<h3> 陽光總是一如既往</h3><h3> 普照著大地，賜予我們光芒</h3><h3> 不能出門的日子， 享受著陽光，</h3><h3> 生活的美好總是這樣不期而遇！</h3> <h3> 往年的今日，老師同學們本應乘著春風走在嬉笑的校園，享受校園帶給我們的一切！但疫情當前，全國上下一片緊張氣氛，我們郯城縣第二實驗小學也按照上級文件要求，按部就班地開啟了“線上學習”課程，老師和孩子在網上有了一場又一場的特殊“約會”。周四下午3：40--4：40是包羅科學萬象的科學課！科學老師和孩子們“如期而約”！我們的課程主題是“爭當科技小能手”，利用家中廢棄物制作創(chuàng)意作品，孩子們利用家中廢棄物，結合所學科學知識，帶給了我們一場科學視覺盛宴！</h3> <h3>在線上課堂中，老師被孩子們的創(chuàng)意驚艷到了！邊線上輔導孩子們，邊在科學群里相互分享孩子們的精彩作品，孩子們的作品贏得了老師們一陣陣的贊嘆！你看，各位老師都奔波在班級群里進行作品指導，孩子們也在虛心改進，爭取更有新意的作品！</h3> <h3>充滿科學趣味兒的課堂總是那么吸引人，時間也過得飛快，不知不覺，下課了！孩子們的作品也紛紛被傳到班級群，各個班級的老師們迫不及待地將部分優(yōu)秀作品分享出來！我們先來欣賞一二年級小朋友們的創(chuàng)意作品吧！</h3> <h3>童年、童趣、童真、童味！這些令人懷念的感受被低年級的孩子們的作品解釋得淋漓盡致！</h3> <h3>瞧！停課不停學，在家里上科學課，也是異樣的精彩紛呈！孩子們，你們是一群有創(chuàng)意、敢想敢做的小小發(fā)明家！</h3> <h3>雖然我們人小，但我們的“志”不小！時刻心系疫情，為武漢加油！</h3> <h3>三四年級的孩子們，也用自己的智慧譜寫了人生中第一次線上科學課的學習與制作，我們來共同體會孩子們的作品。</h3> <h3>在你的眼里，也許這些作品有些“拙劣”，但背后凝聚著孩子們的智慧，這就是向“科學家”進發(fā)的起點！老師會一直站在你的背后為你鼓勁兒：加油！</h3> <h3>五六年級的孩子們，也用自己的智慧完成了一節(jié)線上科學課！創(chuàng)意無限！一起看看吧！</h3> <h3>創(chuàng)意視頻作品太多了！遺憾：美篇里只能容納10個視頻！</h3> <h3>特殊時期的特殊科學課，孩子們用心靈演繹出了一幅幅感動武漢、感動中國的作品！武漢加油！中國加油！這是我們共同的心聲！</h3> <h3>“加油武漢！相信一切都會好……”</h3> <h3>科學老師們在線上為孩子們的作品“獻計獻策”，使線上科學課更真切！有了你們的引路，孩子們才有方向，有了孩子們的智慧，才會激發(fā)你們的熱情！師生之間相得益彰，使線上科學課更生動、更有效！</h3> <h3>哪有什么歲月靜好，只因有人負重前行。疫情是一節(jié)考驗國人團結抗戰(zhàn)的“人生大課”！在這節(jié)特殊的科學課中，孩子們不僅把科學知識運用到生活中，更能懂得生活的不易，更加努力學習！</h3>