平凡瑣碎卻是最美-王畈中學(xué)教師們的網(wǎng)絡(luò)生活

羅鳳芹名師工作室

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">自2月上旬以來(lái)，王畈中學(xué)的每一名教職工都奮戰(zhàn)在各自的崗位上，爭(zhēng)做最積極的抗“疫”人和最優(yōu)秀的傳道解惑者，他們忙著最平凡的工作，卻無(wú)疑是王中最亮麗的風(fēng)景。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        學(xué)校校長(zhǎng)易迎春，考慮到其他班子成員離校較遠(yuǎn)，主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校的每日值班巡查工作，和學(xué)校的三名保安師傅并肩作戰(zhàn)，為大家保駕護(hù)航。除了隨時(shí)召集會(huì)議傳達(dá)疫情防控精神和線上授課要求，他還每天和家長(zhǎng)老師們溝通，幫助解決實(shí)際困難，千方百計(jì)讓孩子們達(dá)到最好的居家學(xué)習(xí)效果，同時(shí)，他也是一名九年級(jí)的道法老師，深得孩子們的喜愛(ài)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        副校長(zhǎng)吳仲光，后勤主任潘洪建，還有校辦室主任劉敏，家中都有全日上高中課程的孩子，除督促孩子上早晚自習(xí)外，白天根本無(wú)暇顧及。因?yàn)楸桓綦x在老家，沒(méi)有電腦，只能一直用手機(jī)工作，或?qū)W習(xí)傳達(dá)文件，或安排學(xué)校工作，或收集整理各種信息，或撰寫宣傳稿件，他們還分別有幾個(gè)學(xué)科的線上答疑和輔導(dǎo)任務(wù)，經(jīng)常忙得眼睛酸痛，卻不亦樂(lè)乎。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        支部委員向金蘭，50多歲，身體很不好，卻第一時(shí)間到姚家店社區(qū)報(bào)道，幫助分發(fā)防控物資，每天巡查附近的村民，看到?jīng)]戴口罩的外出人員及時(shí)勸阻。年輕黨員教師郭婷婷，擔(dān)任八年級(jí)的班主任和四個(gè)班的生物教學(xué)工作，家里還有年幼的女兒需要照顧，但仍然積極參與了夷陵區(qū)曉溪塔街道巖花村委會(huì)的抗“疫”宣傳工作。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        德育室主任楊麗，也被隔離在高壩洲老家，除每天線上輔導(dǎo)九年級(jí)數(shù)學(xué)，還要組織學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課，完成各種問(wèn)卷，同時(shí)每天及時(shí)分享安全防控知識(shí)，帶領(lǐng)各班老師指導(dǎo)學(xué)生及家人正確居家隔離，提醒他們外出如何做好防護(hù)措施。好不容易到了周末，又要忙著給小學(xué)三年級(jí)的兒子輔導(dǎo)各科作業(yè)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        教務(wù)室主任向成晗，孩子才一歲半，正是需要媽媽呵護(hù)的時(shí)候，可是媽媽整天躲在書(shū)房里，美其名曰“打怪獸”，只能偶爾打開(kāi)門和他玩一小會(huì)兒。因?yàn)橄虺申蠈?shí)在太忙啦，給老師們培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用技術(shù)，調(diào)查匯總各種數(shù)據(jù)，線上輔導(dǎo)學(xué)生語(yǔ)文和歷史，還要完成安排的錄課任務(wù)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        承擔(dān)雙班語(yǔ)文的入黨積極分子余曉老師，剛遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的新招聘教師謝曉東，在完成本職工作的同時(shí)，隨時(shí)幫助老師們解決技術(shù)問(wèn)題，還主動(dòng)連線七八年級(jí)上網(wǎng)有困難或設(shè)備不穩(wěn)定的學(xué)生，安慰他們并指導(dǎo)他們自學(xué)。和兩歲的女兒一起被隔離在外省的四川妹子張甄，一家人足不能出戶，卻硬是克服諸多困難，修好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，借來(lái)筆記本，只為了能夠更好的和孩子們溝通。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        還有年齡稍大的幾位班主任老師，楊紅星、楊會(huì)東和劉士芹，總是積極響應(yīng)學(xué)校安排的各項(xiàng)臨時(shí)工作，第一時(shí)間解決學(xué)生的疑問(wèn)和家長(zhǎng)的不安；承擔(dān)四個(gè)班地理教學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)校水電搶修的熊勇老師，也是在家中隨時(shí)待命，多次為大家觖決燃眉之急；七年級(jí)雙班英語(yǔ)老師鄭黎明，每天在線答疑手機(jī)都快爆了；居家觀察的體育老師謝學(xué)華，一邊陪伴高三的女兒，一邊遠(yuǎn)程組織學(xué)生按時(shí)做兩操。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        還有九年級(jí)化學(xué)老師方奎，應(yīng)學(xué)生的要求，自己臨時(shí)收集資料，自費(fèi)開(kāi)通手機(jī)WPS軟件VIP，為學(xué)生錄制了超接地氣的視頻課。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        一條條秒回的點(diǎn)贊和收到，一聲聲親切的問(wèn)候和祝愿，一道道或安靜或忙碌的身影，匯成暖流，凝成圖畫，一如近日雪后初晴的陽(yáng)光，充滿希望，熱烈而又執(zhí)著，成為最動(dòng)人的風(fēng)景。</h3>