<h1>“我的童心，講給你聽(tīng)”——張家川縣第三幼兒園教師技能比賽第一場(chǎng)，講故事。</h1> <h3><br></h3><h3> 我園一直在開(kāi)展課題“營(yíng)造幼兒園良好環(huán)境，開(kāi)展早期閱讀研究”的活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合我園的園本特色課程——繪本，圍繞這一特色，開(kāi)展了一系列形式多樣的閱讀教育教學(xué)活動(dòng)。</h3><h3> 為了進(jìn)一步提高我園教師語(yǔ)言教學(xué)技能，提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平、增強(qiáng)教師為幼兒講故事的感染力和表現(xiàn)力。12月13日，我園特開(kāi)展“我的童心，講給你聽(tīng)”教師講故事比賽活動(dòng)，故事也都是以繪本故事為主題。</h3> <h3> 本次比賽由我們的園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委團(tuán)，評(píng)委主要從語(yǔ)言的規(guī)范性、感情的投入、儀表、講故事的技巧等幾個(gè)方面客觀的給每位參賽的老師進(jìn)行打分。</h3> <h3> 活動(dòng)由馬欣怡主持，看！她的閃亮登場(chǎng)，拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕。</h3> <h3> 今天我們當(dāng)回小朋友，聽(tīng)故事啦！ </h3><h3> 馬旭瓊老師講的故事是《愛(ài)放屁的小熊》，她用生動(dòng)的語(yǔ)言，活潑夸張的動(dòng)作，將故事講述的很精彩，贏得了評(píng)委和觀眾們的陣陣笑聲和掌聲！</h3> <h3> 瞧！評(píng)委們都被她繪聲繪色的表演深深的吸引了！ </h3> <h3> 比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛緊張又熱烈，老師們個(gè)個(gè)激情高漲，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家面前。王玲先老師的《猜猜我有多愛(ài)你》、楊連英老師的《雪孩子》、糟秀梅老師的《爸爸，你能給我月亮嗎？》、王麗老師的《請(qǐng)給青蛙一個(gè)吻》等故事深入人心，極富感染力。</h3> <h3> 袁媛、王歡和王文華三位老師都以《老虎拔牙》為內(nèi)容，但三人姿態(tài)各異，分別把故事演繹得惟妙惟肖。</h3> <h3> 評(píng)委席，評(píng)委們認(rèn)真的聆聽(tīng)并記錄亮分。</h3> <h3> 李玉紅老師的《跳芭蕾舞的牛》語(yǔ)言生動(dòng)、動(dòng)作形象。郭改娟老師講述的《小熊不刷牙》故事性極強(qiáng)。楊小艷老師的《月亮船》以情境故事深入人心。馬海燕老師的故事《太陽(yáng)和風(fēng)的爭(zhēng)吵》講述的栩栩如生。</h3> <h3> 馬媛媛老師講述的故事《湯姆走丟了》娓娓道來(lái)，富有感情！馬艷萍老師的《母雞蘿絲去跑步》動(dòng)作夸張有趣，表現(xiàn)力生動(dòng)！馬琳老師講述的《猴吃西瓜》形象生動(dòng)，精彩有力！李玲老師的《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》被她用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言和豐富的表情，把故事演繹的惟妙惟肖！</h3> <h3> 丁淑娥老師的《兩只笨狗熊》、馬紅艷的《七色花》、竇玲霞的《咕咚來(lái)了》、吳曉濤的《袋鼠寶寶小羊羔》、陳婷婷的《螞蟻和大象摔跤》、趙佳的《熊叔叔的生日派對(duì)》、楊玉慧的《會(huì)打噴嚏的帽子》、邵倩的《幸福的七星瓢蟲(chóng)》等故事語(yǔ)言表達(dá)清晰，熱情洋溢，精神飽滿。</h3> <h3> 王娟琴老師講述的故事《不愛(ài)刷牙的小獅子》、馬娟老師的《懶惰的小狐貍》、赫雅麗老師的《最好吃的蛋糕》、馬媛媛老師的《溫情的獅子》、馬璇老師的《大欺小的狗熊》、張亞娟老師的《龜兔賽跑》、李樂(lè)老師的《紅皮鞋》、王琴娟老師的《一根香蕉掉下來(lái)》語(yǔ)言流暢，故事表達(dá)富有童趣，熱情洋溢！</h3> <h3><font color="#010101"> 賽后，張園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了精彩點(diǎn)評(píng)。相信通過(guò)這樣有意義的活動(dòng)，教師的語(yǔ)言表達(dá)將更加自然流暢。教師以講繪本故事為載體，更能走入幼兒的心靈，成為他們的朋友，讓孩子愿意和老師作心與心的交流，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)！</font></h3> <h1><b style=""> “琴聲悠揚(yáng)，伴我成長(zhǎng)”——張家川縣第三幼兒園教師技能比賽第二場(chǎng)，邊彈邊唱。</b></h1> <h3> 彈唱是幼兒教師必備的基本功之一，為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師重視和堅(jiān)持基本功練習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)，為提高保教質(zhì)量奠定良好的專業(yè)技能基礎(chǔ)，12月27日上午，我園舉辦了教師基本功彈唱比賽活動(dòng)。</h3> <h3> 我們的評(píng)委團(tuán)已經(jīng)提前準(zhǔn)備評(píng)分工作，比賽馬上開(kāi)始了。</h3> <h3> 比賽彈奏曲目選自幼兒園音樂(lè)教材中的歌曲，教師按抽簽的方式選擇曲目。</h3> <h3> 老師們按照順序抽曲目，進(jìn)行彈唱。所有參賽教師對(duì)此次活動(dòng)都非常重視，她們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極練習(xí)，利用課余時(shí)間互幫互學(xué)。</h3> <h3> 彈唱要求節(jié)奏準(zhǔn)確，所配合聲合理，節(jié)奏音型符合歌曲風(fēng)格，彈唱時(shí)聲音洪亮，吐字清晰，表情自然。</h3> <h3> 比賽開(kāi)始了，教師們各顯身手，準(zhǔn)確把握音樂(lè)音型，旋律流暢，彈唱姿勢(shì)大方。</h3> <h3> 聽(tīng)，我們媛媛老師的歌聲嘹亮，琴聲悠揚(yáng)，美妙的音樂(lè)四壁回旋。</h3> <h3> 張園長(zhǎng)和馬主任當(dāng)場(chǎng)為我們指出彈琴中出現(xiàn)的問(wèn)題，并一一解決。</h3> <h3> 整個(gè)比賽活動(dòng)過(guò)程井井有條，大家發(fā)揮出了自己最佳水平。</h3> <h3> 評(píng)委們認(rèn)真的看曲譜，聽(tīng)琴聲，為每位老師打分。</h3> <h3> 一曲曲悠揚(yáng)的曲目隨著參賽教師跳動(dòng)的手指溢出，伴隨著悅耳的歌聲內(nèi)久久回蕩在活動(dòng)室……</h3> <h3> 這 次技能比賽是對(duì)全園幼兒教師綜合素質(zhì)的一次考察和測(cè)試，也為全園教師搭建了一個(gè)展示自我、互相交流促進(jìn)，相互溝通學(xué)習(xí)的平臺(tái)，大家在參與過(guò)程中不斷自我進(jìn)步、完善，表現(xiàn)出了積極進(jìn)取的精神，相信老師們?cè)诿魈毂荣愔袝?huì)再接再厲，取得更好的成績(jī)。</h3> <h3> 比賽雖然結(jié)束了，思考卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，感謝比賽，小小的比賽給了我們大大的感悟，“獨(dú)學(xué)無(wú)友則孤陋寡聞”，今后我們?nèi)w教師還得不斷多多學(xué)習(xí)。技能技巧大賽，這美妙的一筆將對(duì)我們今后的工作增添一抹亮色。</h3>