<h3> 前兩節(jié)課，我們研究了物體的運動形式是多種多樣的，根據運動路線不同，我們又可以將物體的運動分為直線運動和曲線運動。</h3><h3> 本節(jié)課，我們將聚焦到滑動、
滾動、靜止等運動情況，在不施加外力的情況下，具體觀察物體在斜面上的這三種狀態(tài)，并且探究物體的運動情況和運動速度與坡度的關系！</h3> <h3> 根據運動形式不同，分為平動、轉動、滾動、振動等……</h3> <h3> 根據運動路線不同，分為直線運動和曲線運動。</h3> <h3> 斜坡是一端高、一端低的一個斜面。</h3><h3> 物體在斜面上的運動情況分為滑動、滾動和靜止。</h3> <h3> 探究: 物體在斜面上的運動情況跟什么有關呢？</h3> <h3> 首先動手搭建一個斜坡。</h3> <h3>動手實驗，仔細觀察</h3> <h3><font color="#ed2308">總結:</font></h3><h3><font color="#ed2308">（1）當坡度增大后，部分物體的運動情況會發(fā)生改變；</font></h3><h3><font color="#ed2308">（2）當坡度增大后，原本運動的物體，其在斜面上的運動會變快。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">總結2:物體的形狀和它在斜面上的運動情況有一定的關系。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 作業(yè):搭建一個斜坡，找三個不同的物體，放在斜面上，觀察它的運動情況，將結果記錄在下面的表格中；增大斜坡的坡度，重復上面的操作，記錄結果；再次增大斜坡的坡度，重復上面操作，記錄實驗結果?。ńY果以劃√的形式在表格中記錄）</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 實驗過程中拍一張實驗照片，和實驗結果一起上傳！</font></h3>