<h3 style="text-align: right">余勇軍名師工作室第15次教研活動</h3> 為促進教師的專業(yè)交流與發(fā)展，提升和鍛煉教師的教育教學(xué)水平，為教師的成長搭建一交流、學(xué)習(xí)的平臺，余勇軍名師工作室和洪山區(qū)化學(xué)教研室于2019年12月11日（周三）下午在洪山高中未來教室聯(lián)合開展化學(xué)教學(xué)研討活動。 本次活動參會人員有余勇軍名師工作室部分成員、洪山區(qū)學(xué)校高一、高二全體化學(xué)老師?；顒佑珊樯絽^(qū)化學(xué)教研員江薇老師主持，活動分為四個階段：1.洪山高中彭明老師主講“圖像專題”研討課；2.余勇軍特級對研討課中信息技術(shù)與學(xué)課整合進行說明并對這節(jié)課進行點評；3.長虹中學(xué)田婷婷老師微課展示；4.長虹中學(xué)張文韜主任專題報告；5.組織學(xué)習(xí)武漢市高中課程學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進度和教學(xué)要求。 新一輪高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂以化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)為綱，新一輪高考改革與課程改革同向同行，高考試題要落實學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。因此，應(yīng)該從學(xué)科核心素養(yǎng)的角度 認(rèn)識和理解高考試題的設(shè)計，并且開展相應(yīng)的復(fù)習(xí)備考工作。圖像題以化學(xué)知識為內(nèi)容載體，以圖形為形式載體，較好地考查了學(xué)生接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力，備受命題者青睞。水溶液中的離子平衡是高考的核心考點。彭明老師從典型例題出發(fā)，基于對高考命題特點把握，精心設(shè)計了這節(jié)習(xí)題課。 課堂推進過程中彭老師給了學(xué)生充分的空間，讓學(xué)生進行自主分析、解題，講練結(jié)合。課堂上每位同學(xué)都配發(fā)了一臺電子手寫板，這項信息技術(shù)設(shè)備的引入使同學(xué)們的解題情況可以快速及時地反饋給教師，大大提高了習(xí)題課的教學(xué)效率。 課程結(jié)束后，余勇軍特級教師談到彭老師為這節(jié)課所做的信息化準(zhǔn)備工作并并對彭老師的課進行點評，余老師認(rèn)為課堂設(shè)計邏輯清晰、重點突出，手寫板的使用是該節(jié)課的一大特色。 同時，余老師還對課堂中涉及使用信息技術(shù)相關(guān)細節(jié)進行了演示。 隨后，名師工作室成員田婷婷老師展示了以《漂白劑的原理及其應(yīng)用》為主題的微課，并介紹了微課的制作過程。<div> 田老師認(rèn)為一個微課視頻的制作需要的前期工作有：1.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計、素材收集；2.制作PPT；3.準(zhǔn)備微課旁白文本并錄制音頻；4.錄屏將靜態(tài)的PPT變成動態(tài)的視頻；5.使用剪輯軟件將視頻和音頻結(jié)合，調(diào)整為一節(jié)完整的微課。</div> 第四階段由長虹中學(xué)張文韜主任作《工業(yè)流程題》高考備考專題報告。張主任結(jié)合自身多年高三教學(xué)備考經(jīng)驗，介紹工業(yè)流程題的高考主要從四個方面進行考察：分析、提取信息的能力；應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)原理、平衡移動原理解決問題的能力；實驗操作技能以及用綠色化學(xué)及綜合經(jīng)濟效益的觀點解決實際問題的能力。緊接著張主任展示了一系列經(jīng)典高考題目進行具體說明，并分享了自己在教學(xué)過程中的方法和心得。 最后，洪山區(qū)化學(xué)教研員江薇老師帶領(lǐng)參會老師一起學(xué)習(xí)《武漢市普通高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進度和教學(xué)要求（試行）》，明確了2018級學(xué)生化學(xué)學(xué)科教學(xué)進度安排，并提出了明確的教學(xué)要求包括如何進行教學(xué)設(shè)計以及教學(xué)實施，讓各位老師對教學(xué)內(nèi)容的重點和教學(xué)進度的把握更進一步。 這次活動包括了示范課展示、微課展示、高考備考以及學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容，內(nèi)涵豐富，讓參會的老師收益匪淺。整個活動過程熱烈而融洽，真正起到了研討的實效，實現(xiàn)了交流互動，優(yōu)勢互補的目的。相信在老師們的共同努力下，我們洪山區(qū)的教研活動會越來越精彩。 活動在輕松愉快的氛圍中結(jié)束，部分工作室成員合影留念。 <div style="text-align: right;">撰稿：田婷婷</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">攝像：涂燕、吳小艷等</div><div style="text-align: right;"><br></div><div style="text-align: right;">審核：余勇軍</div> 更多內(nèi)容，請訪問 yuyongjun.com