<h1 style="text-align: left; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 3px; white-space: normal; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; text-align: center; overflow-wrap: break-word !important;"><font color="#b04fbb"> 2月17日，本該是2020年春季開學(xué)的日子，一場突如其來的新冠肺炎疫情卻把師生們擋在了美麗的校園之外。面對延遲開學(xué)的現(xiàn)狀，自治區(qū)教育廳及相關(guān)部門精心安排部署學(xué)校延遲開學(xué)期間的網(wǎng)絡(luò)課程實施方案，為學(xué)生們架起一座“直播課堂”。而面對全然陌生的教學(xué)方式，中寧縣中寧中學(xué)英語組老師們也在積極行動、勇于探索，讓“直播課堂”精彩綻放。</font></span></h1><h3 style="text-align: left;"><span style="max-width: 100%; text-align: center; overflow-wrap: break-word !important;"><br></span></h3> <h3> 沉寂了一個寒假的微信群活躍了起來，開會通知，表格填報，技術(shù)交流，我們不斷解鎖Wechat 的強大功能??</h3> <h3> 休養(yǎng)了一個假期的英語組老師，有令必行。線下備課宛如教學(xué)比武，都抱著在直播課堂驚艷四方的信念，給學(xué)生提供最佳的教學(xué)設(shè)計，最優(yōu)的教學(xué)指導(dǎo)，最精致的教學(xué)講解。</h3><h3><br></h3><h3><font color="#ff8a00">覓得一方</font><span style="color: rgb(255, 138, 0);">書香園地 確保釘釘直播不翻車</span><br></h3> <h3> 病毒無情來，網(wǎng)教多情開。
想說愛死你，此花不好栽。<br></h3><h3><br></h3><h3> 師生共偕作，同心興我?guī)煛?lt;/h3> <h3><font color="#ff8a00"> 隔空不隔情 同上一堂課</font></h3> <h3>注意啦??</h3><h3> 英語老師的身份也許并不單純??直播間的老師講的熱火朝天，直播間外的老師們個個化身專業(yè)spy，不只是為了偷學(xué)武藝，更是為了給自家學(xué)生對癥下藥，布置homework，以期學(xué)生課下鞏固知識、融會貫通、達(dá)到真金不怕火煉的境界。</h3> <h3> 作業(yè)，我們是用心布置的；</h3><h3> 作業(yè)，我們是認(rèn)真批閱的。</h3> <h3> 誠然，最辛苦的還是高三畢業(yè)班的老師們，從2月2日高三線上教學(xué)以來，高三英語人，積極回應(yīng)高三學(xué)子及家長的迫切需求。學(xué)校一聲召喚，高三英語人克服重重困難，以最好的狀態(tài)，化身“主播”。工作群里方組及時總結(jié)調(diào)整。對于線上作業(yè)的批改，背誦的檢查，大家也是群策群力，分享方法，力求從有效到高效，扎實開展疫情防控期間的線上教學(xué)工作。疫情面前，阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的步伐，更阻礙不了我們向高三同仁思齊的腳步，向高三的老師們致敬！</h3> <h3>最后的話（轉(zhuǎn)載于<i>好教師</i>）</h3><h3> 在過去的1個月里，我們一起見證了一場殘酷的疫情，它是一場災(zāi)難，更是一場人禍。
人類為了滿足自己的口腹之欲，殘食野生動物，才為今天的困頓、犧牲埋下了“因”，今天全中國都在承受這樣的“果”！
每一天，我都在為不斷增長的確診人數(shù)憂心，也在為一線的醫(yī)護(hù)人員流淚。
我痛恨自己，只是一個手拿書本的教書人，沒有回天醫(yī)術(shù)，沒法救回一個個求生的人們；
我痛恨自己，只是一個收入微薄的教書人，沒有萬貫家財，沒法一擲千金送去一批生命物資；
很多時刻，我自省自責(zé)，你如此普通，你如此無力，你又如此不堪一擊！直到后來，我想起了兩句書里的話，才幡然醒悟。
第一句是梁啟超先生所說：
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！? 第二句是愛國詩人陸游所說：
“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺?！? 我早已不是一位少年了，但是無數(shù)個少年在我的講臺下呀；我只是一個普通的教書匠，可對這片土地的熱愛，早已融入我的骨血，一刻也不敢忘懷呀。
武漢疫情爆發(fā)之后，很多人都在說好好讀書的意義，他們說，只有培養(yǎng)出更多的鐘南山、李蘭娟，國家有難，我們的國家才會更有希望，我們的民族才會更有力量！
是啊，我們需要更多有知識的人，我們需要更多勇敢的人，我們需要更多能擔(dān)大局、能克時艱的人，這些被需要的人，不僅僅在社會，更是在學(xué)校啊!
我們的孩子，是家庭的未來，更是中國的未來！
<br></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡春蓓蕾</font></h3> <h3><b><font color="#808080">Original</font></b> 中寧中學(xué)英語組 李嬡</h3>