2020，歡歡喜喜過大年??????

淺夏

<h1>　　<b><font color="#ed2308">撒開腿，跑起來，甩開舊時(shí)光，跑進(jìn)2020??????</font></b></h1><h3></h3> <h3>　　跑10? ，對(duì)體育一向是弱項(xiàng)的孩子們來說，今兒已經(jīng)是小ks了。練習(xí)了一個(gè)學(xué)期的長(zhǎng)跑，感冒的孩子明顯少了，完美[勝利][勝利][勝利]</h3><h3> 緊張的復(fù)習(xí)已成回憶，再見課外閱讀粉墨登場(chǎng)，靈動(dòng)的閱讀筆記精彩再現(xiàn)[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</h3><h3> 動(dòng)靜結(jié)合，我們完美演繹學(xué)習(xí)與生活[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]</h3> <h3>一晃神，小屁孩長(zhǎng)成大小伙和姑娘家了，想拍個(gè)照片也得抓拍才行了，因?yàn)槟銈兺鶗?huì)擔(dān)心笑得不好看而抿緊嘴垂眼簾。其實(shí)，你們?cè)鯓佣己每?，在老師們的眼里，你們儼然是“春之花夏之語秋之韻”，更是冬天里的一把火，可人可心可愛[擁抱][擁抱][擁抱]</h3><h3> 2020，愛你愛你，我的孩子們，祝你們幸福安康萬事如意[愛心][愛心][愛心]</h3> <h1><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308">認(rèn)認(rèn)真真打掃</font></b></div><b><div style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308">清清爽爽過年</font></b></div></b></h1> <h3>親愛的孩子們：</h3><h3> 你們是祖國(guó)的未來，祖國(guó)的花朵，你們即將成長(zhǎng)為最有活力的新一代。繼往開來中，迎來了又一個(gè)新年，愿你們歲歲年年，好運(yùn)相伴；年年歲歲，成功相隨；朝朝暮暮，快樂留?。荒耗撼?，福星高照；分分秒秒，幸福依靠；秒秒分分，美夢(mèng)成真！新年快樂！</h3><h3> 值此美好的春節(jié)，祝愿天下所有小朋友都能健健康快快樂樂的茁壯成長(zhǎng)，都能成為祖國(guó)的棟梁之才??????<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">鏡頭轉(zhuǎn)向老師們??????</font></b></h1> <h3>用運(yùn)動(dòng)告別2019，讓我們一起大步流星地邁向2020?? ?? ?? </h3><h3> 打排球，還是35年前的事了，今天居然敢上場(chǎng)。更為不可思議的是，一大把年紀(jì)了居然還敢躍身撈球，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)摔一跤都破了皮肉了這褲子居然還是好端端的[捂臉][捂臉][捂臉]</h3><h3> 歲末了，還是沒有逃過這一摔[偷笑]那就借著這個(gè)梗，紅紅火火過新年咯[耶][耶][耶]</h3> <h3>　　2019年的最后一天，，老師們按年級(jí)組開展了氣排球友誼賽。我因?yàn)閾尵纫粋€(gè)球而光榮負(fù)傷，但是，心里卻無比開心!</h3><h3> 2020新年即將到來的前一天我們尊敬的高老師，建德市小學(xué)科學(xué)學(xué)科的“泰斗”級(jí)人物，光榮退休了??????</h3> <h1><b>【周穎主持稿】</b></h1><h3> 離別的淚水，為記憶的長(zhǎng)河增添新的浪花；離別的祝福，為再一次的相聚拉開序幕。今天會(huì)議室內(nèi)喜氣洋洋、情意濃濃，在2020年元旦即將來臨之際，我們相聚在這里，懷揣著無限崇敬但又依依不舍的心情特意為一位老師舉行退休歡送會(huì)?！叭逖拧⑻?shí)、話語不多，對(duì)待工作總是精神十足，春風(fēng)滿面。鉆研每一個(gè)細(xì)節(jié)，投入每一項(xiàng)工作，他用他的學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)你的心靈。他讓科學(xué)與生活聯(lián)系更緊，讓學(xué)生與書本聯(lián)系更近，他為科學(xué)知識(shí)，著色添彩，將之描繪成最美的風(fēng)景，讓學(xué)生樂此不彼的遨游在科學(xué)知識(shí)的海洋里。三尺講臺(tái)，樹起了他高大的形象；兩尺教鞭，揮灑著他無悔的人生；一生的信念，訴說著他無盡的奉獻(xiàn)?！边@就是我們可敬可愛的高惠忠老師，讓我們將最崇高的敬意獻(xiàn)給高老師。掌聲有請(qǐng)高老師上臺(tái)入座！</h3><h3> 1.有請(qǐng)少先隊(duì)員為高老師獻(xiàn)花。</h3><h3> 2.我們饒建軍校長(zhǎng)為了今天的退休歡送會(huì)，準(zhǔn)備了三天三夜的祝福想送給高老師。有請(qǐng)饒建軍校長(zhǎng)講話并為高老師頒發(fā)證書（大家掌聲歡迎）</h3><h3> 3.高老師，拿到證書一定很激動(dòng)吧，那請(qǐng)你給大家說幾句吧。</h3><h3> 4.我想，在座的老師們一定有很多很多話想對(duì)高老師說吧?，F(xiàn)在有請(qǐng)鄭巧君老師和謝寅波老師上臺(tái)，我們來聽聽他們對(duì)高老師真誠(chéng)祝福。</h3><h3> 5.高老師，學(xué)校還準(zhǔn)備了精美的禮物送給你呢。請(qǐng)張琳老師和胡國(guó)卿老師使出吃奶的勁兒抬上來?。ㄟ@里是負(fù)責(zé)搞笑哈哈）</h3><h3> 6.我們過燕青老師精心準(zhǔn)備了一首歌曲想送給高老師，掌聲歡迎過老師帶來《老師，我總是想起你》</h3><h3> 7.最后，請(qǐng)全體老師上臺(tái)與高老師合影留念！</h3><h3> 8.希望高老師退休后的生活越來越好，歡送會(huì)到此結(jié)束，謝謝！</h3> <h3>　　“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。”親愛的高老師，您的無私和執(zhí)著，五千年的華夏文明得以傳承；您的呵護(hù)和引領(lǐng)，孩子們?cè)谌松牡缆飞喜挪粫?huì)迷失自我。今天，您的學(xué)子們正像天上的繁星，散落在華夏的各行各業(yè)，成了建設(shè)祖國(guó)那一簇新生火焰。</h3><h3> 感謝您!</h3> <h1><b><font color="#ed2308">【退休幸福】</font></b>夕陽近黃昏，風(fēng)采卻依舊[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]“祝福高老師健康快樂每一天[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h1><h3> 這一年的陽光風(fēng)雨已然過去，迎來的必是新一年的錦繡風(fēng)光。即將到來的2020，還是要邁開步子好好走!<br></h3><h3> 祝愿圈內(nèi)圈外的親們——順心順意每時(shí)每刻，元旦快樂[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</h3> <h3>　　在高老師退休儀式華美落幕半個(gè)月后的這一天，又將歡送潘老師和曾老師光榮退休了??????</h3> <h1>　　<b>張琳老師說——</b></h1><h3> 今天的階梯教師，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們特意為光榮退休的兩位老教師舉行歡送會(huì)，我代表工會(huì)全體會(huì)員，向兩位退休老師表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福！</h3><h3> 首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)?jiān)?、潘建明老師上臺(tái)入座。</h3><h3> 老師們，三十多年前，兩位風(fēng)華正茂的年輕人相繼走上教育崗位，他們就是今天臺(tái)上的曾玄花、潘建明老師。似水流年，白駒過隙，一晃，三十多年就過去了。望來時(shí)路，赤膽忠心，滿腔熱忱；今時(shí)光去，桃李不言，下自成蹊。平凡、平淡的教育人生，誰說不是崇高、偉大的一生。讓我們把最美麗的鮮花，送給最美麗可愛的人！</h3><h3> 有請(qǐng)教師代表為兩位老師獻(xiàn)花！</h3><h3> 有請(qǐng)饒建軍校長(zhǎng)為兩位老師頒發(fā)證書！</h3><h3> 曾老師，記得我們是同一年來到明珠，一晃10年過去了。你從機(jī)關(guān)幼兒園到聾啞學(xué)校，再到明珠，最后在明珠退休，我想，這也是你和明珠的一種不解的情緣。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，你一定有話對(duì)老師們說吧！感謝曾老師的一番真情告白，讓人感慨、感動(dòng)！</h3><h3> 潘老師是學(xué)校成立時(shí)第一批明珠人，是重量級(jí)的明珠元老。整整15年，無怨無悔服務(wù)明珠，服務(wù)老師們。我想問下潘老師，明珠是你工作時(shí)間最長(zhǎng)的學(xué)校嗎？15年，一位普通老師近二分之一的工作生涯。我想，潘老師和明珠的感情、和明珠同事的感情，不需要用任何語言來形容，15年，這個(gè)時(shí)間能說明一切。閑言少敘，我們還是請(qǐng)潘老師來給我們說幾句。</h3><h3> 接下來，讓我們聽聽老同事們對(duì)兩位老師的真誠(chéng)祝福。先有請(qǐng)xx老師！有請(qǐng)xx老師！接下來，有請(qǐng)xx老師為兩位老師送上禮物！</h3><h3> 工作只是人生的一部分。今天拿到這個(gè)證書，意味著兩位老師又將開啟另一段美好的人生旅程，衷心祝福你們，希望兩位老師“退而不休”，能?；丶铱纯础Ｒ蚕Ｍ谧睦蠋?，在不久后的退休的那天，也像潘老師一樣，瀟瀟灑灑地闖蕩另一個(gè)江湖；像曾老師一樣，歲月靜好，優(yōu)雅從容地打理自己人生中另一段美好的時(shí)光。</h3><h3> 最后，請(qǐng)全體老師上臺(tái)與曾老師、潘老師合影留念！<br></h3> <h3>　　離開階梯教室，收起略帶傷感的離別之意，老師們轉(zhuǎn)戰(zhàn)大食堂，開啟迎新年活動(dòng)!</h3> <h3>　　一些身強(qiáng)力壯且智慧超群的男老師，爬高落低懸掛張貼，把餐廳布置得喜氣洋洋??????</h3> <h3>　　另一部分“上得了廳堂，入得了廚房”的美食好手，則紛紛匯入菜市場(chǎng)的人流，采購(gòu)起食材來!</h3> <h3>　　同一時(shí)間，餐廳里最有年味的凍米糖番薯絲糖芝麻糖開打了!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">明珠年夜飯，我們是認(rèn)真的[哇][哇][哇]</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">【各種曬】</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> 曬刀工??</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 曬神廚??</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 更曬美廚娘??????</font></b></h3> <h3>還有雕花的絕活??????</h3> <h3>配菜美妞出場(chǎng)??????</h3> <h3>插播燒烤??????</h3> <h3>　　這場(chǎng)面，像不像太上老君煉丹爐前扇火的??????</h3> <h3>　　姐妹同啃一個(gè)烤翅，多么溫馨的畫面，太美好!</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">上菜咯！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">【本組特寫】</font></b></h1><h3> 中飯后，丹丹開車，我們組采購(gòu)大軍就浩浩蕩蕩地去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買食材了。大廚余大師挽袖掌勺，個(gè)把小時(shí)就出爐了一長(zhǎng)桌的菜，真的是色香味俱全[強(qiáng)][強(qiáng)][強(qiáng)]請(qǐng)關(guān)注我們組的分工[耶][耶][耶]</h3><h3>?帥氣神廚——余一夫、謝寅波</h3><h3>?個(gè)性采購(gòu)——大家一起去</h3><h3>?嫻雅洗菜——林美珍、汪丹萍</h3><h3>?嫻熟切菜——過燕青、王洪祥</h3><h3>?開心走堂——沈曉華、邵玉仙</h3><h3>?布置整理——王關(guān)平、朱岳泉</h3><h3> 這樣熱熱鬧鬧的小年夜，讓人有一種家的溫暖，你們齁不齁[耶][耶][耶]</h3> <h1><b>大廚余一夫??</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">刀神王洪祥??</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">二廚謝寅波??</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">三廚俞逾??</font></b></h1> <h1><b>蹭吃蹭喝一族??????</b></h1> <h1><b>最美師徒??????</b></h1> <h1><b>美廚娘??????</b></h1> <h1><b>智多星小貓??</b></h1> <h1><b>萌萌噠丹丹??????</b></h1> <h1><b>賣瓜咯??????</b></h1> <h1><b>重操舊業(yè)??????</b></h1> <h3>　　因著四年級(jí)組有幾位老師臨時(shí)有事，剩余的6位帥哥美女老師就迅速歸入我們五年級(jí)組，我們的組員瞬間秒升了人數(shù)，好不熱鬧!</h3><h3> 我們組有各種人才：心靈手巧的，負(fù)責(zé)雕花、切水果、擺盤;擅長(zhǎng)烹飪技術(shù)的，灶前掌勺，頗有些大廚之風(fēng);還有些平日里便清新可人的小姑娘帥小伙們，則是這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 那里晃晃，嘗盡各組美食，燒烤、醬鴨、凍米糖，齊齊往小嘴里塞，也不擔(dān)心待會(huì)兒正餐時(shí)會(huì)撐不下??????</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">系著圍裙的樣子真好看??????</font></b></h1> <h3>　　四、五年級(jí)18位同仁，系上同款萌萌噠圍裙，戴上同花色的袖套，洗的洗切的切，一應(yīng)乖乖配合上廚的余大師。</h3><h3> “仙姑，盤子不夠了!”話音剛落，潘君已經(jīng)一溜煙去了內(nèi)廚，轉(zhuǎn)眼便搬運(yùn)了盤子到大廚面前!</h3><h3> “仙姑，看好香菜”哈哈，原來有其他組的美女來“盜取”配料了??</h3><h3> 這中間，當(dāng)然少不了擺盤的、拍照的，穿梭在餐廳的桌椅與臨時(shí)鍋臺(tái)之間。唰唰唰的洗菜聲，嘩嘩嘩的大鍋糖炒米聲，哈哈哈的老師們的開懷大笑聲，聲聲入耳。</h3> <h3>2019，校長(zhǎng)再不是傳說中那個(gè)“不大笑”的樣子，而是時(shí)時(shí)刻刻面帶微笑的男神??????</h3><h3> 2019，明珠很忙，忙得經(jīng)常有老師忘了喝一口水潤(rùn)潤(rùn)喉。</h3><h3> 2019，明珠很快樂，整個(gè)明珠儼然是個(gè)溫暖的大家庭，我們充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)诵曰年P(guān)懷——辛苦時(shí)，有一份理解;委屈時(shí)，有一份寬慰;成功時(shí)，大家共同慶祝。在這樣的明珠工作，我們除了快樂，還有滿滿的幸福，更多了一種歸屬感??????</h3><h3> 陽光，在黎明起飛，卻從不收起翅膀</h3><h3> 將光和熱無私地奉獻(xiàn)給大地</h3><h3> 大地用繽紛的色彩和神奇的生命</h3><h3> 表示充滿詩韻的景仰和感激</h3><h3><br></h3><h3> 老師，立于三尺講臺(tái)，繪聲繪色</h3><h3> 為天地和陽光抒寫詩行</h3><h3> 在這里，我們用大拇指和食指之間的粉筆</h3><h3> 書寫教書育人的快慰</h3><h3> 體驗(yàn)桃李滿天下的成功和喜悅</h3><h3> </h3><h3> 所以，我們說——</h3><h3><br></h3><h3> 明珠，一個(gè)</h3><h3> 可以綻放青春的浪漫</h3><h3> 任你放飛理想的憧憬</h3><h3> 無法用文字表達(dá)的</h3><h3> 愛的家園</h3><h3> </h3><h3> 點(diǎn)燃蠟燭，猶如點(diǎn)亮我們每一個(gè)老師的心之燈，明朗，開懷!“讓我們有請(qǐng)饒校切蛋糕??”龔主席發(fā)號(hào)施令，孩子們樂了，一擁而至大蛋糕面前;老師們樂了，不約而同地圍上前去，一個(gè)個(gè)笑成了春天最爛漫的花。</h3><h3> 一時(shí)間，餐廳里有了另一種熱火朝天的模樣。然而，再優(yōu)美的文字，卻都勾畫不出今時(shí)今日熱烈如火的場(chǎng)景。</h3><h3> 在此，我衷心祝愿所有多才多藝、快樂陽光的明珠人——可以成為一個(gè)最好的自己，無愧于再一年。</h3> <h3>你好，2020!</h3><div> 讓我們觥籌交錯(cuò)</div><div> 為我們自己，還有愛我們和我們愛的人</div><div> </div><div>你好，2020!</div><div> 讓我們舉杯同慶</div><div> 簡(jiǎn)單與快樂相伴，成功與輝煌呈現(xiàn)</div><div><br></div><h3> 明珠的家人們，打開美篇的親，今兒除夕，祝福來了——鼠年到，幸?？鞓犯闩埽楹眠\(yùn)隨你轉(zhuǎn)，健康平安保著你，財(cái)氣喜氣寵著你，愿君新年快樂，吉祥如意，福星高照，萬事順利!</h3><h3> 2020，歡歡喜喜過大年嘍??????</h3>