<h3> 一次跟孩子們聊天時(shí)，寶駿問(wèn)：“為什么飛機(jī)會(huì)飛，我們不會(huì)？”旭峰說(shuō)：“因?yàn)轱w機(jī)有引擎?！睂汄E問(wèn)：“小鳥也沒(méi)有引擎，為什么它會(huì)飛？”歆宸說(shuō)：“因?yàn)樾▲B有翅膀呀！”……</h3><h3> 孩子們都有乘坐飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，但是，都沒(méi)有真正了解過(guò)飛機(jī)。大家都被他們的問(wèn)題吸引過(guò)來(lái)，于是，我們決定一起探尋飛機(jī)的秘密。</h3> <h3>關(guān)于飛機(jī)我想知道……</h3> <h3> 飛機(jī)是誰(shuí)發(fā)明的？通過(guò)了解飛機(jī)的演變過(guò)程，才知道，原來(lái)飛機(jī)的發(fā)明這么不容易！</h3> <h3> 嘗試用廢舊材料自制手工飛機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了飛的基本結(jié)構(gòu):機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、發(fā)動(dòng)機(jī)和起落架。</h3> <h3>飛機(jī)為什么會(huì)飛？</h3> <h3>吹紙片的小實(shí)驗(yàn)一起來(lái)體驗(yàn)氣流的變化，飛機(jī)的升力就是借助了氣流的變化產(chǎn)生的哦！</h3> <h3>我們的探究</h3> <h3>《有趣的大氣壓》</h3><h3> 哇，好神奇！</h3><h3> 當(dāng)杯子里裝滿水，用硬卡紙蓋在杯口，并倒立杯子，紙片就被吸住了。</h3><h3> 初步感知大氣壓，了解飛機(jī)飛行與大氣壓的關(guān)系。</h3> <h3>《風(fēng)吹不動(dòng)的紙》</h3><h3> 想一想，用什么辦法能讓紙片不被吹走呢？</h3><h3> 原來(lái)紙和桌面形成一個(gè)洞洞，氣流就會(huì)從洞洞里溜走，洞洞外面的氣壓就比里面的氣壓小，這樣紙就吹不動(dòng)啦！</h3> <h3>《好玩的紙飛機(jī)》</h3><h3> 看看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)？</h3><h3> 通過(guò)折紙飛機(jī)的活動(dòng)，感受不同機(jī)翼和機(jī)身對(duì)飛行的影響。</h3> <h3>《造飛機(jī)》</h3><h3> 嘗試用不同材料制作飛機(jī)，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)？</h3><h3> 通過(guò)制作飛機(jī)的活動(dòng)，感受重量對(duì)飛行的影響。</h3> <h3>根據(jù)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)飛機(jī)</h3> <h3>參觀飛機(jī)場(chǎng)，看看機(jī)場(chǎng)里有什么?</h3> <h3>飛機(jī)場(chǎng)里各種奇怪的車</h3> <h3>飛機(jī)場(chǎng)</h3> <h3>一起搭建飛機(jī)場(chǎng)</h3> <h3> 孩子們?cè)诮淌依锿嫫鹆私巧缪莸挠螒?，大家分工明確，直接把教室當(dāng)成了飛機(jī)場(chǎng)。</h3> <h3>乘坐飛機(jī)我知道……</h3> <h3> 通過(guò)孩子們的自主探究，大家對(duì)飛機(jī)相關(guān)知識(shí)有了更深的了解，同時(shí)，在探索過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了自己查找資料，遇到困難，想辦法嘗試，學(xué)會(huì)了自主解決問(wèn)題的能力。</h3><h3> 希望通過(guò)這樣的探究活動(dòng)，不僅僅是讓孩子學(xué)到關(guān)于飛機(jī)的知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)自主探究的品質(zhì)，學(xué)會(huì)分享交流合作，遇到困難不放棄，勇于嘗試……</h3><h3> </h3>