<p>2020年2月17日，新學(xué)期英語(yǔ)教研開(kāi)始啦，由于受新型冠狀病毒的影響，我們不能像以前一樣大家坐在一起靜靜聆聽(tīng)臺(tái)上老師精彩的發(fā)言，沒(méi)有了大家一起低頭認(rèn)真做筆記，抬頭忙碌拍照，生怕落下每一個(gè)新觀點(diǎn)的模樣?？墒?，我們并沒(méi)有被這突如其來(lái)的疫情所打敗，就像這次網(wǎng)絡(luò)教研一樣，大家按時(shí)登陸騰訊會(huì)議，按照要求在群里簽到，發(fā)言老師們依次進(jìn)行發(fā)言，一切都井然有序，整整三個(gè)小時(shí)的教研活動(dòng)，老師們一直守候在屏幕前，屏幕背后，一定都是老師們用心傾聽(tīng)，認(rèn)真揣摩的樣子。任何困難不會(huì)成為河西英語(yǔ)人的絆腳石，新形式的教研活動(dòng)，同樣讓我們收獲滿滿，受益匪淺。</p> <p style="text-align: center;">本次英語(yǔ)教研分以下三個(gè)部分：</p> <p>參加六年級(jí)第一學(xué)期期末考試機(jī)閱試卷的老師們，針對(duì)試卷中每個(gè)題型的特點(diǎn)和在實(shí)際閱讀工作中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明，向全體六年級(jí)老師分析各個(gè)題型的答題數(shù)據(jù)，并且給出學(xué)生們?cè)诮窈髾C(jī)閱答題考試中諸多注意事項(xiàng)的溫馨提示。</p> <p>首先是杜老師為老師們做了客觀題的數(shù)據(jù)分析。</p> <p>河西區(qū)中心小學(xué)穆喆老師做聽(tīng)音填詞題的數(shù)據(jù)分析</p> <p>同望小學(xué)魏敬文老師做適當(dāng)詞填空題的數(shù)據(jù)分析</p> <p>河西區(qū)中心小學(xué)魏玥老師做情景填空題數(shù)據(jù)分析</p> <p>平山道小學(xué)常虹老師做回答問(wèn)題的數(shù)據(jù)分析</p> <p>上海道小學(xué)劉朵老師做首字母填空題的數(shù)據(jù)分析</p> <p>天津小學(xué)的闞秀娟老師和天津師范大學(xué)第二附屬小學(xué)的張一弘老師做閱讀題第二項(xiàng)第五小題的數(shù)據(jù)分析</p> <p><br></p> <p>第一學(xué)期期末考試數(shù)據(jù)分析之后，由三位有獨(dú)特教學(xué)方法和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)如何更高效的進(jìn)行第二學(xué)期教學(xué)提出了寶貴的方法和建議。三位老師對(duì)第二學(xué)期教學(xué)知識(shí)點(diǎn)和話題進(jìn)行了詳細(xì)的梳理，把自己在教學(xué)中好的方法分享給大家。</p> <p>華江里小學(xué)的楊雪梅老師做六年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)語(yǔ)言點(diǎn)分析</p> <p>珠江道小學(xué)的汪惠彬老師做六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)建議</p> <p>東樓小學(xué)寧潔老師做六年級(jí)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理</p> <p>最后是本次教研活動(dòng)的第三部分，杜老師為我們提出了第二學(xué)期的教學(xué)指導(dǎo)和建議：課本中的課文，單詞，詞組和句子為應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容；老師們要充分利用Fun Facts，這是很好的閱讀材料；總復(fù)習(xí)三個(gè)單元教學(xué)時(shí)，要體現(xiàn)話題和知識(shí)的梳理；課堂要高效，讓同學(xué)們課上最大限度的掌握知識(shí)，減輕回家的課業(yè)負(fù)擔(dān)。并且對(duì)承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)的老師們表示感謝，對(duì)全體英語(yǔ)老師為河西英語(yǔ)教育默默付出表示感謝。</p> <p>從1月31日開(kāi)始，接到市里下達(dá)需上傳教學(xué)錄像課任務(wù)，我區(qū)七位老師共八節(jié)課被市里教學(xué)平臺(tái)選用，時(shí)間緊，任務(wù)重，七位老師接到硬拍給的任務(wù)，當(dāng)天搜集資料，全部按時(shí)上傳。這七位教師分別是：</p> <p>2月10日上午，接到區(qū)里下達(dá)做微課任務(wù)，第一個(gè)微課必須當(dāng)天下午五點(diǎn)之前就上傳，又是時(shí)間緊，任務(wù)重，中心組老師勇?lián)?dāng)，陳松老師做了第一個(gè)微課，后面任務(wù)很快分配，大家每天收到的微課就是中心組成員傾情制作。一、二、六年級(jí)參與微課制作資料搜集的老師們分別是：</p> <p>這次六年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)趕在了特殊時(shí)期，特殊的教研方式，對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是陌生的，一次次不同以往形式的改稿交流，一次次熬到深夜的磨合，一次次失敗后又重新找到成功的試播……這些都凝聚了所有河西英語(yǔ)人的心血。</p> <p>在杜老師的帶領(lǐng)和所有老師的努力下，本次英語(yǔ)教研活動(dòng)取得圓滿的成功。通過(guò)本次教研活動(dòng)的開(kāi)展，讓我們更深刻得體會(huì)到，雖然疫情嚴(yán)重，讓我們不能像往常一樣進(jìn)入我們熟悉的課堂，但是老師們一起努力，戰(zhàn)勝困難的決心，讓每一位老師感受到自己不是孤立的個(gè)體，河西英語(yǔ)是最強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，我們彼此互相支持，我們勇挑重?fù)?dān)，我們共同為河西英語(yǔ)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！2020年，我們一起努力，等待百花盛開(kāi)！</p> <p>最后，感謝老師們對(duì)本次教研活動(dòng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，感謝杜老師的細(xì)心引領(lǐng)，也再次感謝參與本次教研活動(dòng)發(fā)言的各位老師。</p> <p><br></p>