<h3> 疫情來襲，延遲開學(xué)。城關(guān)初中的老師們拿起話筒，在攝像頭前，開始了職業(yè)生涯中的新體驗，過一把當(dāng)“主播”的癮。我為疫情期間“停課不停教”過程中展示出來的精神風(fēng)貌和才干擔(dān)當(dāng)點贊。<br></h3> <h3> 點贊為線上授課“鋪路建橋”的人。線上教學(xué)，首要任務(wù)要建立授課平臺，學(xué)校計算機才子邱興林、徐偉、譚華明等老師連夜搭建平臺，自己先反復(fù)熟悉流程，然后不厭其煩給老師們講解操作技巧......</h3> <h3> 點贊有擔(dān)當(dāng)、愿付出的一群年輕人。線上直播授課，考驗的不僅是教學(xué)經(jīng)驗，更考驗的是現(xiàn)代科技信息技術(shù)手段在授課中的應(yīng)用。學(xué)校有這樣一批年輕人，他們發(fā)揮電腦技術(shù)優(yōu)勢，主動承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，為老教師減輕壓力，給老教師掌握技術(shù)騰出學(xué)習(xí)時間，保證了學(xué)校線上直播授課的順利進行。</h3> <h3> 點贊接受挑戰(zhàn)、積極接納新事物的中年人。年輕人沖鋒在前，富有使命感責(zé)任心的中老年教師也不落后。他們反復(fù)向年輕人討教，他們在幾個人組成的小群里反復(fù)試播，直到得心應(yīng)手，自信地坐到攝像頭前。<br></h3> <h3> 看著老師們辛勤的付出，看到老師們播出的一節(jié)節(jié)超乎預(yù)料的精彩課程，看到每個年級流暢直播的教學(xué)場景……自豪、高興、感動！因為年輕老師的擔(dān)當(dāng)，因為中年教師的表率，因為老師們的作為！</h3> <h3> 期盼，待到春暖花開之時，我們再走進校園看繁華與共??！<br></h3>