三尺講臺競風采教學改革再創(chuàng)新——新勝二小第七屆“創(chuàng)新杯”教學大賽掠影

張桂芳

<h3><b>　　時值隆冬，天氣寒冷，新勝二小的第七屆“創(chuàng)新杯”教學大賽拉開了帷幕！此活動是為了進一步加強學校的師資隊伍建設(shè)，提高廣大教師的教學技能與課堂教學水平，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高水平，具有現(xiàn)代教育思想觀念的教師隊伍，進而助推我校教育教學改革，讓學生獲得更好的發(fā)展。下面就讓我們一起去領(lǐng)略一下教師們的教學風采……</b></h3> <h3><b>　　本次教學大賽的亮點是基于主題、集體備課、</b><b>以賽促研、</b><b>智慧共生、合作共享、展示交流。語文學科的主題是“古詩詞教學”，數(shù)學學科的主題是“解決問題的策略”。以各教研組為單位，通過組內(nèi)的集體備課，由每個教研組各推薦一名教師進行賽課。</b></h3> <h3><b>　　這次教學活動的另一個亮點是，每一位參賽老師都邀請了五名學生家長，和孩子一起走進課堂、共同學習，以課為載體，增進家長對學校、對老師、對孩子的更多了解。</b></h3> <h3><b>　　負責教學工作的文瑞娟副校長在講課之前做了講話，明確了本次賽講的目的。希望各教研組以比賽促教研，凝結(jié)集體智慧，促進教學提升。她希望老師們在原有課堂的基礎(chǔ)上不斷改進、完善和創(chuàng)新，從而達到最佳的教學效果。</b></h3> <h3><b>　　李校長也加入到了老師們的聽課隊伍里，瞧，他眉頭緊鎖，好像在思考著什么，認真地做著聽課筆記，還不時地與文副校長進行著聽課交流……還有彭書記，郭副校長和政教李副校長也作為評委全程參與了我們的賽講活動。</b></h3> <h3><b>　語文學科的賽課開始了……</b></h3><h3><b> 通過古詩詞教學培養(yǎng)學生對于詩詞的興趣，讓學生樂學、善學，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">從而提高學生的文化素養(yǎng)，引導學生從古詩中獲得美的熏陶，提高感受美和創(chuàng)造美的能力；如何使古詩教學貼近學生，從而真正促進學生對古詩的吸收和積累，老師們課前都做了大量的功課。在組內(nèi)集體備課時，老師們進行了有關(guān)古詩教學的探索，</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">古詩教學不僅要靠教師加強自身文學修養(yǎng)，想盡一切辦法激發(fā)學生的學習興趣，更要輕松帶學生邁入古詩的神圣殿堂，使學生領(lǐng)悟中華古詩的魅力，從而激發(fā)學生學習祖國語言文字的熱情。</span></b></h3> <h3><b>　　 <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">解決問題的策略是與生活實際息息相關(guān)的，體現(xiàn)了數(shù)學知識“源于生活、用于生活”的基本理念。通過對生活中實際問題的解決，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，增強學好數(shù)學的信心，使孩子們在扎實有效的課堂教學中真正受益。</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>      科任組的老師們，學科不同、主題不同，但都異彩紛呈……</b></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>       趙玉紅老師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為我們帶來了一節(jié)英語課</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《We love animals 》</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">Letters and sounds</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> ！</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">趙老師</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">對課程標準精確理解；對教材精細剖析；對學情精心分析。整節(jié)課通過游戲Hide and seek，充分激發(fā)了學生的學習興趣，讓孩子們在游戲中學會了字母Jj Kk Ll Mm Nn!</span></b></h3> <h3><b>　　賀國芳老師執(zhí)教三年級上冊的科學課《認識液體》，整個課堂貫穿了科學的學習要以“探究為核心”的教學理念，創(chuàng)設(shè)了有助于學生自主學習的問題情境，引領(lǐng)學生“在探究中體驗、在體驗中探究”。</b></h3><h3><b> 林杰英老師執(zhí)教《爸爸媽媽在我心中》。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">整節(jié)課中，林老師讓學生充分感受到了父母的養(yǎng)育之恩，走進父母的生活世界，表達對父母的感激之情！</span></b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>     韓慧蘭老師《春種秋收》的體育課讓孩子們樂在其中！孩子們在奔跑中體驗快樂，在游戲中領(lǐng)悟人生。</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       朱曉光老師為孩子們帶來了一節(jié)音樂課。她，教態(tài)輕松自然，語言幽默，教學創(chuàng)造性的發(fā)揮恰到好處，激發(fā)了孩子們學習音樂的興趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孟麗君老師為大家?guī)砹艘还?jié)課題是《變臉》的美術(shù)課，這節(jié)課借用川劇“變臉”一詞，設(shè)定“折紙實圖，依形添畫”的內(nèi)容，讓學生體驗制作的樂趣。</span></h3> <h3><b>　　課堂教學有序地進行著……“講的精彩，學得認真”，這是課堂的最美畫面、最佳姿態(tài)！</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>        握好一支粉筆，站好三尺講臺，不忘從教初心，牢記教育使命！通過這次大賽，我校將在今后的教學中以加強教師教學的“能力訓練”為重點，以“精彩課堂”為競賽理念，充分發(fā)揮教學競賽在提高教師隊伍素質(zhì)中的引領(lǐng)示范作用，進一步激發(fā)廣大教師更新教育理念的熱情，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。一次次的磨練，一次次的反思，一次次的改進，一次次的收獲！相信我們會在教研的路上越走越遠，越飛越高，不為別的，只為孩子們能在“新勝二小”這片沃土上成長、成人、成才！</b></h3>