<h3> 按照教育廳“空中課堂”總體工作部署，在教育廳教研室領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、指導(dǎo)下，在各位地理老師的辛勤努力工作下，2月24日順利、圓滿地完成了寧夏“空中課堂”第一期、第二期地理學(xué)科4周教學(xué)視頻課的備課、打磨、試講、預(yù)審、錄制、初審等工作。<br></h3><h3> 在已經(jīng)播出的“空中課堂”電視錄播視頻中，地理學(xué)科教學(xué)視頻普遍受到領(lǐng)導(dǎo)、地理教師、學(xué)生和家長的好評。</h3><h3><br></h3> <h3> 第二期即將播出的7節(jié)“空中課堂”地理教學(xué)視頻，教育廳錄制現(xiàn)場監(jiān)督審查小組馮巖老師初審的評價是“5節(jié)優(yōu)秀，1節(jié)處于優(yōu)秀和良好之間，1節(jié)良好”。</h3><h3> 為進(jìn)一步做好“空中課堂”電視錄播工作，在此簡單回顧一下近一個月寧夏“空中課堂”地理學(xué)科教師工作情況。</h3><h3> 首先，非常感謝這次參與“空中課堂”地理教學(xué)視頻錄制工作的每一位老師！感謝他們?yōu)榱舜缶郑鲃涌朔磺欣щy，不分晝夜、不分早晚、不分周六周日的辛勤付出！在這近一個月的時間里，早晨6點起床，晚上12點上床休息，幾乎成為每位地理學(xué)科錄課教師、指導(dǎo)教師生活的常態(tài)。</h3><h3><br></h3> <h3> 按照寧夏抗擊疫情工作的總體部署，為保證錄課教師人身安全，減少交通困難，這次參加寧夏地理空中課堂錄制的老師，全部來自銀川市興慶區(qū)、西夏區(qū)和金鳳區(qū)的優(yōu)秀地理學(xué)科教師，錄課教師平均年齡近40歲，其中國共產(chǎn)黨員占50% 。</h3> <h3> 黃薇：銀川市唐徠回民中學(xué)西校區(qū)。在2018年度銀川市教育教學(xué)科研成果評比中獲初中地理一等獎、在2018年全區(qū)中小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用大賽中，獲得教學(xué)課例一等獎、在2019年全區(qū)中學(xué)地理信息化教學(xué)成果展評活動中榮獲初中組優(yōu)質(zhì)課一等獎。</h3> <h3> 孔斌：銀川市第二中學(xué)。中共黨員，銀川市級骨干教師，2013年獲“全區(qū)優(yōu)秀地理教育工作者榮譽(yù)”稱號，2015年獲銀川市興慶區(qū)優(yōu)秀教師，2017年獲“銀川市優(yōu)秀教師”稱號。曾多次承擔(dān)全區(qū)公開課、專題講座任務(wù)，有多篇論文、多節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲獎。</h3> <h3> 李添雯：銀川北塔中學(xué)。銀川市劉秀梅地理名師工作室成員。曾榮獲銀川市初中地理第四、第五屆優(yōu)質(zhì)課一等獎。2010年錄像課先后獲得自治區(qū)一等獎和全國湘版教材比賽一等獎。獲得2016—2017年度“一師一優(yōu)課” 部級優(yōu)課、自治區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用名師、2019年“一師一優(yōu)課”銀川市一等獎。2018年獲銀川二中優(yōu)秀共產(chǎn)黨稱號。</h3> <h3> 李霞：銀川市第二十四中學(xué)。中共黨員。2016年銀川市第一屆“推進(jìn)課堂變革 提升教學(xué)效率”課堂展示活動一等獎；2016年度銀川市教育教學(xué)科研成果評比一等獎；2017學(xué)年自治區(qū) “一師一優(yōu)課 一課一名師”一等獎并獲得部級優(yōu)課；2018年被教育廳授予寧夏回族自治區(qū)“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用名師”； 2018年榮獲銀川市教育局“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號、銀川市第二十四中學(xué)“三八紅旗手”稱號；多件教學(xué)成果獲獎，發(fā)表多篇論文。</h3> <h3> 馬學(xué)東：西夏區(qū)興涇回民中學(xué)。2017年被教育廳命名為“首批鄉(xiāng)村教學(xué)名師”，2019年被銀川市委、市政府表彰為“優(yōu)秀教師”，曾有多件教學(xué)成果獲獎，多次承擔(dān)西夏區(qū)、自治區(qū)公開課教學(xué)、專題講座任務(wù)。</h3> <h3> 孟慶國：銀川三中。2018年微格教學(xué)比賽獲自治區(qū)一等獎，2018年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”獲部級優(yōu)課。</h3> <h3> 慕巖：銀川唐徠回民中學(xué)。2012至2019年連續(xù)榮獲校級“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號；多次在全區(qū)高考復(fù)習(xí)研討會中做專題講座；多篇論文獲獎。</h3> <h3> 石晶：銀川市第四中學(xué)。中共黨員，興慶區(qū)骨干教師培養(yǎng)對象，銀川市劉秀梅地理名師工作室成員。2015年銀川市專業(yè)知識競賽二等獎；自治區(qū)微課評比二等獎，2016年自治區(qū)中考優(yōu)秀成果展評一等獎，2017年銀川市“推變”優(yōu)質(zhì)課評比一等獎； 2018年銀川市優(yōu)秀教育成果一等獎；自治區(qū)中考優(yōu)秀成果展評三等獎。2019年全區(qū)中學(xué)地理信息化成果展評一等獎；“一師一課”銀川市二等獎。<br></h3> <h3> 楊梅：銀川唐徠回中南校區(qū)。獲得2013年度銀川市優(yōu)秀公務(wù)員，2016年度銀川市德育工作先進(jìn)個人，2017年度銀川市平安校園先進(jìn)個人，2018年度銀川市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。2013年銀川市第五屆優(yōu)質(zhì)課評選初中地理一等獎，2017年銀川市第二屆“推進(jìn)課堂變革 提升教學(xué)效率”課堂展示一等獎，2017年全區(qū)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動自治區(qū)級“優(yōu)課”。</h3> <h3> 王興蘭：西夏區(qū)華西希望中學(xué)。2013年獲得“棗強(qiáng)縣新長征突擊手”。2015年微課獲得自治區(qū)級一等獎，2017年獲銀川市推進(jìn)課堂變革二等獎，2018年中考復(fù)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)成果獲得自治區(qū)級一等獎、教學(xué)設(shè)計獲得全區(qū)一等獎；2019年中學(xué)地理研學(xué)旅行優(yōu)秀案例評選中獲自治區(qū)級一等獎，2019年在銀川市第十七屆青少年科技創(chuàng)新大賽獲得科技教育方案一等獎，2019年在中國教育學(xué)會地理教學(xué)專業(yè)委員會中分享論文。</h3> <h3> 吳郁：銀川市第十五中學(xué)。多篇論文、教學(xué)設(shè)計，制作的課件，課堂實錄多次獲國家級、自治區(qū)級一、二等獎。在興慶區(qū)地理優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎、銀川市地理優(yōu)質(zhì)課大賽中獲第一名。多次承擔(dān)區(qū)市級公開教學(xué)觀摩課。2003年曾承擔(dān)非典期間寧夏《空中課堂》地理學(xué)科錄播教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3> 張娜：銀川市第十五中學(xué)副校長。銀川市骨干教師，中國共產(chǎn)黨銀川市第十四次代表大會代表。曾榮獲銀川市鳳城名師、銀川市“十佳教師”、自治區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用名師、寧夏地理優(yōu)秀科普工作者、興慶區(qū)優(yōu)秀教師、興慶區(qū)優(yōu)秀黨員等榮譽(yù)稱號。2015年獲“一師一優(yōu)課、一課一名師”教育部級優(yōu)課，自治區(qū)信息化教學(xué)名師。有二十幾件教學(xué)成果分別獲得市級、自治區(qū)級、國家級獎。<br></h3> <h3> 姚軍：銀川市第二十中學(xué)總務(wù)主任。2007年被興慶區(qū)政府評為“優(yōu)秀教育工作者”“師德先進(jìn)個人”，2016年被興慶區(qū)政府評為“義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)個人”，獲得“中學(xué)教師專業(yè)知識競賽初中地理三等獎”，2018年教學(xué)設(shè)計獲自治區(qū)級一等獎，2019年優(yōu)質(zhì)課獲自治區(qū)級一等獎，有多篇論文獲獎，多次承擔(dān)縣市級講座、公開課任務(wù)。</h3> <h3> 王金鳳：銀川市第十八中學(xué)。2018年教學(xué)設(shè)計獲全區(qū)一等獎，2019年地理研學(xué)案例獲自治區(qū)級一等獎，多次承擔(dān)公開課任務(wù)。</h3> <h3> 由于“空中課堂”電視錄播教學(xué)環(huán)境的特殊性，在組織、指導(dǎo)老師備課過程中，按照寧夏教育廳教研室研制的《寧夏空中課堂教學(xué)課件審核標(biāo)準(zhǔn)和辦法》《寧夏空中課堂教學(xué)視頻審核標(biāo)準(zhǔn)》等文件精神，針對地理學(xué)科特點，依據(jù)地理學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求，進(jìn)一步細(xì)化文件要求，制定了《寧夏空中課堂地理學(xué)科備課要求》《寧夏空中課堂地理學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)要求》《寧夏空中課堂地理學(xué)科現(xiàn)場錄制要求》等，對老師的備課步驟、教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)要求、錄制要求等各個環(huán)節(jié)、各個方面的工作做了全面、詳細(xì)的工作安排。</h3><h3> 在備課過程中，多次給做課教師解釋這項工作的重要性，多次強(qiáng)調(diào)承擔(dān)“空中課堂”教學(xué)任務(wù)是一項艱巨而光榮的任務(wù)，要求做課教師要全身心、全時段投入這項工作。</h3><h3> 在備課過程中，對指導(dǎo)老師提出“要拋開情面、一切以保證視頻教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)”，要按照“嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的要求對做課教師進(jìn)行指導(dǎo)。</h3><h3> 在備課過程中，借助于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”成果，這次空中課堂備課指導(dǎo)以網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)為主。指導(dǎo)老師不僅有銀川市、興慶區(qū)、西夏區(qū)地理學(xué)科教研員王躍華、何曉蘭、劉桂蘭老師，以及銀川市骨干教師、自治區(qū)級骨干教師周敏、孔斌、慕巖、柴興國、周霞、劉文彬等老師，還有固原市、石嘴山市地理學(xué)科名師自治區(qū)級骨干教師杜金鳳、李桂芳老師等也自愿主動加入指導(dǎo)團(tuán)隊。感謝各位指導(dǎo)老師從“能為抗擊疫情做點事感覺很好”的高尚情操出發(fā)，全身心、無私地給予各位做課教師用心的、持續(xù)的指導(dǎo)。通過這次集體備課工作，總結(jié)出“高中優(yōu)秀教師+學(xué)科教研員+初中骨干教師”的指導(dǎo)教師團(tuán)隊指導(dǎo)效果最好！</h3><h3> 杜金鳳、李桂芳、慕巖、王躍華等很多指導(dǎo)老師都是從空中課堂開始后，對錄課教師的指導(dǎo)就一天也沒有停下過：指導(dǎo)一期又一期，指導(dǎo)完A老師又指導(dǎo)B老師，指導(dǎo)完B老師又指導(dǎo)C老師，雖然每位指導(dǎo)老師都有明確的指導(dǎo)對象，但是只要備課群里有錄課老師提出需要，大家都積極馬上給予幫助。感謝這支優(yōu)秀的、毫無保留無私奉獻(xiàn)的、團(tuán)結(jié)的指導(dǎo)教師團(tuán)隊！</h3><h3> 在備課過程中，網(wǎng)絡(luò)教研已成為常態(tài)。借助于微信視頻會議、微信語音交流、微信視頻研討、QQ在線交流、電子郵件等各種信息化交流手段，大家已離不開網(wǎng)絡(luò)教研。</h3> <h3> 第二，非常感謝各位老師家人給予的理解和大力支持！在這次“空中課堂”視頻錄制工作中，錄課教師絕大部分工作是在家里完成的。錄課老師成天忙著備課、研課、一遍又一遍不厭其煩地修改完善課件，一個微信電話又一個微信視頻的交流著，一遍又一遍地模擬試講，一遍又一遍地試裝，事無巨細(xì)地用心準(zhǔn)備著錄制工作的每一個細(xì)節(jié)的工作狀態(tài)，讓錄課教師的家人從開始不解的問“難道您們周六周天也不休息一天？” 到主動為錄課教師做好生活后勤保障工作，主動承包了做飯、帶孩子、收拾屋子等家務(wù)活。錄課教師、指導(dǎo)教師的家人在近1月的耳濡目染中越來越明白老師們說的“戰(zhàn)時狀態(tài)，周六周日工作是常態(tài)”。 當(dāng)家人們看到電視上播出的老師們辛苦完成的教學(xué)視頻、看到朋友圈孩子家長滿意的點贊和好評時，家人們理解了老師們說的“我們是抗擊疫情戰(zhàn)中僅次于醫(yī)護(hù)人員的戰(zhàn)士”“我們是抗擊疫情戰(zhàn)中的后方保穩(wěn)戰(zhàn)士”。</h3> <h3> 第三，感謝教研室各位同事的大力支持和幫助！寧夏“空中課堂”前兩期地理學(xué)科錄播視頻的圓滿完成，離不開教研室岳維鵬主任、黃建忠副主任、馬蘭副主任的辛勤指導(dǎo)！</h3><h3> 岳主任一次一次的強(qiáng)調(diào)質(zhì)量、強(qiáng)調(diào)工作的重要性，黃主任事無巨細(xì)的親自落實、一趟又一趟地到各個辦公室與各學(xué)科教研員核對各種信息，馬主任對每一個課件都字斟句酌的審核、提出具體詳細(xì)的修改意見，是保證“空中課堂”錄播視頻質(zhì)量的重要保障！</h3> <h3> 教研室辦公室劉學(xué)忠主任，近一個月以來幾乎沒有休息過，幾乎每天下班后都還在加班處理各種事物。學(xué)科教研員在備課、錄制過程中遇到問題都會去找劉老師，“學(xué)忠，要組織教師磨課，需要給安排一個地方”等類似的話語在單位微信群里一天不知道要出現(xiàn)多少條------但劉老師都協(xié)調(diào)得妥妥當(dāng)當(dāng)。</h3> <h3> 教研室辦公室副主任魏復(fù)活老師，既要完成自己體育學(xué)科“空中課堂”錄播視頻的組織指導(dǎo)錄制工作，還要每天忙于完成辦公室的各種瑣碎事務(wù)。不明白魏老師有何秘籍，總能把學(xué)科教研工作和辦公室工作都做得有條不紊。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 教研室基教部主任王旭華老師，雖然兩個孩子還小，但是自抗擊疫情以來，一直堅守在自己的工作崗位上。王老師不僅要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)完成小學(xué)科學(xué)“空中課堂”錄播視頻的錄制任務(wù)，還負(fù)責(zé)寧夏少兒電視臺各個學(xué)科現(xiàn)場錄制工作的協(xié)調(diào)安排。近一個月以來，王老師已與少兒電視臺的工作人員都成了熟面孔。</h3><h3> 教研室基教部副主任丁思洋老師，在居家隔離期滿后，馬上安頓好自己可愛的剛上幼兒園的小寶貝，全身心投入到教研室“空中課堂”錄制工作中來。丁老師每天在少兒臺錄制現(xiàn)場，從早堅守到晚，有條不紊地協(xié)調(diào)著各個學(xué)科的錄制工作。</h3> <h3> 教研室辦公室曹得貴老師近一個月以來，只有偶爾1-2次聽到領(lǐng)導(dǎo)通知說“曹老師，明天周天您休息一天吧”，看到曹老師晚上八九點在微信群發(fā)“今天電視臺錄課任務(wù)結(jié)束”的信息已經(jīng)習(xí)以為常。</h3><h3> 教研室辦公室盛倩老師，近一個月以來，忙前忙后，不僅要完成各種報表、防疫工作，還把大家每天的訂餐、送餐等生活服務(wù)工作做得滴水不漏。如果哪位老師與錄課教師交流忘了訂餐，盛老師會多次在群里提醒；哪位老師忘了取飯吃飯了，盛老師會去敲一下辦公室門，提醒教研員先吃飯、再干活。“吃飯了”，每天聽著盛老師在辦公樓道里喊大家取盒飯，一種家的感覺油然而生。</h3> <h3> 第四，非常感謝寧夏電視臺少兒頻道、寧夏教育電視臺的錄制、編輯工作人員。原來不是很熟悉電視臺工作情況，經(jīng)過這近一個月的工作接觸，對電視臺錄播、編輯等工作人員精益求精的工作態(tài)度、一絲不茍的敬業(yè)精神和高水準(zhǔn)的專業(yè)能力有了切身的體會。為他們?yōu)橼s進(jìn)度保質(zhì)量天天加班加點、不辭辛勞的工作狀態(tài)心生敬意。</h3> <h3> 近一個月以來，自治區(qū)教研室每一個人都全身心地投入在寧夏“空中課堂”建設(shè)工作中，每個人都忙碌著。按照教研室工作部署，今天教研室各學(xué)科教研員又啟動了第三期“空中課堂”備課指導(dǎo)工作。</h3><h3> 銀川一中魏鵬老師，銀川五中李雙燕老師，銀川十二中張健老師也加入了寧夏“空中課堂”地理學(xué)科錄播教學(xué)工作中。</h3><h3> 在2月23日自治區(qū)教育廳召開的“空中課堂”工作推進(jìn)會上，自治區(qū)教育廳廳長李秋玲同志對寧夏大學(xué)張玲教授提出的寧夏“空中課堂”“利在抗疫，功在互聯(lián)網(wǎng)+教育”的觀點非常贊成。李廳長提出，要總結(jié)這次疫情中開展“空中課堂”的工作經(jīng)驗，形成長效機(jī)制，打造寧夏教育新生態(tài)；要整體謀劃，形成“空中課堂”+“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全方位、多途徑的綜合體系，打造全民終身學(xué)習(xí)的寧夏模式。</h3> <h3> 窗外陽光明媚，春天的腳步已越來越近。相信春暖花開、自由擁抱大自然的日子會越來越近。<br></h3>