書香溢校園同享“悅讀”美——記雁北路小學(xué)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)

雁北路小學(xué)

<h1><font color="#010101" style="">　　雁北路小學(xué)“書香校園”建設(shè)以“精雅”校園文化為靈魂，以閱讀課程重構(gòu)為支柱，以閱讀空間再設(shè)計(jì)作為主要通道，以人力和物力資源保障作為重要依托，營(yíng)造書香氛圍，打造書香校園，力圖打開(kāi)師生“悅讀”的快樂(lè)通道，使校園散發(fā)濃厚的書香意蘊(yùn)。</font></h1> <h1>　　積極推動(dòng)閱讀型家庭、閱讀型班級(jí)、閱讀型學(xué)校的建設(shè)，讓書香浸潤(rùn)心靈，讓閱讀點(diǎn)亮人生，讓經(jīng)典升華思想。</h1> <h1>　　“書香校園”驗(yàn)收組成員一進(jìn)入雁北路小學(xué)，校園的書香之氣、和諧之氣撲面而來(lái)。徐韞茗校長(zhǎng)陪同專家進(jìn)入教室，觀看孩子們興致昂揚(yáng)的創(chuàng)作，聆聽(tīng)清脆悅耳的誦讀，欣賞各抒己見(jiàn)的精彩分享。一幕幕師生親近閱讀，感受“悅讀”之美的畫面得到專家們的一致好評(píng)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">（一）讓教師熱愛(ài)閱讀</font></b></h1> <h1>1.學(xué)年初教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃。</h1><h1>2.完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來(lái)，使之成為教師借書、讀書的開(kāi)放港灣。</h1><h1>3.讀書網(wǎng)絡(luò)。教師定期去閱覽室閱讀包含中外文學(xué)名著、哲學(xué)、自然科學(xué)、教育教學(xué)雜志等在內(nèi)的各類書刊，認(rèn)真閱讀、做筆記；加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀，為教師提供一個(gè)開(kāi)放的“圖書館”。</h1><h1>4.除綜合類書籍外，每學(xué)期每位教師必讀一本教育專著，同時(shí)認(rèn)真做好讀書筆記，定期開(kāi)展讀書論壇活動(dòng)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">（二）讓學(xué)生親近“悅讀”</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">1.“建一建”：書香校園系列活動(dòng)之——完善設(shè)施，營(yíng)造讀書氛圍</font></i></b></h1> <h1>　　學(xué)校圖書室、圖書角、流動(dòng)書吧向師生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學(xué)生可以按照規(guī)定的時(shí)間借閱, 圖書也可開(kāi)架借閱,供學(xué)生自由選擇,進(jìn)行自主性閱讀。學(xué)校構(gòu)建了以圖書室為主體,以班級(jí)圖書角、流動(dòng)書吧為輻射的閱讀資源保障體系。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i style=""><font color="#b04fbb">2.“聽(tīng)一聽(tīng)”：書香校園系列活動(dòng)之---家長(zhǎng)進(jìn)課堂，共享繪本故事</font></i></b></h1> <h1 style="text-align: left;">　　一年級(jí)每周邀請(qǐng)班級(jí)的“故事媽媽”給孩子們講繪本故事，媽媽們結(jié)合PPT講得繪聲繪色，孩子們聽(tīng)得津津有味，小小的繪本打開(kāi)了大家閱讀世界的窗口。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">3.“演一演”：書香校園系列活動(dòng)之---精彩故事，我演繹</font></i></b></h1> <h1>　　精彩的故事聽(tīng)完之后，學(xué)生們會(huì)在媽媽們的指導(dǎo)下，有的扮演故事中的角色，有的讀旁白，還有的結(jié)合自己的想象即興創(chuàng)作故事。在快樂(lè)的笑聲中，學(xué)生們得到了讀書的樂(lè)趣。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i style=""><font color="#b04fbb">4.“吟一吟”：書香校園系列活動(dòng)之---誦讀經(jīng)典，潤(rùn)澤心靈</font></i></b></h1> <h1>　　二年級(jí)教師利用晨讀和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)詞和經(jīng)典美文，教授古詩(shī)誦讀的方法，在吟誦中積淀學(xué)生的古文素養(yǎng)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i style=""><font color="#b04fbb">5.“做一做”：書香校園系列活動(dòng)之---童眼看世界，童心潤(rùn)心田</font></i></b></h1> <h1>　　三年級(jí)以班級(jí)為單位，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言，書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行“優(yōu)秀讀書格言”的評(píng)選活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣，以此鼓勵(lì)學(xué)生在讀書時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">6.“畫一畫”：書香校園系列活動(dòng)之---神話世界知多少</font></i></b></h1> <h1>　　四年級(jí)在老師的引領(lǐng)下閱讀自己最喜歡的神話故事，每學(xué)期閱讀相關(guān)的神話故事類書籍，組織學(xué)生演一演神話故事，舉辦“小銀河劇場(chǎng)”，同時(shí)制作圖文并茂的手抄報(bào)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">7.“繪一繪”：書香校園系列活動(dòng)之---流光溢彩的畫頁(yè)</font></i></b></h1> <h1>　　五年級(jí)為了號(hào)召全校師生積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)，班級(jí)制作讀書宣傳海報(bào)，粘貼在學(xué)校醒目位置，用這種方式讓學(xué)生把“書香潤(rùn)心田”外化于行、內(nèi)化于心。學(xué)生還會(huì)在卡紙上用彩色圖片創(chuàng)意制作書籍目錄。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">8.“講一講”：書香校園系列活動(dòng)之---班級(jí)讀書交流會(huì)</font></i></b></h1> <h1>　　六年級(jí)精心策劃每月一次的讀書交流會(huì)。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。同時(shí)組織開(kāi)展“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)”、“我最喜愛(ài)的一本書”演講比賽，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">9.“寫一寫”：書香校園系列活動(dòng)之--- 求知善讀、書香潤(rùn)心 </font></i></b></h1> <h1>　　五、六年級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的讀后感，通過(guò)文字，描寫讀書帶來(lái)的精神愉悅，敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解、收獲以及讀書對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">10.“辯一辯”：書香校園系列活動(dòng)之---你說(shuō)、我說(shuō)、大家說(shuō)</font></i></b></h1> <h1>　　五、六年級(jí)學(xué)生組織關(guān)于讀書的專題辯論賽。教師精心選擇辯論題目，按照大學(xué)生辯論比賽的形式組織學(xué)生進(jìn)行卓有成效的辯論活動(dòng)，從而讓學(xué)生明確讀書的方法和意義。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">11.“換一換”：書香校園系列活動(dòng)之---書本跳蚤市場(chǎng)</font></i></b></h1> <h1>　　為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，找到自己喜歡的書，在班內(nèi)、校園內(nèi)設(shè)置換書攤，組織學(xué)生進(jìn)行圖書的借閱、交換。各班級(jí)每學(xué)期一次，分班級(jí)或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書籍?dāng)[放在學(xué)校或班級(jí)指定的地點(diǎn)，其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書籍的交換登記。以特殊的方式促進(jìn)孩子們思想的碰撞與交流，拓寬書籍來(lái)源，進(jìn)而提高學(xué)生的閱讀興趣。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">12.“讀一讀”：書香校園系列活動(dòng)之---好書大家讀</font></i></b></h1> <h1>　　學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況，制定出各年級(jí)每學(xué)期的必讀書目和推薦書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間以及親子共讀時(shí)光開(kāi)展讀書活動(dòng)，如：好書推介、課前3—5分鐘“說(shuō)”名著、經(jīng)典回味、美文共享、心得交流、詩(shī)文誦讀、讀書方法大擂臺(tái)，此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)形成制度，形成特色。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">13.“陪一陪”：書香校園系列活動(dòng)之---我與孩子共讀書</font></i></b></h1> <h1>　　家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">14.“評(píng)一評(píng)”：書香校園系列活動(dòng)之--- 秀我風(fēng)采</font></i></b></h1> <h1>　開(kāi)展“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香教師”、“閱讀之星”的評(píng)選活動(dòng)，依照前期制定的計(jì)劃，有序地開(kāi)展。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">15.“品一品”：書香校園系列活動(dòng)之--- 我的閱讀手記</font></i></b></h1> <h1>　　《悅讀手記》是目前面向我校一至六年級(jí)學(xué)生實(shí)施的一種閱讀評(píng)價(jià)手冊(cè),主要是讓學(xué)生記錄自己的閱讀歷程。召開(kāi)“班級(jí)讀書會(huì)”之前需要學(xué)生根據(jù)老師提出的交流話題或閱讀單進(jìn)行預(yù)習(xí)性填寫，也可以在開(kāi)展“班級(jí)讀書交流會(huì)”之后記錄閱讀收獲和感悟?！拔业拈喿x展示”可以做閱讀繪畫，繪制閱讀思維導(dǎo)圖，摘抄喜歡的句段，或發(fā)表對(duì)人物、事件的評(píng)價(jià)。每次的讀書記錄,從個(gè)人、家長(zhǎng)、老師三方面對(duì)閱讀收獲進(jìn)行多維度、多角度評(píng)價(jià),持續(xù)得激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并獲得有實(shí)效性的閱讀指導(dǎo)。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i><font color="#b04fbb">16.“走一走”：書香校園系列活動(dòng)之--- 實(shí)踐探究</font></i></b></h1> <h1>　　組織教師走進(jìn)“市圖書館”，進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，通過(guò)參觀圖書閱覽室、報(bào)刊庫(kù)，了解市圖書館六十二年的變遷;組織學(xué)生走進(jìn)“敦煌藝術(shù)館”，徜徉壁畫藝術(shù)的世界，瞻仰藝術(shù)作品，感受文化與歷史的魅力；帶領(lǐng)學(xué)生參觀讀者出版集團(tuán)，全面了解《讀者》發(fā)展史，深切感受“中國(guó)期刊第一品牌”背后的文化力量；組織學(xué)生來(lái)到蘭州新華印刷廠，聆聽(tīng)講解員的講解，明確一摞摞印刷紙的來(lái)歷。</h1> <h1>　　“悅讀”越美，我們正是以豐富、有趣的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的閱讀,為師生及家長(zhǎng)提供知識(shí)的源頭活水,最大限度地營(yíng)造“書香校園”氛圍。我們將以這次“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)為新的起點(diǎn),繼續(xù)養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣，充實(shí)教師的精神世界。無(wú)論今日還是未來(lái)，都愿書聲瑯瑯在校園，書香漫漫潤(rùn)雁北！讓我校的每一個(gè)孩子、每一個(gè)教師、每一個(gè)家庭徜徉書海，厚植素養(yǎng)，自信陽(yáng)光！</h1>