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紗帽中學(xué)空中課堂吹號(hào)手的先進(jìn)事跡

云中漫步

<h3><font color="#010101">戮力同心擔(dān)使命 務(wù)實(shí)巧干暖人心</font></h3><h3><font color="#010101">一一記紗帽中學(xué)網(wǎng)課工作點(diǎn)滴 </font></h3> <h3>沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越, </h3><h3>沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái), </h3><h3> 當(dāng)所有的門(mén)都關(guān)閉時(shí),</h3><h3>關(guān)愛(ài)的門(mén)卻永遠(yuǎn)敞開(kāi)!</h3> <h3> 古人曰:“不受虛言,不聽(tīng)浮木,不采華名,不興偽事。”在大事大非面前,求真務(wù)實(shí)尤為重要,它能讓普通人不再普通。黑格爾說(shuō),一個(gè)民族有一些仰望星空的人,才會(huì)有希望。一場(chǎng)疫情,像一塊巨石砸入我們?cè)酒届o有序的生活,一時(shí)間,沉渣巨浪翻滾。在我的身邊,各種溫暖真情頻現(xiàn),有這樣一個(gè)人,他做的事算不上驚天動(dòng)地,但值得我們銘記。他就是紗帽中學(xué)校長(zhǎng)王朝敏,一位普普通通的黨員干部,疫病無(wú)情人有情,空中課堂穿越時(shí)空連你我,他用拳拳的溫情傳遞人間的大愛(ài)。在疫情面前,他是一名總舵手,緊鑼密鼓的組織、培訓(xùn)和宣傳在線(xiàn)教學(xué)方案,承擔(dān)并落實(shí)全區(qū)“空中課堂”在線(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備工作,鼓勵(lì)教師利用信息化手段搭建起“空中課堂”,讓學(xué)生在家期間防疫與學(xué)習(xí)兩不誤,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期”。</h3> <h3>  曾經(jīng),為了謀求紗帽中學(xué)更好的發(fā)展,他敢于開(kāi)拓進(jìn)取,以科研興校,大膽啟用導(dǎo)學(xué)案和深度教學(xué)作為研究的突破口,帶領(lǐng)紗帽中學(xué)在武漢市十二五、十三五期間取得了輝煌的成就。今天,經(jīng)歷過(guò)非典和汶川地震的他,在新冠肺炎面前毫不含糊,勇挑重任,真抓實(shí)干,創(chuàng)造性開(kāi)展工作,取得了階段性的成功。</h3> <h3><font color="#ff8a00">一、真抓的實(shí)勁</font></h3><h3> 元月31日,在接到上級(jí)部門(mén)延遲開(kāi)學(xué),在線(xiàn)教學(xué)的方案后,王校長(zhǎng)組織教師們?cè)诰€(xiàn)觀看武漢教育云空中課堂教師培訓(xùn)視頻及PPT,他和教務(wù)處鄺主任一起第一時(shí)間電話(huà)及線(xiàn)上聯(lián)系各位教師,著手進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)的準(zhǔn)備工作:從線(xiàn)上平臺(tái)的甄別選用,到預(yù)判使用過(guò)程中師生可能面臨的問(wèn)題,都盡最大可能做好準(zhǔn)備。</h3> <h3> 在他的安排部署下,電腦專(zhuān)家張嬌蓮首先整理發(fā)布全校師生武漢教育云賬號(hào)密碼,并和童勝雄老師一起24小時(shí)網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)答疑指導(dǎo),因?yàn)椴襟E多,要注意的細(xì)節(jié)多,我校多數(shù)老師年齡居大,一時(shí)難以接受新方法新手段,王校長(zhǎng)24小時(shí)不關(guān)機(jī),在微信群、qq群里激勵(lì)年紀(jì)大的教師,隨時(shí)送去心靈的雞湯,他從不吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),王漢云、萬(wàn)秀亮、王圣蓮、陳革蓮、郭常英等老將伏驥,盡顯老教師風(fēng)采。這些人成了紗中“第一批吃螃蟹”的人,把網(wǎng)課當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),勤做筆記,上好每一節(jié)課,得到學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!這種激勵(lì)效應(yīng)產(chǎn)生了良好的效果,在王校長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)下,紗中教師在線(xiàn)熱烈切磋網(wǎng)課教學(xué),掀起了互助互學(xué)的高潮,在線(xiàn)教學(xué)中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的代表:網(wǎng)課教學(xué)的先行者美女教師崔婉茹、許旸、馮陽(yáng)、劉娟等,勤于摸索探究的杜嘯紅、曾濤、鄭昌勇、韓杰、王芳、曾三春、李娟、蘇雪等老師,紗中常青樹(shù)王漢云老師,還有老公是戰(zhàn)斗在疫情前線(xiàn)的醫(yī)生,而她們?cè)诤蠓娇朔щy帶著年幼的孩子仍堅(jiān)持網(wǎng)課教學(xué)的俞晶、段紅芹老師。他們是我們紗中最可愛(ài)的人!</h3> <h3> 2月4日至2月7日四天的“空中課堂”在線(xiàn)教學(xué)過(guò)程也困難重重,但危急的時(shí)刻更考驗(yàn)教育人戰(zhàn)“疫”的決心和勇氣,更激發(fā)我們的斗志。紗帽中學(xué)九年級(jí)組按照王校長(zhǎng)制定的方案,依托教育云、QQ和騰訊會(huì)議等平臺(tái),安排在線(xiàn)答疑任務(wù),以班級(jí)為單位合理制定直播輔導(dǎo)計(jì)劃,確保開(kāi)齊開(kāi)足輔導(dǎo)課程。王校長(zhǎng)親自督陣,他如一名吹號(hào)者,每天早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在師生群里喊口號(hào):早自習(xí)了。在他的帶動(dòng)下,九年級(jí)教師以空前的團(tuán)結(jié)和飽滿(mǎn)的熱情竭力將“空中課堂”落到實(shí)處,向新型冠狀病毒肺炎宣戰(zhàn)。</h3> <h3>  全校師生一盤(pán)棋,九年級(jí)打響了空中在線(xiàn)課堂的第一炮后,王校長(zhǎng)代表學(xué)校相繼制定了七、八年級(jí)的答疑輔導(dǎo)安排表,要求教師們認(rèn)真準(zhǔn)備、及時(shí)輔導(dǎo)、班主任全程跟進(jìn)、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)群進(jìn)空間巡查。他加入了全校班主任及家校群,每天聽(tīng)取師生對(duì)空中課堂的反饋,實(shí)時(shí)在線(xiàn)引導(dǎo)、鼓勵(lì)老師們共克時(shí)難,以高站位姿態(tài)解決問(wèn)題,掌握在線(xiàn)教學(xué)方法,做好學(xué)生個(gè)性化輔導(dǎo)。</h3> <h3>  “牡丹花好空人目,棗花雖小結(jié)成實(shí)?!彼麜r(shí)刻不忘吹號(hào)者的使命,在危機(jī)時(shí)刻真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),把老師的疾苦,學(xué)生的心聲牢記心中。</h3> <h3><font color="#ff8a00">二、善抓的巧勁</font></h3><h3> 他在qq群里與年輕教師溝通交流時(shí), 巧在說(shuō)話(huà)平易近人,巧在語(yǔ)言的風(fēng)趣幽默。如對(duì)馮陽(yáng)說(shuō),“思考是對(duì)的,我們需要站在學(xué)生的立場(chǎng),走進(jìn)學(xué)生,只求實(shí)效。”對(duì)李夢(mèng)夢(mèng)說(shuō),“聽(tīng)了你的課,我都會(huì)做了”,“講的好,技術(shù)用的好”,對(duì)張雪說(shuō),“期待你的課”等等,這不是一般的隨口點(diǎn)名表?yè)P(yáng),讓年輕老師感覺(jué)是認(rèn)真的贊同,馮陽(yáng)深有感觸地說(shuō):“王校長(zhǎng)他不再是高高在上的領(lǐng)導(dǎo),他讓我們初入社會(huì)的年輕教師倍感親近、備受鼓舞,讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、集體的歸屬感更強(qiáng)。”王校長(zhǎng)在巧上做文章,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,巧中出特色,巧中出成效。我校的每一節(jié)公開(kāi)課在區(qū)里成了搶手的優(yōu)質(zhì)課,特別是年輕老師的課得到了眾多老師家長(zhǎng)的好評(píng)。馮陽(yáng)教師熟練的ppt的錄制技巧,制作的ppt 畫(huà)面感十足,聲音穿透力強(qiáng),真可謂閉上眼睛都能吸引“眼球”的語(yǔ)文課;李夢(mèng)夢(mèng)老師機(jī)智使出“黑科技”,在一堂數(shù)學(xué)測(cè)試評(píng)講課上巧妙使用了“手機(jī)投屏”的功能,在武漢市教育云周刊及人人通上大獲贊賞。</h3> <h3><font color="#ff8a00">三、常抓的“韌勁” </font></h3><h3> 從他的身上,我們看到一股韌勁,持之以恒抓落實(shí),用他的話(huà)來(lái)說(shuō),“即使功成不必在我,我也要做到問(wèn)心無(wú)愧?!币豁?xiàng)一項(xiàng)地督促,一件一件地落實(shí),不厭其煩。如督促班主任抓好學(xué)生在線(xiàn)考勤、作業(yè)及心理疏導(dǎo),學(xué)生停課不停學(xué),落實(shí)常規(guī)管理,幫助學(xué)生消除恐懼心理,學(xué)會(huì)自我防護(hù);檢查科任老師在線(xiàn)教學(xué)、跟蹤輔導(dǎo)、在線(xiàn)答疑、批閱反饋情況??罩姓n堂在線(xiàn)已經(jīng)三周了,老師們的努力感動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)、也有王校長(zhǎng)自己,他有感而發(fā):這些天,我們以對(duì)教育最敬畏和謙遜的心,在"外在世界"做好匠人,在"內(nèi)在世界"尋求開(kāi)悟。將理念付諸于特殊時(shí)刻的空中課堂,利用平臺(tái)這一舞臺(tái),有效發(fā)聲,積極作為,推動(dòng)教學(xué)方式前行。</h3><h3><br></h3> <h3>  非常的時(shí)刻,非常的奉獻(xiàn)!紗帽中學(xué)空中課堂在線(xiàn)教學(xué)在王校長(zhǎng)的引領(lǐng)下正有條不紊的進(jìn)行著,從王校長(zhǎng)身上,我們看到了紗中人在特殊時(shí)期的覺(jué)悟、責(zé)任、使命和擔(dān)當(dāng)。</h3> <h3>  2020年庚子年始,王校長(zhǎng)有自己的思考和感慨:2020鼠年春節(jié),不一樣的春“劫",肺疫狂掠大武漢。2020鼠年春節(jié),不一樣的春“竭",國(guó)人傾盡全力馳援。2020鼠年春節(jié),不一樣的春“結(jié)",雖宅家中心更感緣。2020鼠年春節(jié),不一樣的春“接",紗中人齊力教學(xué)。2020鼠年春節(jié),不一樣的春“杰",共克時(shí)艱迎開(kāi)學(xué)。</h3> <h3>  這座城市沒(méi)有隔離,無(wú)數(shù)的手和心,緊牽著!這座城市沒(méi)有冷漠,無(wú)數(shù)的恩和情,傳遞著!</h3> <h3>圖文編輯 朱靜</h3><h3>圖片來(lái)源 紗中教務(wù)處</h3>