<h3> 沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。嚴峻的疫情，也阻擋不了我們學習的腳步。<br></h3><h3> 停課不停學，非常時期，有那么多奮戰(zhàn)在一線的英雄用生命守護著我們的安全。我們更應該珍惜時光，努力學習。</h3><h3> 孩子們，準備好了嗎？讓我們一起走進科學，觀察世界。</h3> <h1>【教學目標】</h1><h3>1.科學概念目標</h3><h3>●感覺器官觀察到的信息，可以通過比較、分析等活動，讓我們認識周圍的事物特征及其變化。</h3><h3>●發(fā)現(xiàn)通過訓練，可以讓感覺器官更加靈敏和準確。</h3><h3>2.科學探究目標</h3><h3>●能夠用比較的方法認識事物的特征和變化。</h3><h3>●能夠使用準確的詞語進行描述。<br></h3><h3>3.科學態(tài)度目標</h3><h3>●能夠如實表發(fā)自己的發(fā)現(xiàn)和想法。</h3><h3>●體會到感覺器官的作用，愛護自己的感官。</h3><h3>4.科學、技術(shù)、社會與環(huán)境目標<br></h3><h3>●能夠創(chuàng)造性地嘗試不同的方法和從不同角度觀察認識事物。</h3> <h1>【教學內(nèi)容】</h1> <h3> 眼、耳、鼻、舌和皮膚是我們的感覺器官，它們可以幫助我們感知周圍的世界。</h3> <h3> 利用感覺器官，我們能夠進行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。今天我們一起來研究觀察與比較。</h3> <h3> 探索實踐一</h3><h3> 觀察、比較下面兩幅圖，從中找出五處不同，看誰找得又快又準。</h3><h3> （答案在下方，不要著急看喲。)</h3><h3> </h3> <h3> 和大家分享一下你的方法吧！</h3> <h3> 探究實踐二</h3><h3> 1.實驗器材：一個塑料桶、一個毛絨玩具、一串鑰匙、一個皮球、一輛小汽車、一支彩筆等等。</h3><h3> 2.測試方法：一人把物品丟進塑料桶，測試者背對著塑料桶，根據(jù)聽到的聲音，判斷是什么物品扔進了桶里，并說明理由。</h3><h3> </h3> <h3> 探索實踐三</h3><h3> 1.實驗器材：玻璃杯、自來水、滴管、醬油。</h3><h3> 2.實驗要求：往三杯飲用水中分別滴入不同量的醬油，然后按照顏色深淺排序。</h3> 實驗要領(lǐng)：玻璃杯中的水不能太少，也不能太多，太多或者太少實驗效果都不太明顯。醬油要用老抽，生抽或者白抽效果都不理想。做實驗時一般不允許品嘗。<h3> </h3> <h1>【知識梳理】</h1> <h1>【課后鞏固】</h1><h3> 3杯飲用水中分別滴入不同量的醋，然后按照自己喜歡的方式排序。你有多少種方法?</h3>