<p><b> ―—九臺區(qū)其塔木中心小學(xué)停課不停教不停學(xué)工作感悟</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 停課不停教、不停學(xué)，既是防控疫情應(yīng)急之舉，也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的重要成果應(yīng)用。這場突如其來的疫情使得信息技術(shù)不強(qiáng)的農(nóng)村教師迅速登上了“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的列車，我們也因此感受到了它的高速與高效。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;">一、硬件——提前準(zhǔn)備，事半功倍。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 疫情阻斷了師生返校的步伐，“云端教學(xué)”應(yīng)運而生。為了更好的開展線上教學(xué)，我校從2月10號就開始進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作：宋君海校長，張淑敏主任對線上教學(xué)進(jìn)行具體要求；馮春波主任對如何使用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行培訓(xùn)；學(xué)校的電腦專家霍曉明老師積極到教師家里幫助修電腦，重做系統(tǒng)，安裝軟件；我們還邀請聯(lián)通業(yè)務(wù)員為教師做釘釘直播教學(xué)培訓(xùn)。班主任提前與家長溝通，幫助家長做好學(xué)生線上聽課的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好好電腦、手機(jī)或是平板電腦，下載好軟件。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 看！ 年輕教師一馬當(dāng)先，充當(dāng)排頭兵。他們設(shè)備齊全，相互切磋，一學(xué)就會。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 老教師責(zé)任心強(qiáng)，不甘示弱，迎頭趕上。領(lǐng)導(dǎo)對臨近退休的村小教師說：“你們跟中心校的班級聯(lián)播吧！” 他們說：“只要我們還當(dāng)班主任，還教課，線上教學(xué)我們也能學(xué)會，而且必須學(xué)會，不用聯(lián)播！”在年輕教師的主動幫助下，他們也都學(xué)會了，現(xiàn)在全體任課教師100%能夠順利進(jìn)行直播授課。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 村小教師積極性更高，技術(shù)能力強(qiáng)，相互幫助，為校爭光。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 二、軟件——交流分享，合作共贏。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 硬件具備了，軟件也要過硬才行。我們組織一部分信息技術(shù)強(qiáng)的老師對教育局推薦使用的各種APP進(jìn)行篩選，選擇最適合我們使用的軟件進(jìn)行安裝。發(fā)動各個年級組組長和學(xué)科組長的力量，組織組員一起搜集省資源平臺查看最優(yōu)質(zhì)的課件、微課、課例，一起到網(wǎng)上免費培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽課，選擇好課推薦給本組教師進(jìn)行備課。本組教師這樣合作、收集、交流分享，極大的增強(qiáng)了團(tuán)隊意識。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 網(wǎng)絡(luò)共享信息內(nèi)容豐富，各類課例課件制作精良。這些資源的運用使課堂教學(xué)效率更高，教學(xué)效果更好。達(dá)到了線上教學(xué)共贏的目的。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 三、課堂——不斷摸索，異彩紛呈。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 線上教學(xué)到今天，已經(jīng)三天了，經(jīng)過三天的探索總結(jié)改進(jìn)，我校師生不斷調(diào)整課堂教學(xué)方法，老師和同學(xué)們從慢慢適應(yīng)到漸入佳境。云端課堂，異彩紛呈。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 任課教師極具創(chuàng)意，呈現(xiàn)出了各種各樣的操作性很強(qiáng)的教學(xué)形式。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 1.教師群直播教學(xué)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 2.手機(jī)微信發(fā)視頻教學(xué)。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 3.手機(jī)+課本直播。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 4.釘釘視頻會議。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 4.手機(jī)+黑板直播。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 5.運用兩部手機(jī)直播。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 6.一臺電腦+一部手機(jī)</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 線上教學(xué)的成果如何呢？</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 領(lǐng)導(dǎo)說：教師信息技術(shù)能力提升了，語言表達(dá)能力有所提高。講的比平時好！</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 老師們說：自己的電化教學(xué)能力提高了。學(xué)生書寫作業(yè)工整多了，愛發(fā)言的同學(xué)多了。</b></p><p><b style="font-size: 20px;"> 家長說：作息時間規(guī)律多了，寫作業(yè)，看課外書，做眼操，體操，寫日記，做家務(wù)，都按部就班的進(jìn)行著。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 隨著我校線上教學(xué)的不斷深入，我們還會摸索好出更多的教學(xué)模式來服務(wù)于教學(xué)。</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"> 互聯(lián)網(wǎng)+教育”為停課不停教不停學(xué)保駕護(hù)航。昨天我們還以為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”時代遙不可及，今天就已經(jīng)和它零距離接觸，相信明天它將更好的服務(wù)于我們的課堂，使現(xiàn)代化教育邁向新的一步。同時我們堅信天道酬勤，誠心可感天動地，此次疫情必將在全國人民的共同努力下，早日結(jié)束，回歸正常。我們企盼早日回到思念的校園，聽見師生們的歡聲笑語，學(xué)子們的朗朗書聲…</b></p>