<h1 style="text-align: center;"><b>古體詩(shī)與近體詩(shī)之淺見(jiàn)</b></h1><p><br></p><p><br></p><p> 大概是受“詩(shī)與遠(yuǎn)方”這一文化符號(hào)的影響,近幾年來(lái)我在旅游的過(guò)程中逐漸感覺(jué)到文字的趣味性。在旅行途中組織一些文字成篇,會(huì)加深自己對(duì)景點(diǎn)文化內(nèi)涵的關(guān)注、理解,并使之升華到精神層面,更好的陶冶情操。因此也試著去學(xué)習(xí)、模寫一些中國(guó)古典詩(shī)歌。</p><p><br></p><p> 今年七月,為了感受西湖的山色空濛及荷花別樣紅,我參團(tuán)江南一行。沿途對(duì)經(jīng)過(guò)的一些景點(diǎn),進(jìn)行了嘗試性的詩(shī)歌模寫。幾段文字寫下來(lái),發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)樽约旱墓Φ咨袦\,如果一味套用近體格式寫作,硬性的追求聲律的嚴(yán)整,會(huì)使自己寫出的有些句子用字生澀難懂、句子意思模糊,很難保證詩(shī)意準(zhǔn)確、清晰;情感抒發(fā)自然、流暢。</p><p><br></p><p> 由此使我想起封建社會(huì)女人纏足現(xiàn)象。關(guān)于纏足的起因、起源限于個(gè)人知識(shí)面的局限性,在此不好多加闡述。但就其現(xiàn)象而言,對(duì)這種畸形美的癡迷,與歷代一些思想極端的文人士大夫聯(lián)想、吹捧、附會(huì)不無(wú)關(guān)系,以至于造就封建時(shí)代小眾文人圈的“頂足”現(xiàn)象。但隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步這種現(xiàn)象已經(jīng)終結(jié)。</p><p><br></p><p> 對(duì)于近體詩(shī),自唐代進(jìn)開(kāi)始以詩(shī)取士以來(lái),以聲律說(shuō)為標(biāo)準(zhǔn)的近體詩(shī)成為學(xué)子的必修課,由此至近代使之發(fā)展到頂峰。就我目前看過(guò)的古典詩(shī)選集子,由晚唐至清末收錄的古體詩(shī)越往后越少,以至于現(xiàn)在古典詩(shī)圈,有談詩(shī)必近體詩(shī)的印象。當(dāng)然,在唐、宋、明、清時(shí)期也有不少學(xué)者,對(duì)聲律說(shuō)頗有微詞、做過(guò)一些努力,但還是沒(méi)能阻止近體詩(shī)成為那個(gè)時(shí)代主流詩(shī)體的現(xiàn)實(shí)。</p><p><br></p><p> 那么對(duì)于當(dāng)前一般的詩(shī)歌愛(ài)好者而言,如何把握詩(shī)體的選用,似乎值得思考。在我們下結(jié)論之前不妨看一下知深人士對(duì)作詩(shī)看法:曹雪芹曾經(jīng)借林黛玉之口講述了律詩(shī)的作法:“不過(guò)是起承轉(zhuǎn)合,當(dāng)中承轉(zhuǎn),是兩副對(duì)子,平聲的對(duì)仄聲,虛的對(duì)實(shí)的,實(shí)的對(duì)虛的。若是果有了奇句,連平仄虛實(shí)不對(duì)都使得的?!?,又說(shuō):“詞句究竟還是末事,第一是立意要緊?!?;錢鐘書先生在談到某些近體極端詩(shī)人的詩(shī)時(shí)也曾說(shuō)過(guò):“假如讀某某某的詩(shī)集好像聽(tīng)異鄉(xiāng)人講他們的方言,聽(tīng)他們講得滔滔滾滾,只是不大懂,那末讀某某某的詩(shī)集就仿佛聽(tīng)口吃的人或病得一絲兩氣的人說(shuō)話,瞧著他滿肚子的話說(shuō)不暢快,替他干著急?!?。在以上例子中,好像在詩(shī)歌寫作中對(duì)極端用典、極端的追求聲律,為了詩(shī)體而硬性的遣詞造句而成詩(shī),是不大贊同的。</p><p><br></p><p> 當(dāng)然我們也不能用這兩個(gè)例子來(lái)蓋棺定論說(shuō),近體就一定不好。應(yīng)該理解為在一定階段,當(dāng)我們不能熟練駕馭某些寫作方式時(shí),是否可以考慮先從更容易駕馭的寫作方式開(kāi)始而循序漸進(jìn)。當(dāng)然也有知深古典詩(shī)歌學(xué)者說(shuō),古體詩(shī)比近體詩(shī)在聲律方面要求更高,更難寫。但也一直沒(méi)能說(shuō)明白古體詩(shī)寫作,聲律方面可遵循的要求,估計(jì)是失傳了,只可意會(huì)不可言傳。既然如此,我們還是按古體詩(shī)聲律要求比較自由一些來(lái)理解吧!</p><p><br></p><p> 因此,作為目前業(yè)余性的古典詩(shī)歌圈子,對(duì)大多數(shù)人學(xué)習(xí)古典詩(shī)歌寫作的人來(lái)說(shuō),要想把近體詩(shī)寫到不朽,恐怕還是有一定難度的。如果一味追求近體聲律,而給自己“纏足”,結(jié)果可能是自己不想看到的。是否可以考慮以豐富生活,陶冶情操為主,對(duì)自己多一點(diǎn)寬容,就像唐人寬容“張打油”一樣,也給古體詩(shī)歌一片天空。</p><p><br></p><p> 以上只是自己學(xué)習(xí)詩(shī)歌寫作的一點(diǎn)體會(huì)、一點(diǎn)淺見(jiàn)。如有不當(dāng),希望大家諒解!</p><p>2019.7.25</p> <h1 style="text-align: center;"><b>詩(shī)眼與詩(shī)的韻味之點(diǎn)滴</b></h1><p><br></p><p> 詩(shī)眼是詩(shī)歌中最能開(kāi)拓意旨和表現(xiàn)力最強(qiáng)的關(guān)鍵詞句。抓住詩(shī)眼,捕捉最佳信息,深入挖掘詩(shī)詞意蘊(yùn)。詩(shī)眼在詩(shī)句中的作用不一而足,其主要作用有:翻出新意;增添情趣;增強(qiáng)形象性;使詩(shī)意精確;強(qiáng)化詩(shī)的韻味等。</p><p><br></p><p> 其中一種詩(shī)眼,是詩(shī)詞句中最精煉傳神的某個(gè)字,以一字為工。通過(guò)這個(gè)字而使詩(shī)句形象鮮活,神情飛動(dòng),意味深長(zhǎng),引人深思,富于藝術(shù)魅力;更具有詩(shī)所特有的韻味。</p><p><br></p><p> 什么是詩(shī)特有的韻味?有可能較突出的一項(xiàng)是:“詩(shī)有別趣,非關(guān)理也?!保ā稖胬嗽?shī)話論辯》)。行家之所以說(shuō)有些詩(shī)“味同嚼蠟”,應(yīng)該與此不無(wú)關(guān)系。所以,一字詩(shī)眼更多的是放在“非關(guān)理”上做文章。</p><p><br></p><p> 下面這三首詩(shī),就是典型的用“非關(guān)理”字,做詩(shī)眼的例子:</p><p><br></p><p>游洞庭湖/李白</p><p>南湖秋水夜無(wú)煙,耐可乘流直上天。</p><p>且就洞庭(賒)月色,將船買酒白云邊。</p><p><br></p><p>泊船瓜洲/王安石</p><p>京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。 </p><p>春風(fēng)又(綠)江南岸,明月何時(shí)照我還?</p><p><br></p><p>寺壁上題/李涉</p><p>終日昏昏醉夢(mèng)間,忽聞春盡強(qiáng)登山。</p><p>因過(guò)竹院逢僧話,(偷)得浮生半日閑。</p><p>在這三首詩(shī)中的“賒”、“綠”和“偷”,就是詩(shī)眼。</p><p><br></p><p> 最近和朋友聊詩(shī),聊到我新近寫的一首詩(shī)里有一句用了個(gè)“湊”字,朋友認(rèn)為這個(gè)字用的好、很形象,能體現(xiàn)我目前的寫作現(xiàn)狀,也顯得很有趣;存在“非關(guān)理”的成分。這可能就是詩(shī)眼。</p><p><br></p><p> 按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),我檢點(diǎn)了一下近幾年來(lái)自己寫的詩(shī),還有一些和這首相似的詩(shī),多集中在近期。這些詩(shī)就好像是詩(shī)眼比較明顯,與自己早期寫的詩(shī)不同,顯得比較生動(dòng)、形象、有趣、有韻味。</p><p><br></p><p>江南紀(jì)行八首?其二</p><p>蜿蜒長(zhǎng)路晚來(lái)休,澤國(guó)貞豐(漫)探幽。</p><p>水巷舟(眠)人去后,清波明月柳梢頭。</p><p><br></p><p>江南紀(jì)行八首?其三</p><p>烏篷小鎮(zhèn)烏篷船,(枕)水人家(枕)水連。</p><p>客來(lái)已是開(kāi)元后,猶見(jiàn)長(zhǎng)流說(shuō)舊年!</p><p><br></p><p>江南紀(jì)行八首?其四</p><p>山翠流煙荷(競(jìng))紅,夏來(lái)西子秀容豐。</p><p>曾經(jīng)多少杭州夢(mèng),今在滄波萬(wàn)頃中!</p><p><br></p><p>江南紀(jì)行八首?其五</p><p>外灘夏夜晚燈紅,廣岸高樓江上風(fēng)。</p><p>昔日憑欄(還)望處,水流何事太匆匆?</p><p><br></p><p>江南紀(jì)行八首?其六</p><p>寒山寺外(枕)波船,落榜歸人夜未眠。</p><p>閑賦楓霜聊自遣,卻教鐘聲入流年!</p><p><br></p><p>江南紀(jì)行八首?其八</p><p>(半)雅(半)俗順口溜,圓夢(mèng)水鄉(xiāng)(嗟)不休。</p><p>客舍雖好難為家!回首長(zhǎng)江白云悠。</p><p><br></p><p>中秋四首?其一</p><p>時(shí)逢秋節(jié)罷辛勞,甘美輕奢待月高。</p><p>未免俗襟拈幾盞,還將閑韻(擾)清宵!</p><p><br></p><p>中秋四首?其二</p><p>添居裝罷一時(shí)勞,小慶搬遷圓月高。</p><p>未免歡心拈美盞,還將清韻(扮)良宵!</p><p><br></p><p>中秋四首?其三</p><p>中秋過(guò)后再辛勞,次韻筆耕乘興高。</p><p>待到花開(kāi)重九日,還將菊賦(醉)寒宵!</p><p><br></p><p>亳州紀(jì)行三首?其一</p><p>采風(fēng)譙亳不辭勞,秋曉登程斜月高。</p><p>長(zhǎng)路遲遲少佳意,(聊)將行色入箋毫。</p><p><br></p><p>亳州紀(jì)行三首?其二</p><p>山陜行商(雕)畫樓,蜚聲今日百春秋。</p><p>精工絢麗緣何事?(半)為浮華(半)為憂!</p><p><br></p><p>亳州紀(jì)行三首?其三</p><p>譙城勝跡(知)多少?遍賞池臺(tái)夕藹饒。</p><p>日盡南湖霓裳秀,流風(fēng)余韻(落)寒宵。</p><p>“落”讀“l(fā)a”,落下、丟三落四。</p><p><br></p><p>彩橋清宵</p><p>臥波彩橋鏡中出,任城清宵譽(yù)姑蘇。</p><p>還須近水(賒)月色,詩(shī)賦長(zhǎng)流酒當(dāng)壚。</p><p><br></p><p>小雪</p><p>雨雪小寒久未央,稻糧謀士盡倉(cāng)皇。</p><p>余今幸少凡心事,裁得舊詩(shī)(湊)幾行。</p><p><br></p><p> 有興趣的朋友可以試著改一下上面這些詩(shī)里,括號(hào)里的字。會(huì)發(fā)現(xiàn),有的不能改;有的改了不如不改更生動(dòng)、形象、有趣、有韻味。例如:</p><p>(枕)水人家(枕)水連--(臨)水人家(臨)水連</p><p>(半)雅(半)俗順口溜--(亦)雅(亦)俗順口溜</p><p>(半)為浮華(半)為憂--(一)為浮華(二)為憂</p><p><br></p><p> 詩(shī)眼有時(shí)是可遇不可求的。宋代詩(shī)論家嚴(yán)羽還說(shuō):“詩(shī)有別材,非關(guān)書也?!保ā稖胬嗽?shī)話論辯》)。詩(shī)眼是詩(shī)最精煉的部分,此話如果成立,詩(shī)眼的創(chuàng)作應(yīng)該與作者的綜合素質(zhì)有關(guān),即:作者創(chuàng)作時(shí)選材、立意、謀篇、遣詞造句、駕馭文字的能力及作者的文化修養(yǎng)等因素。</p><p><br></p><p> 像下面我寫的這首詩(shī)就沒(méi)找到適當(dāng)?shù)淖郑w現(xiàn)詩(shī)眼:</p><p>菊秋遣意</p><p>風(fēng)催葉落盡秋聲,菊逸香含滿巷城。</p><p>只道當(dāng)春眾芳妒,悄然獨(dú)自(向)霜清!</p><p>“向”字這個(gè)位置要能找到合適字,體現(xiàn)詩(shī)眼,這首詩(shī)就會(huì)好很多。</p><p><br></p><p> 以上這些,只是本人的寫作體會(huì)及粗淺看法。不當(dāng)之處,請(qǐng)大家指正。</p><p>2020.1.7</p> <h1 style="text-align: center;"><b>詩(shī)法與學(xué)詩(shī)得法之一二</b></h1><p><br></p><p><br></p><p> 己亥是年,歲晚幽少。遣詞古韻,且浮時(shí)光。余以天命之年,習(xí)學(xué)古詩(shī)。又以晝夜之屈服,潛心研磨。時(shí)逾三載,閱辭千萬(wàn)。適有漸進(jìn),偶有心得。于詩(shī)法之悠苦,懼后來(lái)人之艱辛;于南道而北馳,終無(wú)正果。于此:聊以為文,望可成行;以躍馬之腳石,起長(zhǎng)路之慰藉。期望曰:“勿因壘塊而局促,是為流星之大步?!?lt;/p><p><br></p><p> 夫詩(shī)者,源自上古。曰:“葛天氏之樂(lè)為濫觴,詩(shī)、樂(lè)、舞三而一體。舞主首位,繼之以樂(lè),終結(jié)為詩(shī)。”時(shí)代移易,至舜帝有辭:“詩(shī)言志,歌永言,聲依永,律和聲,八音克諧,無(wú)相奪倫,神人以和?!保ā渡袝?舜典》),“詩(shī)”字始見(jiàn)。</p><p><br></p><p> 周公制禮作樂(lè),興采獻(xiàn)之制,凡詩(shī)三百,乃成:曰《風(fēng)》、曰《雅》、曰《頌》。春秋之際,孔子撰集。兩漢尊儒,奉為《詩(shī)經(jīng)》。</p><p><br></p><p> 戰(zhàn)國(guó)屈原,別作新體,后輯《楚辭》。漢魏六朝,盛興《樂(lè)府》。南朝永明,依聲格律,遂創(chuàng)“永明體”。唐代繼之,乃為“格律詩(shī)”,亦即“近體詩(shī)”。凡近體外,為“古體詩(shī)”。</p><p><br></p><p> 隋唐科舉,以詩(shī)取士,以近體為意,使近體得昌。詩(shī)關(guān)仕途,趨之若鶩。延至清末,奉為正宗。隧有非近體不為詩(shī)之象,又傳至今。</p><p><br></p><p> 為詩(shī)之法,古之有之。各家詩(shī)話,繁復(fù)玄奧。又,歸宗之說(shuō):宗屈原、宗漢魏、宗唐、宗宋,千百年來(lái),莫衷一是。使初來(lái)為詩(shī)者,一頭霧水,無(wú)所適從。</p><p><br></p><p> 夫?yàn)樵?shī)者,初習(xí)古典。觀:詩(shī)之源來(lái),浩浩渺渺。合:詩(shī)旨為要,或?yàn)槊驗(yàn)榍閼?;業(yè)余為詩(shī),似以情懷盡力,方為妥當(dāng)。為詩(shī)途徑,宜:閱讀為上,技法為下。宗唐為先,宗宋次之。待攢有所獲,而后圖漢魏、屈原。究其利害:閱讀蓄心,技法持筆;心無(wú)點(diǎn)墨,與筆何持。又,歸宗事:唐詩(shī)多詩(shī)人之詩(shī),宋詩(shī)多學(xué)人之詩(shī);唐詩(shī)言情,宋詩(shī)說(shuō)理;唐詩(shī)激情;宋詩(shī)冷峻;唐詩(shī)語(yǔ)言流麗,宋詩(shī)以文為詩(shī)。楚辭、漢魏,意象博大,語(yǔ)言高古。非有心力,而不可會(huì)其意??偸牵骸霸?shī)有別趣,非關(guān)理也”。</p><p><br></p><p> 唐代詩(shī)家,不下千余。以何為先,值得商榷。余初之為詩(shī),茫茫然。倏然以李太白入,所得甚少。后入杜子美,豁然稍得。時(shí)至今日,回首過(guò)往。似初學(xué)者,適:以杜子美為先,繼之以王摩詰,而后入李太白。于此,所謂何來(lái)?方杜子美有云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”;其詩(shī)用字準(zhǔn)確有力,為句言簡(jiǎn)意賅;格律整飭,盡顯詩(shī)韻。又因?qū)嵤露?,有的放矢。于為?shī):易于模寫。繼之王摩詰,謂:“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)?!?;情景天然,盡顯詩(shī)美。于為詩(shī):易有進(jìn)益。</p><p><br></p><p> 后是李太白,世稱:“謫仙人”。其為詩(shī):“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!?;其風(fēng)格:“明亮恢宏、豪邁奔放、鋪張揚(yáng)厲、瑰奇氤氳?!?;語(yǔ)言暢曉,盡顯詩(shī)逸。于為詩(shī):易得倜儻。由此,詩(shī)者方可:縱橫百家,博采眾長(zhǎng);木秀叢林,翼展風(fēng)騷。</p><p><br></p><p> 亂曰: 業(yè)余詩(shī)者,不為佳少,而近倉(cāng)皇;古之大家,立言萬(wàn)千,數(shù)其不朽,十之一二。吁:諸君同道,淺淺而為;始于情懷,終非名利;跬步千里,何其匆匆?萬(wàn)事之理,法之功倍。終是:“逸文天賜,妙手偶得”。</p><p><br></p><p> 贅言幾許,同道共勉。冒昧唐突,望海涵、斧正!</p><p>2020.1.15</p> <h3 style="text-align: center">文章:漁樂(lè)原創(chuàng) 圖片:百度圖片</h3>