<h3> 冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)，但對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)溫暖的季節(jié)，一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。2019年的最后一天，文昌雅居幼兒園舉行半日開(kāi)放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，與幼兒、老師們共同度過(guò)半天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。</h3><h3> 本次活動(dòng)老師們精心組織，提前布置《歡度元旦》主題墻，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同制作新年燈籠，許下新年祝愿。</h3> <h3> 幼兒在老師們精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)及游戲中，表現(xiàn)得都很自信、快樂(lè)，而且特別投入。大家通過(guò)猜猜、看看、說(shuō)說(shuō)、做做等互動(dòng)形式參與活動(dòng)，即培養(yǎng)了幼兒的大膽、自信、勇敢、樂(lè)觀的品質(zhì)同時(shí)又拉進(jìn)了親子關(guān)系，增進(jìn)了親子感情。</h3> <h3> 半日開(kāi)放活動(dòng)，是家園共育的一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。是家長(zhǎng)、老師、幼兒間的一次親密接觸，不僅讓家長(zhǎng)了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，同時(shí)增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的感性認(rèn)識(shí)。</h3> <h3> 元旦，是新的一年開(kāi)始；在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們共同創(chuàng)作：描寫(xiě)對(duì)于2019年的懷念，懸掛對(duì)于2020年到來(lái)的喜悅。</h3> <h3> 百善孝為先，感恩教育應(yīng)從小抓起，營(yíng)造良好的家教家風(fēng)，同時(shí)，更應(yīng)該讓每個(gè)家庭和家長(zhǎng)知道感恩教育的主要性。</h3><h3> 午餐進(jìn)行前，老師要求幼兒將自己碗里的第一個(gè)水餃喂給自己的家長(zhǎng)，感謝他們的陪伴、付出。</h3> <h3> 幼兒園的大廳掛滿和展示了家長(zhǎng)、幼兒、老師的各類(lèi)作品。五彩斑斕的視覺(jué)沖擊不斷吸引著小朋友們的目光，小朋友們紛紛在場(chǎng)拍照留念。</h3> <h3> 活動(dòng)的時(shí)間是有限的，但家長(zhǎng)的感嘆聲、贊美聲卻是連綿不斷的。家長(zhǎng)們?cè)谟^摩和參與活動(dòng)過(guò)程中，不僅了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，加深了親子間的情感，同時(shí)也拉進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的距離，為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)，對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的提高起到了一個(gè)更好的促進(jìn)作用。</h3>