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淬火青春 擔(dān)當(dāng)時代 ———凌云910班

夏天的風(fēng)

<h3>  一場突如其來的新冠肺炎疫情,讓如火如荼的中國在開年不久便被按下“暫停鍵”,萬物靜止。大三中人,豈可停滯。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3></h3><h3>  凌云910班立馬響應(yīng)學(xué)校關(guān)于延遲開學(xué)期間在線學(xué)習(xí)的號召,利用釘釘組建了線上學(xué)習(xí)平臺。白天師生同看省直播課堂,穿插輔導(dǎo),晚上老師直播上課或輔導(dǎo)。 為了保證第一天的直播質(zhì)量。王校長,張主任連著幾天,天天給我們召開九年級B團隊全體教師會議,教研組組長會,班主任會。教研組研討會。我在2月9日特意召開了第一次班會,對網(wǎng)課做了一個簡單的介紹。</h3> <h3>  這是學(xué)習(xí)成績兩極分化的分水嶺。俗話說:天不怕,地不怕,就怕學(xué)霸來放假。因為,放假了,別人在游戲玩樂的時候,學(xué)霸卻在拼命學(xué)習(xí);放假了,學(xué)霸就可以有更多的自由來支配自己的學(xué)習(xí)時間。沒有誰是天生的學(xué)霸,所謂學(xué)霸,不過是無數(shù)的辛勤汗水千錘百煉出來的結(jié)果而已。這個假期,必然有人奮起直追,后來居上;必然有人脫穎而出,遙遙領(lǐng)先;也必然有人成績下滑,跌入低谷;更會有人一塌糊涂,積重難返。怎樣選擇,全在你自己手中。所謂“態(tài)度決定一切”“細節(jié)決定成敗”在這里將會得到最好的詮釋。</h3> <h3>  在這網(wǎng)課學(xué)習(xí)中,如果你養(yǎng)成了不待揚鞭自奮蹄的自主學(xué)習(xí)自覺進取習(xí)慣,如果你養(yǎng)成了為自己的學(xué)習(xí)負責(zé)讓父母家人放心的獨立擔(dān)當(dāng)習(xí)慣,如果你養(yǎng)成了做事有條理有節(jié)制的自立自理習(xí)慣,那么,你就搭上了人生成功的快車。好習(xí)慣形成好性格,好性格必有好前程。</h3> <h3>  整理出來的文字美的如跳動的音符????讓人陶醉其中。</h3> <h3>  孩子們,愛國并不遙遠,英雄并不虛幻,路就從腳下開始,奮發(fā)圖強每一天,刻苦學(xué)習(xí)每一天,認真專注每一天,遵規(guī)守矩每一天(待在家里)……這就是愛國,這就是追夢。愛國不僅是一種情感,更是一種行動,我們不僅要有愛國之心,愛國之志,更要有愛國之能,有愛國之行,那么,作為學(xué)生,今天你學(xué)習(xí)的努力程度,認真程度就是你愛國情感的標桿。</h3> <h3>  這是磨煉頑強意志的磨刀石。百煉成鋼,淬火青春,擔(dān)當(dāng)時代。欲做強者必先有強者之心,磨煉強者之志。</h3> <h3> 一張張照片,一個個視頻,網(wǎng)絡(luò)資源的共享傳遞著孩子們對學(xué)習(xí)的渴望。停課不停學(xué),今天學(xué)習(xí)給予你們豐滿的羽翼,明天夢想成就你們展翅翱翔!孩子們加油 !武漢加油!中國加油!</h3> <h3>  作為大三中的老師們每天都談一談自己的教學(xué)心得,論一論存在的學(xué)習(xí)問題,聽一聽同事提供的解決妙招……每一次視頻會議的召開,都是教學(xué)思想的碰撞,更是教育情懷的匯聚。</h3> <h3>  我們的老師沒有裝備,沒有教材,手機屏幕是碎的,我們的裝備是書堆起來的,衣架架起來的,繩子綁起來的,固定成了一節(jié)節(jié)完整的精彩的課堂。</h3> <h3>  我們老師,可笑的可愛,可愛的可敬,真的讓人想笑還讓人感動,謝謝同行我們一起同行!哈哈,當(dāng)老師開始花式直播,真沒“網(wǎng)紅”什么事了??????</h3> <h3>  我們合心合力,“疫”不容“遲”;我們變危機為契機,在逆襲的道路上有你有我也有他。冬已去,春已至,我們都期待著春暖花開!行動起來,精彩自來!沿著教育的路一直平靜地走著,沿著自己的路享受著生活,就是教師的幸福。帶著幸福感做教師,正如揣著理想上路,必將一路迎著陽光。</h3> <h3> 孩子們,這次猝不及防的疫情,可能讓你對中考更加焦慮,可能打亂了你的學(xué)習(xí)節(jié)奏,可能網(wǎng)課讓你感覺很不踏實……但同時這也是對你的一次考驗。孩子們!老師與你同在。焦慮著你的焦慮,所以老師在這三周的時間里開了四次直播班會。每天看到你最美的學(xué)習(xí)照片,接到最靚的筆記作業(yè),老師就踏實了。愿我的孩子們,以夢為馬不負韶華,沉下心來,靜心學(xué)習(xí)。你就是這次中考的贏家!</h3> <h3>  線上教學(xué)開展三周來,老師們付出了大量心血,學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí),家長們也投入了更多精力。但同時也出現(xiàn)了一些不和諧音符,不少學(xué)生線下學(xué)習(xí)不認真,不勤奮,賴床不起,敷衍了事,三心二意,借學(xué)習(xí)之名,行聊天游戲方便,作業(yè)潦草,應(yīng)付差事,甚至弄虛作假,欺騙老師;線上聽課不守時,不專注,不思考,不到底,開機人不在,邊聽邊玩,不能緊跟老師授課節(jié)奏,不能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量;也有不少家長對學(xué)生線下學(xué)習(xí)不陪伴,線上學(xué)習(xí)不監(jiān)管,“忙”自己的事,玩自己的娛樂,對班主任的電話或微信溝通詢問,找理由,講借口,甚至不管不問,心生怨氣。</h3> <h3>  戰(zhàn)疫是最好的教材,它能讓孩子一夜長大,看清世界;夢想是最好的教法,它能讓孩子仰望星空,看到燈塔。你的孩子,也是國家的孩子;少年智則國智,少年強則國強。家國情懷,危難之中顯身手;同舟共濟,風(fēng)雨過后見彩虹。作為家長,你若博大,孩子便不會茍且。作為家長,你也許無法指導(dǎo)孩子的功課,但你可以觀察其學(xué)習(xí)狀態(tài),檢查其作業(yè)態(tài)度。上陣父子兵,無往而不勝。</h3> <h3>  依照當(dāng)前疫情,我們的線上教學(xué)可能還要持續(xù)一段時間。這是人生戰(zhàn)場輸贏的風(fēng)向標。前方抗疫是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們后方學(xué)習(xí)又何嘗不是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在你看不到的地方,在你自我麻痹的時候,別人卻在一直奔跑。人生如棋,必有輸贏;學(xué)習(xí)如戰(zhàn),必有成敗。這個假期,必將成為許多人的人生轉(zhuǎn)折點,我真誠希望每一個三中學(xué)子都是贏家。</h3> <h3>  有多少春暖花開的相遇,都消逝在歲月的長河里,我在歲月里盼你……</h3><h3> 馬慧梅</h3><h3> 2020年2月28日</h3>