大家好，我是美術(shù)教研員鄧?yán)^群。2019年的冬天對每個(gè)人來說都十分的漫長，由于受到新冠狀肺炎的影響，張燈結(jié)彩的春節(jié)變得異常冷清，燈紅酒綠的城市也安靜了下來。我們向一線的工作者致敬，因?yàn)樗麄兊母冻?，我們才能安心在家，同時(shí)，作為教師，我們不要忘記自己教書育人的使命，要充分利用這一寶貴機(jī)會(huì)，在家潛心研究教學(xué)，為日后的工作做充分的準(zhǔn)備。 今天我?guī)淼恼n程是：梵高和作品《星空》教學(xué)。<div> 本課的授課形式是十分鐘的微課視頻，供學(xué)生在家觀看學(xué)習(xí)。本課的教學(xué)對象是高中的學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)是通過作品分析了解梵高的藝術(shù)風(fēng)格并學(xué)會(huì)用油畫棒創(chuàng)作《星空》。用到的材料主要有油畫棒和素描紙。下面我們開始今天的課程：</div> 教師范畫 【課程導(dǎo)入】<div><br><div> 看到浩瀚的星空大家會(huì)想到什么呢？</div></div> 是廣袤無垠的宇宙，鬼斧神工的大自然，如水流逝的光陰，還是滄海一粟的人生？<div> 詩人李白會(huì)用“明月出天山，蒼茫云海間?！边@樣氣勢磅礴的詩句歌頌波瀾壯闊的星河。</div> 鋼琴家理查德?克萊德曼則用悠遠(yuǎn)深邃的樂章將我們帶入到寧靜神秘的星空下。 那么畫家梵高會(huì)怎么描繪星空呢？我們來看一下梵高的作品《星空》。 可以看出梵高筆下的星空和我們看到的真實(shí)的星空不太一樣，他為什么要這樣描繪？又想通過這幅作品表達(dá)什么呢？<div><br></div><div>【探究新知】</div><div> 我們先來了解一下梵高的生平。 </div><div>一、生平簡介</div><div> 1.梵高1853年出生于荷蘭，是一位后印象派畫家。</div> 2.梵高27歲才開始畫畫，37歲（1890年）就不幸去世了。<br> 3.梵高患有精神疾病，生活得十分清貧，生前只賣出過一副作品。<br> 梵高的命運(yùn)可以說比較的悲慘。 二、創(chuàng)作背景<div> 1889年（梵高去世的前一年），梵高在法國北部的圣雷米村莊接受精神疾病治療，這幅作品就是在這里完成的。<br></div> 圣雷米村莊照片 通過以上的內(nèi)容可以看出梵高是在飽受精神疾病的困擾下完成的這幅《星空》，那么梵高究竟想通過這幅作品表達(dá)什么呢？我們來看一下這幅作品的細(xì)節(jié)，分析一下他的創(chuàng)作手法。<div><br></div><div>三、創(chuàng)作手法</div><div> 通過作品的細(xì)節(jié)可以看出，作者主要運(yùn)用了以下手法：</div><div> 1.夸張：將月亮和星星放大。</div> 2.彎曲：將天空中的星云處理成旋渦狀和旋轉(zhuǎn)流淌的樣子。 3.變形：將柏樹處理得扭曲變形。 4.概括：將房屋、樹林和遠(yuǎn)山的造型進(jìn)行高度概括和簡化。 總結(jié)：夸張變形的手法、彎曲的短線條和概括簡化的造型。<div> </div><div>四、作品寓意</div><div> 我們通過電腦特效的制作得到了以下的作品動(dòng)態(tài)圖，大家可以感受一下這幅作品的魅力。</div><div> 漫天的星云有規(guī)律、有節(jié)奏的在畫面流淌旋轉(zhuǎn)，安詳?shù)拇迩f在繁星下沉睡，整幅畫面動(dòng)靜結(jié)合、被淡藍(lán)色的色調(diào)填滿，仿佛能夠聽到管風(fēng)琴的演奏聲，整幅畫面給人靜謐的時(shí)空感和稍縱即逝的時(shí)光流動(dòng)感。</div> <div> 這幅作品是梵高在精神疾病的狀態(tài)下創(chuàng)作的，我們知道人在疾病的打擊下往往會(huì)表現(xiàn)出最真實(shí)的自己。<br></div><div> 1.再次深入分析這幅作品可以看出，這幅作品的顏色非常的豐富，整幅畫面充滿淡藍(lán)色的優(yōu)雅感，這說明梵高一定是一個(gè)善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)和感受大自然中的美好的人，也一定是一個(gè)熱愛生活的人。</div><div> 2.通過天空中旋渦式的星云可以看出他內(nèi)心的糾結(jié)和不安，我們知道，他生前過的非常清貧，只賣出過一幅作品，而且此時(shí)正飽受病痛的折磨。</div><div> 3.矗立的柏樹一直延伸到了天空，雖然彎曲，但是所有的樹枝都指向了一個(gè)方向，這表明梵高內(nèi)心有一股堅(jiān)強(qiáng)的力量在支撐著自己，他相信自己可以度過生活的難關(guān)，絕對不向命運(yùn)低頭，而星星向來代表希望，漫天的星星也代表了他認(rèn)為生活依舊充滿希望。</div> 五、藝術(shù)風(fēng)格<div> 梵高屬于后印象派，在19世紀(jì)，印象派的作品并不為世人所接受，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的主流繪畫是非常寫實(shí)的具象藝術(shù)，而印象派的藝術(shù)風(fēng)格屬于意象藝術(shù)，并不以寫實(shí)為重點(diǎn)。我們再看幾幅梵高的其它作品。</div> 梵高作品《向日葵》 梵高作品《臥室》 梵高作品《柏樹》 通過以上作品我們可以總結(jié)出梵高的藝術(shù)風(fēng)格特點(diǎn)：<div> 1.注重主觀的表達(dá)而不是客觀的模仿。</div><div> 2.關(guān)注顏色的變化勝過關(guān)注造型，顏色豐富。</div><div> 3.畫面筆觸明顯，用筆自由，以短線為主。</div><div> 4.通過繪畫來表達(dá)內(nèi)心的情感。</div><div> </div><div> 正是由于梵高超前的藝術(shù)理念，才使得他成為偉大的藝術(shù)家，但是英雄總是孤獨(dú)的，他在去世之后才越來越受到大家的關(guān)注，他把一生的激情都獻(xiàn)給了繪畫。我們在臨摹梵高的作品時(shí)，一定要感受他筆間傳遞出來的力量與渴望。</div> 【作品創(chuàng)作】 <div>一、作品色調(diào)</div><div> 我們可以從作品中提取這幅畫的所用到的顏色，主要包括黑色、褐色、墨綠色、深藍(lán)色、湖藍(lán)色、天藍(lán)色、淺藍(lán)色、白色、黃色等?？梢钥闯鏊{(lán)色占據(jù)了主要的部分，所以這幅作品是冷色調(diào)。</div> 二、材料用具<div> 主要用到了油畫棒和素描紙。</div> 三、創(chuàng)作步驟<div> 第一步：起形</div><div> 用概括的線條和顏色起形。</div><div> </div> 第二步：鋪大顏色<div> 用彎曲的短線條沿著原作的用筆方向畫，注意線條要放松。</div> 第三步：深入刻畫<div> 本幅作品顏色很豐富，要一遍一遍地深入刻畫。</div> 第四步：完善畫面<div> 繼續(xù)完善作品的細(xì)節(jié)。</div> 第五步：完成作品 請看范畫視頻 【課堂拓展】<br> 2017年，波蘭導(dǎo)演科別拉為紀(jì)念梵高，耗時(shí)7年時(shí)間，制作了電影史上第一部 全油畫手繪電影《至愛梵高》。以下是電影片段。 【課堂小結(jié)】<div> 本節(jié)課我們主要通過了解梵高的生平、分析梵高的作品總結(jié)了其藝術(shù)風(fēng)格，并且學(xué)習(xí)了如何用油畫棒創(chuàng)作《星空》。</div><div> 梵高留給我們的不只是他的作品，更重要的是不向命運(yùn)低頭的精神。希望大家都能擁有不服輸?shù)囊懔Γ雒\(yùn)的主人。</div> 【作業(yè)布置】<div> 網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)的知識(shí)。</div> 本課教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容均為本人親手撰寫，教學(xué)視頻為本人親手錄制，歡迎大家批評指正。隨著時(shí)代的發(fā)展，美育教育越來越受到重視，身為美術(shù)教師我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，擔(dān)負(fù)起時(shí)代的使命！<div> 下圖為本人私人微信號(hào)，歡迎共同交流和進(jìn)步。</div>