<h3>敬畏生命 主動(dòng)擔(dān)當(dāng) 刻苦學(xué)習(xí) 主宰命運(yùn)
——張淑偉校長在“防控疫情，停課不停教不停學(xué)”動(dòng)員會上的講話
敬愛的老師、尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
2020年初的一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓我們度過了一個(gè)終身難忘的寒假。我們經(jīng)歷了武漢的一夜封城，經(jīng)歷了緊急交通管制，經(jīng)歷了萬眾戴口罩，經(jīng)歷了大、中、小學(xué)和幼兒園的延遲開學(xué)，經(jīng)歷了把書房變課堂、把客廳變操場的居家隔離，經(jīng)歷了網(wǎng)上直播、線上輔導(dǎo)答疑、停課不停教不停學(xué)的空中課堂……疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，同時(shí)也引發(fā)我們思考：
一、 面對疫情，我們更應(yīng)敬畏生命、懂得感恩，尊重事實(shí)。
生命來之不易，大家若有機(jī)會可以到醫(yī)院的婦產(chǎn)科去看看，每個(gè)孩子的降生都伴隨著母親十月懷胎的艱辛和分娩的痛苦，每個(gè)孩子的出世都承載著家族的期待和一定的社會責(zé)任，因此我們要敬畏生命。生命對于每個(gè)人來說，只有一次，生命是有限的。大家若參加過追悼會或葬禮，感受過人們因?yàn)橛H人離世而撕心裂肺的傷痛，我們就更懂得珍惜生命，不荒廢、不虛度。當(dāng)疫情肆虐之際，我們的醫(yī)務(wù)工作者沒有退縮，冒著生命危險(xiǎn)奔赴抗擊疫情一線，他們用敬業(yè)和奉獻(xiàn)守護(hù)著我們的生命健康。我們能安心地在家里學(xué)習(xí)、生活，那是因?yàn)橛袩o數(shù)的守護(hù)者在默默奉獻(xiàn)。沒有什么歲月靜好，是因?yàn)橛腥素?fù)重前行，我們要常懷感恩之心。
回顧過去，我們的國家也屢次遭受災(zāi)難和考驗(yàn)，98年抗洪，03年非典，還有冰雪災(zāi)害、汶川地震，每一次危難都會讓全體國民更加團(tuán)結(jié)，迎難而上，最終取得勝利。這次疫情，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民上下一心、眾志成城，我們完全有信心、有能力戰(zhàn)勝疫情。
在疫情傳播的初期，網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)有造謠者和傳謠者在活躍，后來官方媒體一方面通過網(wǎng)絡(luò)辟謠，同時(shí)公安機(jī)關(guān)也給大家普及法律知識，對一些情節(jié)嚴(yán)重的滋事者采取法律措施。就在我們身邊，也發(fā)生了這樣的事情。大家知道，新年的第一天，習(xí)近平總書記，主持召開了防治疫情專題工作會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到新聞后，正月初二就一起商量高三延期開學(xué)（原定正月初六開學(xué)），并規(guī)劃后期作業(yè)。沒想到正月初三早上，我們一個(gè)高一同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)群里看到一些別有用心的人編造學(xué)校要提前開學(xué)的圖片（圖片中說和鄒校長唐主任商量要初五開學(xué)，我們學(xué)校就沒有此人）這位同學(xué)不問事情真假，不深究圖片來源是否可靠，就在自己的微博里發(fā)了一篇題為“新密縣多所高校要提前開學(xué)”的文章，后來很快被公安機(jī)關(guān)查到，公安干警對該生進(jìn)行了訓(xùn)誡。從這件事我想告訴同學(xué)們：作為青年學(xué)生應(yīng)該有血性、有激情、有正義感，但說話做事也要理性，要尊重事實(shí)，實(shí)事求是，不要聽風(fēng)就是雨，更不要沖動(dòng)。你想舉國上下都在抗擊疫情，學(xué)校會置身其外嗎，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會置大家的生命安全于不顧嗎？幸好此次事件發(fā)現(xiàn)及時(shí)，沒有造成嚴(yán)重的不良后果，但確實(shí)給學(xué)校帶來了不少麻煩。若傳播的事件不屬實(shí)，涉及面又廣，關(guān)注量比較大，造成嚴(yán)重后果的是要受到法律懲處的。
今天我也向大家公布一下我的電話：13838538979，若學(xué)?；蚰昙?、班級工作安排有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤?，老師們有不?dāng)言行，你們可以第一時(shí)間給我打電話，也可以給我的信箱寫信，我們自己能解決的問題，我們先商量解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打上級電話，你以為自己在維權(quán)，其實(shí)好多時(shí)候，個(gè)人的認(rèn)知還是有局限的，況且不符合事實(shí)的亂說，也是要負(fù)責(zé)任的。
二、 面對疫情，我們要主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)。
年三十，我給在武漢工作和居住的大姐打電話拜年，大姐說武漢封城啦，晚上看春晚，白巖松等幾個(gè)主持人插播了一個(gè)有關(guān)疫情的節(jié)目，接下來的節(jié)目我看不下去啦，想起遠(yuǎn)方的親人，面對迅速蔓延的疫情，還有我們四千多名學(xué)生，我們老師會做些什么呢？我們不是醫(yī)生，沒有資格沖在抗擊疫情第一線；我們不是科研工作者，沒有能力研制抑制病毒的藥物；我們不是企業(yè)家，不能向一線捐贈大量物資；我們也不是記者，無法奔赴一線向大家直播疫情防控的詳情……我們能做什么呢？我們校領(lǐng)導(dǎo)和老師們也曾到密杞路口和幫扶單位、所在社區(qū)做疫情防控志愿者服務(wù)，但作為老師在這特殊時(shí)期我們最主要的職責(zé)是什么呢？是保障所有學(xué)生的身心健康，是保證同學(xué)們在特殊時(shí)期也能居家安心學(xué)習(xí)，因此學(xué)校向大家發(fā)出了校長致同學(xué)們的一封信，推送了疫情防護(hù)的知識，排查追蹤了到過疫區(qū)的人員和接觸過疫區(qū)回來的人員，反復(fù)叮囑他們要居家隔離。為了使大家的學(xué)習(xí)不受影響，我們老師精心備課，通過釘釘平臺開設(shè)了空中課堂，趁著放假，老師們給寢室放了老鼠藥，給餐廳加裝了水龍頭，給教室、餐廳、宿舍、廁所消了毒，盼著同學(xué)們平安歸來……孩子們，面對疫情你們又能做些什么呢？聽話乖巧的孩子能宅在家里、聽聽網(wǎng)課、做做作業(yè)、幫助家人干些家務(wù)，就當(dāng)前來說，能做到這些，已經(jīng)很不錯(cuò)啦。有沒有孩子天天抱著手機(jī)玩游戲，晚上不睡，早晨不起，家長一說就瞪眼的呢？雖然同學(xué)們當(dāng)前還不能為抗擊疫情做很大貢獻(xiàn)，宅在家里不給社會添亂就是當(dāng)前的貢獻(xiàn)。可以后呢？你能讓游戲和懶惰毀了你一生嗎？不能呀，孩子。不論是老師還是父母，都希望你們成長為有本領(lǐng)、有情懷、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年。鐘南山院士很厲害，可他畢竟已經(jīng)84歲啦，他不可能保護(hù)我們一輩又一輩。十九大提出：人民有信仰、國家有力量、民族有希望。孩子們，你的信仰是什么呢？你的夢想又是什么呢？將來你們會從事各行各業(yè)，若你愿意做公務(wù)員，就要做一個(gè)正直、無私，能擔(dān)當(dāng)、敢作為的人，時(shí)刻把老百姓的冷暖安危放在心上；若你愿意學(xué)醫(yī)，就要學(xué)好專業(yè)知識，提高專業(yè)能力，有一顆仁愛之心，視患者如親人，當(dāng)人民有需要時(shí)要義無反顧地奔赴一線；若你愿意做一個(gè)科研工作者，就要學(xué)會耐得住寂寞，去除功利，真正為人類的發(fā)展做出畢生的努力，少讓人類再遭受禍患；若你愿意經(jīng)商，你要記住君子愛財(cái)，取之有道，誠實(shí)守信，憑本事賺錢，同時(shí)也要有點(diǎn)情懷，力所能及地去做些慈善；若你愿意做老師，你要牢記立德樹人的根本任務(wù)，心中有愛，對學(xué)生嚴(yán)而有度，做好學(xué)生的引路人……總之，不論你將來從事什么工作，不論你在哪里，我們的信仰不能丟，我們都要胸懷對祖國、對人民的大愛，要做個(gè)對社會有用的人，要讓我們的人生在奉獻(xiàn)中更加出彩。道阻且長，行則將至。當(dāng)前我們要做好的是：一要保證身心健康；二要充分利用好這段特殊時(shí)期抓好學(xué)習(xí)。有人說宅在家里能打敗疫情，但躲不過寂寞和無聊，能打敗寂寞的，唯有學(xué)習(xí)。因此要求同學(xué)們每天按時(shí)起床打卡不睡懶覺，按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，認(rèn)真在線上聽課，主動(dòng)思考，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，同學(xué)之間也可以成立學(xué)習(xí)小組互相幫助，相互激勵(lì)和督促，除此之外，還要做好自主學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)一下自己的薄弱學(xué)科和模塊。高三的同學(xué)們，再有118天我們就要參加2020年高考，疫情的肆虐，使得全國的高三學(xué)子都得在家學(xué)習(xí)，這對我們來說，未必是壞事（過去省內(nèi)不少名校年前上到臘月二十九，正月初四就開學(xué)），我想只要我們能穩(wěn)住心態(tài)，高效利用好這段時(shí)間，2020我們一定能贏。
三、面對疫情，命運(yùn)由我不由天，創(chuàng)造自己的命運(yùn)。
面對疫情，我們更加清晰地意識到人類在自然面前的渺小，我們必須遵循自然規(guī)律，保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)物，與大自然和諧共生。尊重自然絕不是聽天由命，無所作為。在寒假期間，我看了一部國產(chǎn)動(dòng)畫片《哪吒之魔童世》，片中的人物形象栩栩如生，但最打動(dòng)我的是哪吒那不認(rèn)命、不信命，我命由我不由天的反叛精神。我在假期還閱讀了一本《了凡四訓(xùn)》，袁了凡總結(jié)了自己一生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，他的“命自我立、福自我求”的思想也深深地影響了我。他們都體現(xiàn)了一個(gè)共同的思想：那就是命運(yùn)由我不由天，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的命運(yùn)。
人生可以做多種選擇，但我們不能選擇我們的出生，我們父母的人品和素養(yǎng)、我們的家庭背景和成長環(huán)境都會對我們的成長有一定的影響，但那不是決定因素，哲學(xué)上講內(nèi)因才是決定事物發(fā)展的根本原因，我們完全可以用自己的行動(dòng)去突破自身和環(huán)境的局限。上學(xué)期期末我在教學(xué)區(qū)碰到一位家長在聲淚俱下地給拿手機(jī)到校違紀(jì)的孩子說：他因出車禍已經(jīng)快一年都在家休養(yǎng)，家里就靠孩子的媽媽在超市打工，維持家用；假期我還接到一位家長電話，說父母靠打零工，拿三萬六千元讓中招沒被錄取的孩子上了我們的聯(lián)合辦學(xué)實(shí)驗(yàn)班，但孩子在校并不努力……這使我想起我們高一樓梯拐角處墻上的那幾句話：我們敬重那些家庭生活貧困，但卻蔑視困難，為改變自己命運(yùn)而發(fā)奮努力、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)生；我們更敬重那些家庭條件優(yōu)越，但卻志存高遠(yuǎn)，為最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而昂揚(yáng)奮發(fā)、積極進(jìn)取的學(xué)生。我們鄙視那些家庭條件優(yōu)越，但卻貪圖安逸，放縱自我、渾渾噩噩、揮霍青春、給家庭帶來羞愧的學(xué)生；我們更鄙視那些家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻不知承擔(dān)責(zé)任、不思努力進(jìn)取、盲目追求享受、糟蹋父母血汗、為父母帶來痛苦的學(xué)生。要主宰自己的命運(yùn)，中學(xué)階段學(xué)習(xí)是最便捷的途徑。因此我們要養(yǎng)成三種良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)：勤奮、專注、堅(jiān)毅；保持四種基本的態(tài)度：學(xué)習(xí)有計(jì)劃、奮斗有目標(biāo)、交往有禮貌、做事有規(guī)則；做到五無：上課無遲到、課堂無睡覺、課間無喧嘩、上學(xué)無帶手機(jī)、男女生無異常交往；養(yǎng)成八大習(xí)慣：尊重和欣賞老師的習(xí)慣、預(yù)習(xí)與專心聽講的習(xí)慣、觀察與思考的習(xí)慣、善于提問的習(xí)慣、討論與交流的習(xí)慣、反思與歸納的習(xí)慣、整理收獲本的習(xí)慣、應(yīng)用與創(chuàng)新的習(xí)慣。
親愛的同學(xué)們，烏云遮不住升起的太陽，疫情擋不住春天的來臨。當(dāng)老師與你在學(xué)校門口再相見時(shí)，發(fā)現(xiàn)：歸來時(shí)，你已成長。
新密市第二高級中學(xué)
2020年2月10日<br></h3>