見(jiàn)證快樂(lè)成長(zhǎng) 綻放歡樂(lè)校園——第三小學(xué)校陽(yáng)光少年成長(zhǎng)記

美友29209526

<h3>      花朵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，盡情開(kāi)放；雛鷹，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，展翅高飛；孩子們，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)幸福。第三小學(xué)校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康，求知主動(dòng)”的陽(yáng)光少年為育人理念，編寫(xiě)了《陽(yáng)光少年成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》，人手一本，記錄了每位健康、向上、求知主動(dòng)的陽(yáng)光少年成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)三小少年獨(dú)有的風(fēng)彩。</h3> 行為良好篇 <h3>      孔子云：“少年若成性，習(xí)慣成自然?！绷己玫男袨榱?xí)慣養(yǎng)成是小學(xué)生成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，良好的習(xí)慣更是一個(gè)人終生的財(cái)富。行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。課上課下，家里家外，好習(xí)慣伴隨孩子們走好生活的每一步，成就美好的未來(lái)。</h3> 體魄健康篇 <h3>      生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)，不僅能使人身體健康，頭腦敏捷，對(duì)學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作用。擁有健康才能擁有明天，熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。各學(xué)年組按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)年組特色體育活動(dòng)，通過(guò)家校合作，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，提高體質(zhì)健康水平。</h3> 求知主動(dòng)篇 <h1></h1><h3>  “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。知識(shí)的海洋是那樣廣闊無(wú)垠，攀登科學(xué)高峰需要你灑遍辛勤的汗水，而好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是決定攀登科學(xué)高峰的最終高度。為了讓學(xué)生養(yǎng)成求知主動(dòng)的好習(xí)慣，各學(xué)年組開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)養(yǎng)成訓(xùn)練和活動(dòng)。家校攜手，用科學(xué)的方法，讓每個(gè)學(xué)生具有永不言敗的精神、克服道道難關(guān)的勇氣。</h3> <h3>      沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果?！蛾?yáng)光少年成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》陪伴了孩子一學(xué)期，記錄了孩子們這一學(xué)期的點(diǎn)滴進(jìn)步。得到了家長(zhǎng)、學(xué)生和老師們的好評(píng)，開(kāi)啟了我校多元化評(píng)價(jià)體系的新里程。通過(guò)《陽(yáng)光少年成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》的使用，使每個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，找準(zhǔn)自己努力的方向，以達(dá)到合格、優(yōu)秀的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)。 <br>      回首過(guò)去，三小學(xué)子努力拼搏；展望未來(lái)，三小學(xué)子信心百倍！在全體師生的努力下，在家長(zhǎng)朋友們的支持下，方正縣第三小學(xué)校的學(xué)子們一定會(huì)成長(zhǎng)為“行為良好，體魄健康，求知主動(dòng)”的陽(yáng)光少年！<br><br></h3>