<h3> 風和日亦暄，冬寒感春溫。為了解學校教育教學現(xiàn)狀，規(guī)范日常教育教學行為，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升學校素質教育水平。12月20日上午，區(qū)教研中心視導檢查組的專家一行 12 人，在馮瑜書記、曹清梅主任的帶領下走進濟寧市實驗小學進行教學視導工作。<br></h3> <h3> 區(qū)視導組專家主要通過聽評課、查閱資料，聽取工作匯報等對學校進行了全面細致的檢查評估。</h3><h3> 首先，視導組成員分組深入課堂，隨機聽取了語文、數(shù)學、英語、道德與法治等10個學科16節(jié)課堂教學。</h3> <h3>薛葉老師執(zhí)教語文課《王戎不取道旁李》<br></h3> <h3>馬嬌老師執(zhí)教語文課《紙船和風箏》</h3> <h3>李澄澄老師執(zhí)教數(shù)學課《整理復習課》</h3> <h3>吳娜老師執(zhí)教數(shù)學課《解決問題》</h3> <h3>劉亞瓊老師執(zhí)教英語課《what next》</h3> <h3>黃齊梅老師執(zhí)教英語課《my father has short hair》</h3> <h3>孟祥偉老師執(zhí)教道德與法治課《父母多愛我》</h3> <h3>孟真老師執(zhí)教道德與法治課《當沖突發(fā)生》</h3> <h3>崔海濤老師執(zhí)教體育課《籃球—雙手胸前傳接球》</h3> <h3>王凱老師執(zhí)教體育課《8字跳長繩》</h3> <h3>朱合津老師執(zhí)教美術課《葉子上的小血管》</h3> <h3>葛永青老師執(zhí)教美術課《精美的郵票》</h3> <h3>蔣琳老師執(zhí)教綜合實踐課《奇思妙想搭紙橋》</h3> <h3>張旭梅老師執(zhí)教科學課《水變咸了》</h3> <h3>張嬋嬋老師執(zhí)教傳統(tǒng)文化課《人有信，其可也》</h3> <h3>杜曉夢老師執(zhí)教課題研究課《創(chuàng)世神話》</h3> <h3> 16位老師精心打磨的每一節(jié)課例都充分展現(xiàn)了我校 “有效教，自主學”的實小好課堂教學特色，也展示了我校青年老師扎實的教學基本功，深厚的文化底蘊和較為成熟的課堂駕馭能力。</h3> <h3> 課后教研員專家們針對每位教師的課堂情況進行了認真細致地評課，對青年教師的積極進取和教研組的團隊精神給予鼓勵。他們對教研工作的無限熱愛，對青年教師的細致指導和倍加呵護，溫暖著每一位老師。</h3> <h3> 緊接著，所有專家一起聆聽陳衛(wèi)華校長進行題為《優(yōu)化管理提師資 特色發(fā)展鑄品牌》的教學工作匯報。陳校長從學校管理，師資培訓，閱讀課程建設和師生發(fā)展等方面進行詳細介紹，學校精細化管理和大閱讀活動的開展得到專家組高度評價。</h3> <h3> 隨后，視導組成員在教研中心小教室曹清梅主任的帶領下，查閱了我校教學常規(guī)資料，對學校的教育教學工作進行了細致、系統(tǒng)的指導和引領。視導組對我校高效的課堂教學、扎實的校本教研、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度給予充分肯定，同時對學校教學管理和教師常規(guī)資料提出了新的期待和要求。 </h3> <h3> 本次視導既是對我校教學工作的一次大檢查，更是一次教研指導，對學校扎實提升學生素質教育進程起到了良好的促進作用。和風吹得桃李芬，細雨滋潤青苗壯。此次視導專業(yè)性強，目標明確，為我校今后的教育教學工作開展指明了方向，我們將以此為契機，不遺余力，砥礪前行，再創(chuàng)實小新輝煌！</h3>