<h1><b> 2020年的春節(jié)，跟往年不太一樣，少了許多熱鬧和歡樂(lè)，多了一些不安…<br> 疫情的爆發(fā)，冠狀病毒的傳播，讓許多家庭籠罩上了一層烏云，而年幼的孩子也深受影響……<br> 作為家長(zhǎng)，該如何引導(dǎo)孩子來(lái)面對(duì)這場(chǎng)“生命保衛(wèi)戰(zhàn)”呢？</b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">尊敬家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 從新年前夕至今，以武漢為圓心蔓延到全國(guó)多地的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，時(shí)刻牽掛著全國(guó)人民的心。我們揪心于每天公布的、還在增長(zhǎng)的、尤其是湖北省居高不下的數(shù)字；我們難過(guò)于被疫情侵襲、不幸倒下的、已經(jīng)離開的一個(gè)個(gè)鮮活的生命；我們感動(dòng)于面對(duì)疫情“逆”行的一位位醫(yī)護(hù)人員，身后是多少親人的牽掛、是多少病人家屬的希望；我們更振奮于從政府到社區(qū)、再到一個(gè)個(gè)家庭，在最短的時(shí)間“織”就的一道全民行動(dòng)、人人抗“疫”的防護(hù)網(wǎng)！</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 而此時(shí)，我們也時(shí)刻牽掛著全校師生和家長(zhǎng)的身心健康，在與病毒的斗爭(zhēng)中，“宅”在家里，就是我們戰(zhàn)斗的姿態(tài)！宅在家，停止的是社會(huì)活動(dòng)，增加的卻是家庭教育的契機(jī)；宅在家，停止的是辛苦打拼，增加的卻是親子陪伴的時(shí)光；宅在家，停止的是在校的課堂學(xué)習(xí)，增加的卻是家長(zhǎng)有效引導(dǎo)、學(xué)生在線學(xué)習(xí)的能力。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中國(guó)青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉引導(dǎo)我們：“國(guó)之本在家。防控疫情期間的家庭教育也能讓全家人受益，并成為永久的財(cái)富。”對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間可能是少有的親子24小時(shí)共同生活的寶貴時(shí)光，從親子共同閱讀到親子共同游戲，再到父母和子女促膝長(zhǎng)談，如何利用好與孩子在一起的時(shí)間，擔(dān)當(dāng)起家庭教育的責(zé)任，讓家庭防疫更有力量、讓親子陪伴更有質(zhì)量，為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的家庭環(huán)境、帶來(lái)更多積極的影響？</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 為了積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的號(hào)召，讓這個(gè)特殊的假期成為提升家庭教育的實(shí)踐場(chǎng)，成為親子關(guān)系的改變場(chǎng)，成為深度思考的體驗(yàn)場(chǎng)，成為自主合作的探究場(chǎng)，我校鼓勵(lì)父母和孩子一起，選取這次疫情中的一些現(xiàn)象為主題，比如，<i><b>挖一挖疫情產(chǎn)生的原因，</b></i></span><b><i>比一比非典和新冠肺炎的異同,論一論人的初心在哪里要到哪里去，</i><i style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">想一想疫情防控中全民素養(yǎng)的提升，聊一聊疫情對(duì)你、對(duì)社會(huì)、對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的影響，理一理小家和祖國(guó)的關(guān)系，說(shuō)一說(shuō)疫情下人們的心靈重建，對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和敬畏，以及生命的價(jià)值取向，談一談自己未來(lái)職業(yè)方向和作用……</i></b><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">親子同上陣，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、選定題目中共議，在資料收集、問(wèn)題梳理中共商，在分析研究、得出結(jié)論中共寫。讓一次研究性學(xué)習(xí)，成為一次有效的思維訓(xùn)練；讓一份小小的研究報(bào)告，成為家長(zhǎng)和孩子美好的珍貴記憶。它也許不是最專業(yè)的，卻是最有溫度的。待疫情過(guò)后，春暖花開時(shí)，相約縣直校園，一起來(lái)曬一曬這一份份出自家庭的成果，待匯總評(píng)比后，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、家長(zhǎng)和輔導(dǎo)老師將予以表彰，我們共同期待這份屬于家庭的榮光！</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家校攜手，共“研”戰(zhàn)“疫”。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們努力將縣直每個(gè)學(xué)子的青春之小我融入祖國(guó)之大我，將縣直背后的每個(gè)小家融入祖國(guó)之大家，將努力展現(xiàn)新一代青少年的魄力和擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)新時(shí)代家庭的格局與境界。居家防控，研究防控，堅(jiān)定防控，眾志防控，共同打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！ </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 絳縣縣直初中</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2020年2月13日</h3> <h1><b> 2020年的這場(chǎng)疫情，一定會(huì)讓孩子們留下深刻的記憶，甚至在未來(lái)一段很長(zhǎng)的日子里潛移默化地影響著他們。<br> 而家長(zhǎng)作為孩子們的領(lǐng)航人，應(yīng)該給孩子上好這堂生命教育課，讓他們通過(guò)反思經(jīng)歷成長(zhǎng)，遇見(jiàn)更好的人生！</b></h1>