<h3>攝影 徐健</h3><h3>文字 徐健 </h3> <h3> 序：為弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，應(yīng)朋友之應(yīng)，適教學(xué)所需，我將書(shū)寫(xiě)的部分甲骨文對(duì)聯(lián)、警句、詩(shī)詞、對(duì)句、以及摘選弟子規(guī)、千字文、三字經(jīng)、諸子名字句、整理、書(shū)寫(xiě)、裝裱，供愛(ài)好甲骨文書(shū)法藝術(shù)的朋友參閱、臨習(xí)、讓更多的人認(rèn)識(shí)甲骨文。一一瓜爾嘉.丹飛</h3> <h3>2019.11.14.今日周四，19.3四君子班下午有課，一大早，幾位展廳值班的同學(xué)就準(zhǔn)時(shí)到位了。</h3> <h3>九點(diǎn)，首位參觀者簽名觀展</h3> <h3>丹飛老師亦準(zhǔn)時(shí)到達(dá)展廳</h3> <h3>各位參觀的老大老師學(xué)員陸續(xù)到達(dá)簽名觀展。</h3> <h3>值班的兩同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)</h3> <h3>老學(xué)員觀甲骨文展興趣濃濃，選擇展品拍照收藏。</h3> <h3>選擇幾件在此展示：丹飛老師真棒！??</h3> <h3>接著，丹飛老師回答學(xué)員提問(wèn)。</h3> <h3>值班的兩同學(xué)觀展切磋</h3> <h3>觀展的人員絡(luò)繹不絕</h3> <h3>丹飛老師在展廳還忙碌著，下午有課，上午抓緊寫(xiě)計(jì)劃和給大家講解。</h3> <h3>值班的幾位同學(xué)趁參觀間歇請(qǐng)丹飛老師講解作品，“漲姿式”哈！??</h3> <h3>熊校長(zhǎng)賀展大作，真棒！</h3> <h3>以下請(qǐng)看以時(shí)間順序拍的場(chǎng)景畫(huà)面</h3> <h3>觀展簽到者的留言展示一張</h3> <h3>海淀老齡大學(xué)的老老學(xué)員，八十多歲了。</h3> <h3>值班的幾位同學(xué)也簽名賀展</h3> <h3>中午，換崗值班的同學(xué)來(lái)了，馬上投入工作。</h3> <h3>上午忙著攝影，現(xiàn)在仔細(xì)觀展。</h3> <h3>小范同學(xué)下午挎單反相機(jī)攝影，我手機(jī)給她拍張工作照！</h3> <h3>我們班的紅松大哥</h3> <h3>甲骨文生肖圖</h3> <h3>夫妻同學(xué)與老師合影留念</h3> <h3>也與老師合個(gè)影</h3> <h3>下午，我們班上課的同學(xué)提前來(lái)觀展</h3> <h3>丹飛老師與老同志交流，一會(huì)兒要去給我們班上課啦</h3> <h3>下午繼續(xù)簽名參觀</h3> <h3>給丹飛老師拍張美照?。ㄎ覀円窍陆淌疑险n了）</h3> <h3>以上照片均為手機(jī)拍攝，方便編輯分享。</h3> <h3>下午一節(jié)課間休息后，趁參觀人少，我們19.3四君子班全體同學(xué)上展廳，小范用單反相機(jī)給我們師生合影，紀(jì)念相逢相識(shí)相念！</h3><h3>19.3四君子班，棒棒噠！??</h3><h3>（謝謝班主任保平老師，蘇英班長(zhǎng)的酌情安排）</h3>