<h1><b> 2019年12月22日，由自治區(qū)教育廳舉辦的全區(qū)中小學(xué)音樂骨干教師專題培訓(xùn)班在西南大學(xué)圓滿落幕。</b></h1><div><h3><br></h3></div><h3></h3> <h1></h1><h1></h1><h1><b> 如果給你15天時(shí)間，你會(huì)做些什么？</b></h1><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b> 2019年12月8日，自治區(qū)教育廳選派全區(qū)60名中小學(xué)音樂骨干教師依托西南大學(xué)，利用15天時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)開展了一次高密度、高強(qiáng)度、高濃縮的中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)，這次培訓(xùn)進(jìn)一步更新了參與教師的教學(xué)理念、轉(zhuǎn)變了教學(xué)方法、提升了實(shí)操能力、開闊了視野、拓展了思路，對(duì)提升我區(qū)音樂教師專業(yè)素質(zhì)和能力、切實(shí)上好中小學(xué)音樂課、提高音樂教育教學(xué)水平、促進(jìn)義務(wù)教育美育質(zhì)量發(fā)揮了重要的作用。</b></h1> 開班儀式 <h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"></h3><h1></h1><h1><b> 12月8日全區(qū)60名音樂教師如約匯聚山城重慶，參與并開展了教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)前動(dòng)員工作。12月9日寧夏音樂骨干教師專題培訓(xùn)班在西南大學(xué)隆重開班。</b></h1> <h1></h1><h1><b> 自治區(qū)教育廳教師工作處處長馬建林在開班儀式上明確指出：本次培訓(xùn)班旨在僅僅圍繞如何上好音樂課為重點(diǎn)組織實(shí)施專題培訓(xùn)，不斷更新我區(qū)中小學(xué)音樂教育教學(xué)新理念，有效提升中小學(xué)音樂教師教育教學(xué)能力，努力解決孩子喜歡音樂、不喜歡音樂課等存在諸多方面問題，切實(shí)抓住課堂教學(xué)主陣地主渠道、提升音樂教育教學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，不斷促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)形成，切實(shí)提升義務(wù)教育階段學(xué)校美育教育教學(xué)質(zhì)量。</b></h1> 摸底測試 <h1></h1><h1><b> 開班儀式后，為了提升培訓(xùn)的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和實(shí)效性，年過八旬的我國著名教育家周蔭昌先生帶領(lǐng)十余位來自全國各大高校教授組成的專家團(tuán)隊(duì)，立即對(duì)全體學(xué)員進(jìn)行了緊張有序的摸底測試，并連夜組織專家團(tuán)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)研究，將60位學(xué)員按專業(yè)基礎(chǔ)細(xì)分為四組，對(duì)本次培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一自彈自唱部分開展分類分層教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)。</b></h1> 分小組教學(xué) <h1></h1><h1></h1><h1><b> 12月16日，來自西南大學(xué)、天津音樂學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院等高等院校深入研究中小學(xué)音樂教育教學(xué)的專家老師對(duì)已進(jìn)行了為期七天的自彈自唱全體學(xué)員繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)推進(jìn)，每天兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地為學(xué)員們傳授知識(shí)。</b></h1> <h1></h1><h1><br></h1> <h1><b> 周蔭昌先生以身作則、率先垂范，每天都要到班上穿插指導(dǎo)各組培訓(xùn)教學(xué)，觀察教學(xué)效果，連續(xù)兩次及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，促使了培訓(xùn)更加精細(xì)化和科學(xué)化。</b></h1> 業(yè)精于勤 <h1><h1><b> 專家團(tuán)早上為學(xué)員進(jìn)行分組授課，下午到琴房對(duì)學(xué)員們進(jìn)行一對(duì)一、細(xì)致入微的指導(dǎo)。這樣的課程安排，使大家在專業(yè)技能和業(yè)務(wù)能力方面存在的問題得以最及時(shí)最高效的解決，培訓(xùn)顯得得充實(shí)又有效果鮮明。</b></h1></h1> <h1 style="text-align: center;"></h1><h1 style="text-align: left;"></h1><h1></h1><h1><b> 為了在培訓(xùn)中盡可能的解決核心問題、能力及時(shí)提升，每天都留有作業(yè)、安排晚上至少練琴兩小時(shí)。12月的重慶濕冷入骨，琴房沒有暖氣，學(xué)員們買了暖水寶暖和自己的身體和手指，爭先恐后搶琴房、爭分奪秒練技術(shù)，晚上的時(shí)間顯得彌足珍貴。</b></h1><b> </b> <h1><b> 當(dāng)離開琴房返回駐地時(shí)，常常暮色濃濃。</b></h1> 專題講座 <h1><b> 12月13日，周蔭昌先生穿插為學(xué)員們帶來了一節(jié)關(guān)于《<font color="#39b54a">小學(xué)音樂教師審美能力</font>》的講座。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">臺(tái)上，周先生用和藹可親的語氣娓娓道來，<font color="#39b54a">關(guān)于美育，關(guān)于藝術(shù)??，臺(tái)下的我們感動(dòng)著，啟發(fā)著??，激勵(lì)著我們不斷向前！</font></span></b></h1> <p style="text-align: center; "><b>??課堂實(shí)錄??</b></h3> <h1></h1><h1><b> 12月17日，天津音樂學(xué)院李軒教授組織我們開展階段性的匯報(bào)，<font color="#39b54a">進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，做到學(xué)學(xué)相長。</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><b>??課堂實(shí)錄??</b></h3> <h1></h1><h1><b> 12月19、20日，重慶市小學(xué)音樂教研員龔麗琳、莊鐘春曉老師為我們帶來了《音樂教育教學(xué)新理念、知識(shí)和方法》講座，<font color="#39b54a">加入聲勢動(dòng)作、體態(tài)律動(dòng)，為我們上小學(xué)音樂示范課，告訴我們好的音樂課是如何煉成的。</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1></h1><h1><b> 12月21日，中國著名指揮家、教育家閻寶林老師為我們帶來了《小學(xué)音樂教師對(duì)合唱的認(rèn)識(shí)》，講解了<font color="#39b54a">何為合唱、為何合唱、如何合唱、走進(jìn)合唱與班級(jí)合唱</font>五個(gè)方面，閻老師出口成章，幽默風(fēng)趣的講課方式一方面讓嚴(yán)肅的課堂氣氛變得活潑起來，同時(shí)他的教學(xué)風(fēng)格給了我們很多如何上好音樂課的實(shí)踐啟示。</b></h1> <p style="text-align: center; "><b>??課堂實(shí)錄??</b></h3> 周先生一對(duì)一指導(dǎo) <h1></h1><h1><b> 12月20、21日，為了切實(shí)解決學(xué)員教學(xué)中存在的主要問題和掌握小學(xué)音樂教學(xué)科學(xué)的教學(xué)技能，周蔭昌先生自下午3點(diǎn)開始，逐個(gè)對(duì)所所有學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，直至晚上10點(diǎn)多。</b></h1><h1><b> <font color="#39b54a">從坐姿、指法到樂曲風(fēng)格，再到演唱情緒進(jìn)行細(xì)致入微的講解，周蔭昌先生精神飽滿、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致入微，高度的責(zé)任感和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的精神今人我們欽佩</font>，這種精神感染著我們，對(duì)自己的職業(yè)和肩負(fù)的責(zé)任使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。</b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b>??課堂實(shí)錄??</b></h3> 教學(xué)成果匯報(bào) <h1></h1><h1><b> 為了達(dá)到培訓(xùn)效果、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)，此次培訓(xùn)專門在培訓(xùn)結(jié)束前設(shè)計(jì)了的教學(xué)成果匯報(bào)環(huán)節(jié)。<br></b><b> 12月22日早8點(diǎn)，教學(xué)成果匯報(bào)正式開始，60位學(xué)員盡心盡力、一絲不茍，努力將自己最好的水平展現(xiàn)給大家，呈現(xiàn)出與摸底測試時(shí)的表現(xiàn)有著天壤之別，這不僅是學(xué)員們對(duì)周先生與專家團(tuán)各位老師在教學(xué)成果上的反饋，更是各位老師在這15天里的成長體現(xiàn)。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>學(xué)員代表發(fā)言????</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>班主任做總結(jié)發(fā)言???????</b></h1> <h1><b> 在15天的培訓(xùn)中，學(xué)員們學(xué)習(xí)<font color="#191919">了音樂素養(yǎng)，提升了專業(yè)技能，又去親身感受了八十多歲全國頂級(jí)藝術(shù)教育專家周蔭昌先生對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育強(qiáng)烈的責(zé)任感和培養(yǎng)老師嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的精神，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，也在被一種學(xué)高為師、身正為范的行動(dòng)感動(dòng)著。</font></b></h1><h1><b><font color="#ff8a00"> 感恩是一種高尚的品德，學(xué)員們?yōu)橹芟壬I(xiàn)花，一起演唱周先生創(chuàng)作的歌曲《小溪流水響叮咚》，表達(dá)對(duì)這位老先生由衷的尊重和真摯的感謝?，F(xiàn)場氣氛十分溫暖，不少學(xué)員流下了淚水。</font></b></h1> <h1><b> 周蔭昌先生和專家老師們本著切實(shí)解決一線音樂教師教育教學(xué)中存在的核心問題，以高度的責(zé)任感、精準(zhǔn)的教學(xué)、科學(xué)的指導(dǎo)和釘釘子的精神開展培訓(xùn)，我們的專業(yè)技能、教學(xué)思想、教學(xué)理念都發(fā)生了很大的變化，教學(xué)形式和教學(xué)方法都有了新的拓展，綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力得到了很大的提高，對(duì)上好小學(xué)音樂課有了更加科學(xué)、深刻的認(rèn)識(shí)。</b></h1> 有感而發(fā) 學(xué)而思，思而行， 行而悟 <h1></h1><h1><b><font color="#191919"> 習(xí)近平總書記曾指出：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，承擔(dān)著培養(yǎng)時(shí)代新人的神圣使命。要求教師要做“四有好老師”、做學(xué)生的“四個(gè)引路人”、堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。</font></b></h1><h1><b><font color="#191919"><br></font></b></h1><h1><b><font color="#191919"> 周先生也不止一次講過：我們這么高強(qiáng)度培訓(xùn)的目的，就是要大家明白如何擔(dān)負(fù)起藝術(shù)教育的職責(zé)，以美育人，引導(dǎo)各位老師回到各自的工作崗位后，更加重視自己的職責(zé)，彌補(bǔ)自己所學(xué)專業(yè)的不足，熟能生巧、勤能補(bǔ)拙。</font></b></h1><h1><font color="#191919"><b><br></b><b> 最后我們非常感謝自治區(qū)教育廳為我們安排師資力量如此雄厚，扎實(shí)有效的高品質(zhì)培訓(xùn)，感謝周蔭昌先生及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)、保障團(tuán)隊(duì)為我們辛勤付出。書山無路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟，15天的學(xué)習(xí)雖已拉上帷幕，但這對(duì)于我們而言，培訓(xùn)后踐行學(xué)校藝術(shù)教育的使命又啟動(dòng)了新的征程，這次培訓(xùn)激勵(lì)著我們要一直努力前行，已上好音樂課為目標(biāo)，踐行我們?cè)诂F(xiàn)代化教育發(fā)展中的自身價(jià)值！</b></font></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b><br></b><b><br></b><b><br></b><b><br></b><b>編輯：金鳳區(qū)第一回民小學(xué) 張佳雯<br></b><br></h1>