的：<br></b></font><font color="#39b54a"><b>學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，不僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承，也是豐富幼兒語(yǔ)言能力、增強(qiáng)記憶能力、理解能力。在潛移默化中，汲取中華文化精髓，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和品德。</b></font></h1> <h1><b><font color="#39b54a"> 愛(ài)彌兒幼兒園大班的姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，你學(xué)會(huì)了嗎？我們?cè)賮?lái)練習(xí)一遍吧?。议L(zhǎng)可根據(jù)孩子的情況誦讀弟子規(guī)，三字經(jīng)等）</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><font color="#39b54a" style=""><b>??親子小游戲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《穿越障礙》</b></font></h1><h1><font color="#39b54a" style=""><b> 培養(yǎng)了孩子感知空間的能力，也更好的培養(yǎng)了親子之間的默契程度。</b></font></h1>