<h3> 疫情當下,停課不停學教學活動已經開展了近三周,樂觀二字,使我們保持著向上的內心,每天的線上課堂,總少不了一節(jié)重要的數學課。北正街小學的數學線上教學體現著對學生的社會實踐能力的培養(yǎng),正所謂,生活中處處皆課堂,處處皆學問。</h3><h3> 你能利用統(tǒng)計圖體現每天疫情的數據不斷變更嗎?你能試著描述各省份之間的位置關系嗎?你知道疫情距離你有多遠嗎?你知道家里的物資儲備還剩幾何?來看看在這次充滿統(tǒng)計知識的社會實踐活動中各學段的北小少年是如何做的吧!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 低年級的同學們紛紛走進廚房,打開冰箱,對家里的儲備物資進行了分類整理,并以圖文的形式記錄下來。</h3> <h3>二年級作品集錦</h3> <h3>中年級學段的同學們網上搜索到了目前已確診病例的省份,并制成了顏色鮮明,各具特點的統(tǒng)計圖。</h3> <h3>武漢加油!中國加油!一條條醒目的標語是稚嫩的孩子對疫情盡快過去的期盼。</h3> <h3>四年級學生作品集錦</h3> <h3>高年級的同學們將每一天公布的全國各省確診人數、疑似人數、新增人數情況制成了簡明的統(tǒng)計圖表。</h3> <h3>六年級同學的統(tǒng)計圖表簡要而精細,并配上了對疫情數據的分析。</h3> <h3>飄風不終朝,驟雨不終夜,我們始終堅信,所求皆所盼,所盼皆所期。</h3>