<p>親愛的小伙伴們：</p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 大家好，好久不見，音樂老師們很想念你們了！今天的音樂話題，將圍繞著“5”這個數(shù)字展開。 你一定聽過</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“五音不全”</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">這個詞，那你知道這五個音是分別是什么音嗎？本期音樂線上小課堂就來聊聊</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“5音”</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">，以及由此而生的中國音樂。</span></p><p> 在這之前， 先簡單了解一下中國文化中的幾個不簡單的“5”。它們藏著我們中國的哲學(xué)、藝術(shù)美學(xué)，漢語言和我們中國音樂的底蘊(yùn)。</p><p>今天的內(nèi)容分三部分進(jìn)行：</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一部分：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中國傳統(tǒng)文化中的幾個“5”</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二部分：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">中國五聲音樂</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三部分：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">嘗試用“5音”為古詩詞編曲。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">我們就開始吧。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> </span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 第一部分</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 中國傳統(tǒng)文化中的幾個“5”</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">大家還記得一年級語文課上學(xué)習(xí)的《金木水火土》嗎？</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“金、木、水、火、土”</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">，是我們常說的</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“五行”</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">，我國古代的思想家們用這五種物質(zhì)來說明世間萬物的起源和轉(zhuǎn)換變化。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“青、黃、赤、白、黑”</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">，是古人稱為正色的</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“5色”，</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">生活中很多繽紛的顏色，都源自這“5色”。</span></p> <p><br></p><p>你看，古代工匠用“五色”把故宮搭的有多美！</p> <p>再看看這五色和精美雕花的古建筑，美哉！</p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">再來說漢語拼音里的</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“五韻”，“a、i、u、e、o”</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">，漢語言發(fā)聲中的所有復(fù)韻母，由這5個基礎(chǔ)單韻母參與組合而成，我們的口語朗讀、歌唱發(fā)聲及古詩詞，都是以此來歸韻。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">我們了解了“五行”、“五色”、“五韻”，現(xiàn)在就要進(jìn)入正題，說說中國音樂中的</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“五音”</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">了，來聽一首歌，開啟下一章。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 第二部分</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 中國五聲音樂</span></p> <p>由意大利安東尼亞諾童聲亞合唱團(tuán)演唱的這首經(jīng)典民歌《茉莉花》，旋律非常的美，在世界各地被傳唱。看視頻中孩子們對音樂的投入，當(dāng)一個人全身心投入音樂的時候，他的心靈和精神都在美好之中。</p><p>一起來看《茉莉花》的樂譜：</p> <p>現(xiàn)在，就跟芳芳老師一起來聽聽<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“1、2、3、5、6”，</span>這5個音構(gòu)成的五聲音階的感覺吧。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">????重點(diǎn)：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“1、2、3、5、6”，就是我們中國的“五音”，用這5個音寫成的音樂就是中國五聲音樂。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">一起來感受兩首耳熟能詳?shù)奈迓曇魳纷髌?。有請第一位小助教，來自我校?班馬熙雯同學(xué)，為大家?guī)黼娪啊缎Π两返闹黝}曲《滄海一聲笑》。</span></p><p><br></p> <p>感謝熙雯的演奏。</p><p>有請第二位小助教，來自我校三2班的何清禾同學(xué)，為大家?guī)砀枨堵暵暵??</p> <p>感謝清禾為我們范唱??</p><p>現(xiàn)在我們來看看兩首作品的樂譜。</p> <p>兩首作品皆由<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“1、2、3、5、6”，</span>5個音組成，是典型的<span style="color: rgb(237, 35, 8);">中國五聲音樂，</span>非常好聽，有一種流暢、柔和的東方美在里面。</p> <p>這種很<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“中國風(fēng)”</span>調(diào)式的音樂，只要用的好，它真是可柔和、可舒展、可輕快、可流行????，現(xiàn)在我們就來聽一首周杰倫寫的《稻香》。這首歌就是用<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“五音”</span>寫成的流行音樂，快點(diǎn)視頻吧??</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 第三部分</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 嘗試用“5音”為喜歡的古詩詞譜曲</span></p> <p>音樂是情感的表達(dá)，文字亦是，中國的古詩詞流傳了3000年，可謂古韻沉香。</p><p>墨客文人因?yàn)楦星槎髟?，樂師歌者因?yàn)榍楦卸鹫{(diào)；音樂因?yàn)槲淖郑ㄔ~）而更具體，文字因?yàn)橐魳罚ㄇ┒サ轿覀儍?nèi)心更深的地方。所以，我們在某一個時刻會被某一首歌打動，只因?yàn)槟且豢痰膬?nèi)心情感的共鳴??</p><p>這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)、感受了五聲音樂，老師希望你們嘗試用音樂來表達(dá)你的所感所想。具體要求如下：</p><p>1、嘗試創(chuàng)作</p><p>找一首自己喜歡的古詩，用<span style="color: rgb(237, 35, 8);">“五音”“1 2 3 5 6”</span>組合，配上心中的節(jié)奏，把詩唱成歌，變成一首或柔美或可愛或酷的音樂。</p><p>你們開始前，先聽芳芳老師用李白的《靜夜思》給大家做個原創(chuàng)示范??</p> <p>2、欣賞</p><p>你還可以從很多經(jīng)典的古詩詞音樂作品中找找靈感，比如谷建芬老師的《新學(xué)堂樂歌》；王菲和鄧麗君都唱過的《水調(diào)歌頭.明月幾時有》、《清平調(diào)》；薩頂頂?shù)摹洞航ㄔ乱埂?、還有《知否知否》、《琵琶行》《菩薩蠻》及央視的《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目等等。</p><p>注：老師今天講的是中國五聲音階，但中國也是有7聲音階（1234567）的。以上作品都是中國調(diào)式，有的就不全只是五聲作品，會有音名分別叫做“清角、變宮、”的“4、7”加入，有點(diǎn)復(fù)雜??，小伙伴們了解就可以。</p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">期待，聽到你們創(chuàng)作的小歌</span></p> <p>3、作品征集：</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">征集對象：</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">全校師生、家長。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">征集日期：</span>即日起到開學(xué)前。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">作品提交方式：</span>把樂譜作品拍照，（有樂器可附上彈唱視頻），傳到郵箱??：365586953qq@. com，也可提交自己的音樂老師。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">評選及展示：</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">優(yōu)秀作品將通過美篇在學(xué)校公眾平臺進(jìn)行展播，開學(xué)后在校園廣播、校園傳媒及相關(guān)活動中進(jìn)行展播展演。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">通過今天的音樂課堂，我們就知道原來大家常說的“五音不全”里的</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“五音”，</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">就是</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">宮商角徵羽 （12356）這5個音。</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span></span><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">你記住了嗎？??</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">想跟音樂老師“面對面”的學(xué)習(xí)更多有趣的音樂知識，請注意音樂課直播時間：3月6日周五上午9：30，芳芳老師的《學(xué)唱古詩詞》及后期牛習(xí)禮老師的《樂器分類與樂曲欣賞》，具體請同學(xué)們留意班主任老師發(fā)布的直播鏈接！</span></p> <p>昆明市度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部有“滇池夢想”、“滇池圓舞曲”兩支合唱團(tuán)，初中部有“青春飛揚(yáng)”合唱社團(tuán)。合唱團(tuán)曾在昆明市中小學(xué)生藝術(shù)合唱節(jié)中獲一等獎，在相關(guān)比賽活動中表現(xiàn)優(yōu)異，歡迎愛唱歌的同學(xué)們報名加入，1-3年級報名請咨詢李芳老師 ；4-6年級報名咨詢牛習(xí)禮老師；7-9年級報名咨詢李青老師。</p> <p>昆明市滇池度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校音樂學(xué)科組</p><p>制作：李芳</p><p>審核：趙潔</p>