<h3> 辯論是一種高級的對話形式,它對幼兒來說非常具有挑戰(zhàn)性。為了讓大段幼兒培養(yǎng)語言表達的流暢性,發(fā)展幼兒逆向思維能力,口語辯駁能力及想象、聯(lián)想能力，珍珠班開展首屆幼兒辯論賽活動。<br></h3> <h3> 伴隨著班級幼小銜接活動“我要上小學了”的開展，我們把這次辯論會的主題定為“是上幼兒園好還是上小學好”，讓我們一起來聽一聽孩子們的心聲吧！</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>辯論會準備——直擊主題</b></h3> <h3><strong style="max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 2px; text-align: justify; text-indent: 28px; white-space: normal; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;">師</span></strong><span style="max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); letter-spacing: 2px; text-align: justify; text-indent: 28px; white-space: normal; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;">：今天我們要開展辯論會，主題是“上幼兒園好還是上小學好”，正方為上幼兒園好，反方為上小學好。請小朋友自由選擇。</span><br></h3> <h3><strong style="max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 2px; text-align: justify; white-space: normal; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;">正方：上幼兒園好8人</span></strong></h3><h3><strong style="max-width: 100%; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; letter-spacing: 2px; text-align: justify; white-space: normal; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;">反方：上小學好11人</span></strong><br></h3> <h3> 活動開始后正反兩方可謂是針尖對麥芒、勢均力敵，活動中每個孩子從自身的感受和經(jīng)驗明確地提出了自己的觀點和看法，清晰地各自表達了自己的觀點，兩隊辯論非常激烈。<br></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>陳詞——上幼兒園好/上小學好</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>正方</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>反方</b></h1> <h3><i><u><b>陳詞階段，正反方結合自己所見、所感及生活經(jīng)驗提出論點，</b></u></i><b><i><u>每個孩子從自身的感受和對小學的向往提出了自己的觀點和看法，清晰地表達了各自的想法，辯論場面十分激烈。</u></i></b><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>自由辯論</b></h3> <h1><b><u><i> 此時正方表示對方?jīng)]有說服自己，而反方堅持自己的觀點。</i></u></b></h1> <h3><strong style="max-width: 100%; font-size: 18px; white-space: normal; letter-spacing: 1px; text-align: justify; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, Arial, sans-serif; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-family: 宋體; overflow-wrap: break-word !important;"><u style=""><font color="#010101"><i> 看看我們一個個小辯手們，多么厲害，說出來的話句句在理，擲地有聲，頭腦清醒，邏輯思維嚴密，你們真的是太棒了！????????????</i></font></u></span></strong><br></h3> <h3><u><i><b>正反方小辯手你來我往、激烈交鋒，強大的自信、良好的語言表達能力、迅捷地思維反應，感受到孩子的成長，孩子們在比賽中的連珠妙語讓老師都自嘆不如。</b></i></u><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>結辯</b></h3> <p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; letter-spacing: 2px; line-height: 2em; overflow-wrap: break-word !important;"><strong style="max-width: 100%; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;">師</span></strong><span style="max-width: 100%; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;">：覺得上幼兒園好的是想永遠上幼兒園嗎？或是說覺得上小學好的是想現(xiàn)在就畢業(yè)馬上上小學？</span></h3><p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; letter-spacing: 2px; line-height: 2em; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;">小朋友們異口同聲的說不是……</span></h3><p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; letter-spacing: 2px; line-height: 2em; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;"><b>??</b>：兩個都很喜歡，喜歡上幼兒園是如果我們畢業(yè)了，就慢慢忘記三位老師，這樣不好，我們會想念老師，不過上小學了也會認識很多新的朋友。</span></h3><p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; font-size: 16px; text-align: justify; white-space: normal; text-indent: 28px; letter-spacing: 2px; line-height: 2em; overflow-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-size: 14px; font-family: 微軟雅黑, "Microsoft YaHei"; overflow-wrap: break-word !important;"><b>????</b>：該上小學就上小學，該上幼兒園就上幼兒園，現(xiàn)在還在上幼兒園，我非常喜歡。</span></h3> <h1><b><i><u>老師的話</u></i></b></h1> <h3> 值得稱贊的是小朋友們在比賽中基本程序規(guī)范、禮儀性較強，辯論現(xiàn)場秩序井然。本次辯論活動也是基于學前兒童語言學習與發(fā)展的核心經(jīng)驗開展的，它為大班幼兒提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。在活動中，鼓勵孩子積極思考、大膽表現(xiàn)，幼兒的語言表達能力和思維能力都得到了有效的提升。我們通過“小小辯論賽”活動，使幼兒感受到與別人交流溝通的樂趣，了解與同伴共同商討解決問題的方法，通過目標的設定，加強幼兒之間的交往、互助、合作，在活動中，幼兒互相溝通，互相協(xié)商，達到共識。</h3> <h3>也許在這次辯論中，孩子的表現(xiàn)還有很多需要改進的地方，但我們更樂觀地相信，并堅信， 通過這樣一次寶貴的鍛煉機會，不論是孩子，不論是家長，還是老師，都能從中有所收獲、有所思考、有所成長——這就是我們開展活動的初衷。<br></h3>