教育聯(lián)盟是學(xué)校教育教學(xué)工作的一部分，是聯(lián)盟學(xué)校之間教育教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)共享的紐帶，是教育教學(xué)資源互補(bǔ)的一種有效途徑，是聯(lián)盟學(xué)校之間進(jìn)行教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的展示平臺(tái)。在科爾沁區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在聯(lián)盟學(xué)校的共同協(xié)作下，在所有教師的積極參與下，通遼四中聯(lián)盟學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)有聲有色，收到了較好的效果。 為了進(jìn)一步做好教育聯(lián)盟的協(xié)同共進(jìn)工作，促進(jìn)教育聯(lián)盟學(xué)校的共同發(fā)展，2018年12月12日，通遼四中教育聯(lián)盟理事會(huì)議在通遼四中召開(kāi)。通遼四中、第十一中學(xué)、木里圖學(xué)校、建新學(xué)校、舍伯吐中學(xué)五所學(xué)校的校長(zhǎng)、分管教育聯(lián)盟工作的副校長(zhǎng)參加了本次會(huì)議。會(huì)議由通遼四中副校長(zhǎng)李琦主持。 教育聯(lián)盟秘書長(zhǎng)、四中副校長(zhǎng)李琦回顧了教育聯(lián)盟以“帶動(dòng)、分享、同研、相長(zhǎng)”為準(zhǔn)則，發(fā)揮領(lǐng)銜學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)及輻射帶動(dòng)作用在六大行動(dòng)方面開(kāi)展的一系列主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的聯(lián)盟活動(dòng)，如“青藍(lán)杯”青年教師教學(xué)競(jìng)賽、“英才杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽聽(tīng)課觀摩、集體備課同研、質(zhì)量同進(jìn)資源共享、學(xué)生互動(dòng)文化共建參觀等。五所學(xué)校真正在教育理念和管理辦法上互通互學(xué)，實(shí)現(xiàn)了聯(lián)盟校的共同發(fā)展。 聯(lián)盟體成員校校長(zhǎng)圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、師資交流輪崗培訓(xùn)、加強(qiáng)聯(lián)盟校合作、促進(jìn)游學(xué)交流等議題展開(kāi)了討論。各聯(lián)盟校還就本校實(shí)際情況談了急需開(kāi)展的聯(lián)盟項(xiàng)目，并就如何做好教育聯(lián)盟工作紛紛表示：通遼四中教育聯(lián)盟體成員校間要更多的開(kāi)展符合聯(lián)盟校需求的六大行動(dòng)，支持并引領(lǐng)各校的發(fā)展，同時(shí)推動(dòng)聯(lián)盟體朝著制度化、規(guī)范化、系列化、學(xué)術(shù)化方向科學(xué)發(fā)展。 科爾沁區(qū)教研室包聯(lián)教研員徐丹對(duì)聯(lián)盟學(xué)校未來(lái)的教研和發(fā)展提出了新思路，繪出了新藍(lán)圖。要求各校針對(duì)本校本校薄弱學(xué)科開(kāi)展研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)的做工作，以捆綁式的方式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。宋兆起校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的教育聯(lián)盟體工作提出了新的期望。他希望各個(gè)學(xué)校在教育聯(lián)盟這個(gè)平臺(tái)上，盡可能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，分享發(fā)展理念，做到齊心協(xié)力、凝心聚力，在學(xué)習(xí)資源上無(wú)私共享，在已有的工作基礎(chǔ)上，教育聯(lián)盟可以不斷拓展教育內(nèi)容和教育理念，進(jìn)一步完善，能夠更好地為學(xué)校和教師提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在提高教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，促進(jìn)成員校的共同發(fā)展。 此次通遼四中教育聯(lián)盟理事工作會(huì)議，以交流為載體，為促進(jìn)教育聯(lián)盟的共同發(fā)展拓寬了思路。通遼四中作為教育聯(lián)盟領(lǐng)銜校也將在這些方面主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，為實(shí)現(xiàn)“攜手共進(jìn)，砥礪同行”目標(biāo)而奮斗。<br> 為豐富學(xué)習(xí)形式，積極探索多元特色教育內(nèi)涵發(fā)展之路，提升創(chuàng)新意識(shí)，2019年新年伊始，通遼四中和建新學(xué)校聯(lián)盟開(kāi)啟了研學(xué)之旅第一站。 建新學(xué)校徐校長(zhǎng)、孔主任帶領(lǐng)18位莘莘學(xué)子來(lái)到通遼四中開(kāi)展研學(xué)交流。走近四中校門，孩子們開(kāi)啟了學(xué)習(xí)知識(shí)，增加閱歷的研學(xué)交流之旅。 歡迎儀式上，李琦校長(zhǎng)代表學(xué)校歡迎建新學(xué)校的孩子們，并強(qiáng)調(diào)了安全和注意事項(xiàng)。九年級(jí)趙主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)激勵(lì)著建新學(xué)校的孩子們。三名班主任老師與孩子們見(jiàn)面,孩子們用期待的小眼神認(rèn)真的聽(tīng)著. 聯(lián)盟校的領(lǐng)導(dǎo)為此次活動(dòng)的參與教師頒發(fā)證書 簡(jiǎn)短而熱烈的歡迎儀式后，建新學(xué)校的孩子們分別走進(jìn)班級(jí)。略帶羞澀的自我介紹，換來(lái)了四中同學(xué)們的掌聲歡迎，學(xué)習(xí)知識(shí)就是接下來(lái)最好的交融。班主任老師早就為孩子們準(zhǔn)備好最好位置的桌椅和學(xué)習(xí)文具。 四中老師精巧的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、精湛的教學(xué)技能，巧妙靈活的教學(xué)方法，激發(fā)著每一個(gè)建新學(xué)校孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課堂因互動(dòng)而精彩，學(xué)生因自主而發(fā)展. 班主任老師在班級(jí)組織多樣的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生間的交流。幾天的相處讓他們產(chǎn)生了深厚的友誼。老師們用樸實(shí)的話語(yǔ)點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心深處最真實(shí)的求知欲望，激勵(lì)孩子們走向勤奮好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)之路！ 只有認(rèn)真板書的老師才能成就努力學(xué)習(xí)的學(xué)生筆記。老師們用樸實(shí)的話語(yǔ)點(diǎn)燃孩子們內(nèi)心深處最真實(shí)的求知欲望，激勵(lì)孩子們走向勤奮好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)之路！ 干干凈凈的食堂，營(yíng)養(yǎng)均衡搭配的四個(gè)菜，讓孩子們吃的很香。強(qiáng)身健體的課余生活，我們?cè)谝黄? 交流活動(dòng)是短暫的，但心靈的交流，情感的交流則是長(zhǎng)久的.通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，兩校的學(xué)生相互交流，相互溝通，進(jìn)一步的加深了了解，對(duì)兩校的教育起到了非常好的促進(jìn)作用。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，搭建友誼信息平臺(tái)，攜手共進(jìn)，共同發(fā)展。。 此次交流活動(dòng)，讓我們?cè)谙嗷W(xué)習(xí)、相互交流中共同進(jìn)步，我們希望通過(guò)聯(lián)盟校間積極互動(dòng)，可以讓每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在交流中進(jìn)步。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們也期望，我們的教育能使學(xué)生的生命之花開(kāi)得燦爛多彩，使每一個(gè)孩子沐浴到生命的光華，真正達(dá)到“立德樹(shù)人”！ 五四的火炬，照亮了青春的征程，青春的天空，飛揚(yáng)著火熱的激情。為了慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)70周年，中國(guó)共產(chǎn)黨建黨98周年，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年，5月10日下午，通遼四中報(bào)告廳燈光閃耀，歡樂(lè)滔天，熱烈慶祝以《譜青春華章 展時(shí)代風(fēng)采》為主題的校園文藝匯演暨通遼四中教育聯(lián)盟慶“五四”展演。聯(lián)盟?？谱笾衅焐岵轮袑W(xué)，科爾沁區(qū)第十一中學(xué)、建新學(xué)校共同參加了文藝展演。 四中師生用舞姿演繹生活的多彩，用樂(lè)器奏響時(shí)代的節(jié)奏，用激情詮釋蓬勃的風(fēng)貌。教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)盟兄弟學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人出席活動(dòng)，與四中部分師生一起共享這精彩歡樂(lè)的時(shí)刻！ “搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人”，此次文藝匯演以各種風(fēng)格、別樣類型的節(jié)目，營(yíng)造了濃郁的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)了通遼四中教育聯(lián)盟學(xué)校師生的魅力風(fēng)采和青春活力，也為校園文化藝術(shù)節(jié)增添了濃墨重彩的一筆！ 建新學(xué)校的同學(xué)們用自己的舞步，踏出青春愉快的節(jié)拍，用歌聲唱響對(duì)美好未來(lái)的憧憬，用激情搭建夢(mèng)想的舞臺(tái)，用心弦奏響美妙的樂(lè)章。 舍伯吐中學(xué)的兩個(gè)孩子獻(xiàn)上了一出傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合的精彩表演。這是一個(gè)絕妙的舞臺(tái)，它發(fā)掘通遼四中教育聯(lián)盟孩子們的每一分潛能，讓孩子們盡顯才華；這是一個(gè)幸福的舞臺(tái)，它回報(bào)老師們每一份付出，讓老師們?nèi)f眾矚目。 十一中學(xué)校的學(xué)生們用歌聲傳唱快樂(lè)與感動(dòng)，用舞姿表達(dá)幸福與歡喜。 “詩(shī)言志，歌詠聲，舞動(dòng)容”，聯(lián)盟同仁歡聚一堂，通遼四中的孩子們用歌聲和笑容點(diǎn)亮彼此心田，既展現(xiàn)了同學(xué)們當(dāng)下生動(dòng)鮮活的校園生活，也結(jié)合民族特色，帶領(lǐng)同學(xué)們回望歷史長(zhǎng)河，明確我民族由來(lái)之艱辛與厚重，并著眼未來(lái)，激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取，為國(guó)而學(xué)。 本次文藝演出，學(xué)生表演分別設(shè)置了特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。用舞蹈跳出了心中的喜悅，用器樂(lè)彈奏出心中的幸福。無(wú)論是集體表演，還是個(gè)人表演，本次文藝匯演可謂眾“星”云集，精彩紛呈，形式多樣。全場(chǎng)的師生在愉悅與驚喜、歡樂(lè)與祥和的氛圍中歡度，共同迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨98周年。 自通遼四中教育聯(lián)盟成立以來(lái)，得到了科爾沁區(qū)教育局的大力支持，以及五所聯(lián)盟學(xué)校的高度重視。通遼四中教育聯(lián)盟五所聯(lián)盟學(xué)校圍繞“教育、教學(xué)全面提質(zhì)”開(kāi)展了一系列的教育、教學(xué)、教研活動(dòng)。展望2019，聯(lián)盟校信心百倍。通遼四中教育聯(lián)盟將進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校，優(yōu)化學(xué)校管理，深化課堂改革，充分發(fā)揮黨總支的監(jiān)督作用，努力建設(shè)讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，讓師生喜歡、眷戀、向往的幸福家園。 藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾：藝術(shù)是跳蕩的火焰，蓬旺熾烈，令人心醉。四中教育聯(lián)盟的學(xué)子在藝術(shù)的海洋里去體驗(yàn)美、感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華。通遼四中教育聯(lián)盟文藝展演即是彰顯學(xué)校藝術(shù)教育成果及教學(xué)特色的盛會(huì)，又是師生才藝展示的平臺(tái)，更是對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育成果及第二課堂和綜合實(shí)踐活動(dòng)成效的一次大型綜合性的檢閱。 五月的四中，和風(fēng)徐徐，綠樹(shù)蔥蘢，百花爭(zhēng)艷，而一個(gè)新時(shí)代的新征程也剛剛開(kāi)啟，正是少年放飛自我，綻放青春之時(shí)。此次文藝匯演的成功舉辦，為全校學(xué)生搭建了展示藝術(shù)教育成果的舞臺(tái)，展示了師生的青春風(fēng)采積極向上的風(fēng)貌，全體師生將以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)，更加飽滿的精神砥礪前行，矢志超越，奮力譜寫四中教育聯(lián)盟發(fā)展的新篇章。 <h3> 為了推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展?jié)M足教育需求，2019年6月14日，科爾沁區(qū)人大主任劉曉梅率調(diào)研組成員到通遼四中調(diào)研指導(dǎo)工作，了解近年來(lái)通遼四中教育聯(lián)盟發(fā)展的總體情況，召開(kāi)座談會(huì)聽(tīng)取通遼四中教育聯(lián)盟工作情況匯報(bào)，為科爾沁區(qū)教育“問(wèn)診”“把脈”“開(kāi)方”。</h3> <h3> 會(huì)議由通遼四中宋兆起校長(zhǎng)主持，通遼四中副校長(zhǎng)李琦首先作了通遼四中教育聯(lián)盟工作情況調(diào)研匯報(bào)。近幾年在教育聯(lián)盟方面所做的重要工作，四中作為領(lǐng)銜校，在管理互通，研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)，質(zhì)量同進(jìn)，文化共建，學(xué)生交流，項(xiàng)目合作方面組織開(kāi)展豐富多彩的聯(lián)盟工作。</h3> <h3> 調(diào)研組與科爾沁區(qū)教育局局長(zhǎng)秦嶺、各聯(lián)盟學(xué)校校長(zhǎng)，就落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略教育聯(lián)盟，提高辦學(xué)水平和課后服務(wù)等方面內(nèi)容進(jìn)行交流。五所學(xué)校的校長(zhǎng)分別介紹了自己學(xué)校的概況、辦學(xué)主要成績(jī)和存在的困難。</h3> <h3> 調(diào)研組的領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谇貛X局長(zhǎng)和宋兆起校長(zhǎng)的陪同下視察了校園圖書館、體育館、校史館，對(duì)于學(xué)校清新怡人的校園環(huán)境，清晰明確的辦學(xué)思路，精致化的管理，師生昂揚(yáng)的精神面貌和驕人的辦學(xué)成績(jī)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)學(xué)校發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寄予了極大的期望和厚望。</h3> <h3> 科爾沁區(qū)人大主任劉曉梅表示，此次調(diào)研全面了解科爾沁區(qū)教育工作現(xiàn)狀，會(huì)針對(duì)當(dāng)前教育發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題向政府審議科爾沁區(qū)教育工作情況提供依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)與其他相關(guān)職能部門的溝通交流、協(xié)調(diào)，盡可能為學(xué)校排憂解難，爭(zhēng)取盡快推動(dòng)科爾沁區(qū)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次調(diào)研充分顯示了我區(qū)人大等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展的關(guān)懷，對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育聯(lián)盟健康發(fā)展的關(guān)心。我們相信，通遼四中教育聯(lián)盟必將穩(wěn)步向前發(fā)展，通遼四中一定會(huì)努力做有品質(zhì)的教育，在成就學(xué)生、成就教師中發(fā)展學(xué)校，創(chuàng)造未來(lái)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為主動(dòng)順應(yīng)信息化發(fā)展潮流，有效促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)改革有機(jī)融合，進(jìn)一步推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)能力提升，大幅度提高課堂教學(xué)質(zhì)量，2019年8月16日，通遼四中邀請(qǐng)上海七寶中學(xué)特級(jí)教師、教育部校長(zhǎng)培訓(xùn)中心培訓(xùn)專家、全國(guó)優(yōu)秀教師、微軟高級(jí)培訓(xùn)師、微軟全球精英教師馬九克先生進(jìn)行了專題講座。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通遼四中教育聯(lián)盟五所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師共計(jì)500余人參加了培訓(xùn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。</span></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 馬九克先生講座的主題是《教育信息技術(shù)助推課堂教學(xué)改革》，以現(xiàn)有的Microsoft Office為平臺(tái)，結(jié)合具體教學(xué)案例，把計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與教師的教育教學(xué)工作整合起來(lái)，對(duì)Word、Excel和PowerPoint在教育管理與課堂教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了通俗易懂、簡(jiǎn)單易學(xué)的講解。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">他用大家都非常熟悉的PPT可以繪制出幾乎所有圖形，設(shè)置課件中的幾乎所有動(dòng)畫；用EXCEL實(shí)現(xiàn)高效的教學(xué)和班級(jí)管理；用WORD快速方便地編輯教學(xué)文檔?？此坪?jiǎn)單的辦公軟件，在馬九克先生非常規(guī)的與眾不同的思維方法的創(chuàng)新應(yīng)用之下，呈現(xiàn)出了強(qiáng)大的功能，不僅可以有效解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)效率，還能在教育教學(xué)管理中發(fā)揮巨大的功效。 </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">看起來(lái)非常復(fù)雜的教學(xué)演示，在他的手上總是變得出奇的簡(jiǎn)便易學(xué)。他的每一個(gè)課件都充滿創(chuàng)新思維：極限變化思維、拆分組合思維、對(duì)稱顯半思維、分層疊放思維、視覺(jué)暫留思維等，這些思維像一場(chǎng)風(fēng)暴刮過(guò)來(lái)，讓教師們的頭腦進(jìn)行了一次創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。</span></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 講座中，馬老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，信息化技術(shù)給教育帶來(lái)一場(chǎng)教改海嘯，在這場(chǎng)變革中，教師要培養(yǎng)教育信息技術(shù)中的創(chuàng)新思維，這不僅僅是技術(shù)，更是一種思維方式，每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)清時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，把握教改動(dòng)脈。他鼓勵(lì)老師，要多動(dòng)手，勤練習(xí)，細(xì)琢磨，善總結(jié)，把握新的發(fā)展機(jī)遇，在新時(shí)代的教育天空自由翱翔。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幾個(gè)小時(shí)的專題培訓(xùn)讓老師們受益匪淺，培訓(xùn)中的手機(jī)操作、培訓(xùn)間歇的問(wèn)答、培訓(xùn)后的交流也非常熱烈。大家紛紛表示，馬老師為我們帶來(lái)的與其說(shuō)是課件操作的講解，不如說(shuō)是動(dòng)畫魔術(shù)的解密；與其說(shuō)是一場(chǎng)教育技術(shù)應(yīng)用的體驗(yàn)，不如說(shuō)是一次創(chuàng)新性思維的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)將成為所有讓教師教育人生中一筆寶貴的精神財(cái)富，在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，將會(huì)好好利用這筆資源，永葆自己的教育教學(xué)激情，努力讓自己成為教育改革的引領(lǐng)者，成為教育改革的實(shí)踐者。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提升教師信息技術(shù)與課程深度融合能力，激發(fā)教師研究課程與教學(xué)的熱情，嘗試多樣化的教學(xué)方法，探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力，積極將創(chuàng)新教育活動(dòng)理念應(yīng)用于日常教學(xué)實(shí)踐中。2019年10月22日——23日通遼四中舉行為期兩天的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，邀請(qǐng)教研室教研員全程跟蹤指導(dǎo)，為教育聯(lián)盟學(xué)校教師及四中全體教師提供了一個(gè)研討、學(xué)習(xí)、展示、提升的平臺(tái)。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中，參加課堂展示的18位教師立足課標(biāo)，全方位解讀教材，分析學(xué)情，立體式設(shè)計(jì)教學(xué)，踐行疑思導(dǎo)學(xué)，多樣化實(shí)施教學(xué)，層層深入展示教學(xué)全過(guò)程，合理使用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)，將新課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及自創(chuàng)素材制作課件，以具體形象的“圖、文、音、視、動(dòng)”來(lái)創(chuàng)造教學(xué)情景，使抽象的教學(xué)內(nèi)容具體化、生動(dòng)化。教師各具風(fēng)采特色，教態(tài)落落大方，語(yǔ)言表達(dá)輕松流暢，教學(xué)思路清晰，多媒體運(yùn)用嫻熟，課程內(nèi)容充實(shí)，充分體現(xiàn)了老師們雄厚的專業(yè)知識(shí)，踏實(shí)的工作態(tài)度和豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 課堂上，學(xué)生們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下認(rèn)真聽(tīng)課，積極參與到課堂問(wèn)題的討論中，課堂氛圍熱烈，教學(xué)效果良好。教師在聽(tīng)課過(guò)程中都十分投入，教研員在活動(dòng)結(jié)束后與學(xué)科教師面對(duì)面交流，探討了教學(xué)的藝術(shù)，交流了彼此的經(jīng)驗(yàn)，在這種多維的角度、迥異的風(fēng)格、不同的策略和教學(xué)方式的碰撞、升華中，有利于進(jìn)一步提升教師的教學(xué)教研水平，為進(jìn)一步提升課堂教學(xué)水平提出了許多寶貴意見(jiàn)。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次教學(xué)藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展示，對(duì)不斷提高教師教育教學(xué)水平大有裨益，為聯(lián)盟學(xué)校的老師們提供一個(gè)相互分享、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的平臺(tái)。通遼四中將會(huì)繼續(xù)發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，攜手兄弟聯(lián)盟學(xué)校，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)改革，共同實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量提升。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為了落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，把“構(gòu)建三個(gè)教育體系”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，2019年11月27日，通遼四中召開(kāi)了學(xué)校精細(xì)化管理專題研討會(huì)。通遼市教研室主任、通遼市教育教學(xué)研究院院長(zhǎng)王云山、通遼四中教育聯(lián)盟各校領(lǐng)導(dǎo)，11月上旬，新的聯(lián)盟校成員科左后旗甘旗卡三中的加入，壯大了聯(lián)盟校的隊(duì)伍。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通遼市教育教學(xué)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)王敏勤教授就“加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，推進(jìn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化”作了專題報(bào)告，從物品定置化、工作流程化、管理精細(xì)化、教學(xué)規(guī)范化、評(píng)價(jià)多元化等五個(gè)方面，列舉各地各校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為與會(huì)人員進(jìn)行了全方位的闡釋。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 報(bào)告會(huì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流，宋兆起校長(zhǎng)及聯(lián)盟校領(lǐng)導(dǎo)和同仁，紛紛結(jié)合學(xué)校管理提出了問(wèn)題。王敏勤教授結(jié)合各地典型案例，逐一解答，體現(xiàn)了卓越的教育智慧，使參會(huì)教育同仁受益良多。王云山主任高度評(píng)價(jià)四中的辦學(xué)追求和帶動(dòng)聯(lián)盟校共同發(fā)展的做法，要求與會(huì)各校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自身實(shí)際，實(shí)行精細(xì)化管理，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過(guò)精細(xì)化管理推進(jìn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化，是貫徹落實(shí)十九屆四中全會(huì)精神的必由之路，符合通遼四中追求卓越、自強(qiáng)不息的辦學(xué)理念。作為新時(shí)代教育工作者，堅(jiān)定不移地貫徹習(xí)近平同志視察內(nèi)蒙古的系列講話精神，堅(jiān)定貫徹新發(fā)展理念，持續(xù)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育走深走實(shí)，強(qiáng)化理論武裝，突出問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決影響和制約發(fā)展的問(wèn)題、黨員干部自身存在的問(wèn)題、群眾最急最憂最盼的問(wèn)題，讓群眾感受到新變化新成效。滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，培養(yǎng)一大批合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，是我們的責(zé)任，也是我們的使命。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年12月12日上午，全市教育信息化工作現(xiàn)場(chǎng)交流與培訓(xùn)班在通遼市開(kāi)班。會(huì)上，通遼五中、通遼四中、通遼紅軍小學(xué)被選定作為此次活動(dòng)的三個(gè)觀摩點(diǎn)。上午10時(shí)，通遼市教育信息中心主任姜志立等領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)全體人員來(lái)到通遼四中進(jìn)行觀摩指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校智慧校園建設(shè)工作及教育聯(lián)盟工作給予了充分肯定。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 觀摩團(tuán)一行來(lái)到報(bào)告廳觀看了智慧校園建設(shè)主題宣傳片；參觀了四中校史館，了解通遼四中從平凡到輝煌的奮進(jìn)歷程；參觀了通遼四中信息資源中心設(shè)施設(shè)備；深入信息化課堂，觀看了課堂展示：班班通互動(dòng)教學(xué)展示課、同頻互動(dòng)教研活動(dòng)、人工智能課、同頻互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)、智慧校園電子展板以及智能化圖書館。活動(dòng)充分展現(xiàn)了教育教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通遼四中作為首批教育信息化試點(diǎn)學(xué)校，教育聯(lián)盟同頻互動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，在全體師生的共同努力下，智慧校園建設(shè)工作取得了階段性進(jìn)展。本次觀摩指導(dǎo)，既是對(duì)學(xué)校智慧校園創(chuàng)建工作的一次全面展示，又是促進(jìn)學(xué)校智慧校園建設(shè)可持續(xù)、健康發(fā)展的大好契機(jī)；通遼四中也將借本次觀摩工作的東風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)奮進(jìn)，力爭(zhēng)使學(xué)校智慧校園建設(shè)的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階！</p> 我們正在進(jìn)行的是與聯(lián)盟校同頻互動(dòng)的教研活動(dòng)，遠(yuǎn)端參與活動(dòng)的是十一中學(xué)、豐田建新學(xué)校、木里圖中學(xué)和相距100公里的舍伯吐中學(xué)的老師們。同屏互動(dòng)縮短了我們和兄弟學(xué)校的時(shí)空距離，有利于教師之間的知識(shí)交流，提高工作效率。體現(xiàn)互幫互助，促進(jìn)我們共同成長(zhǎng)。 這里是2號(hào)計(jì)算機(jī)教室，教室內(nèi)共有學(xué)生機(jī)56臺(tái)，教師機(jī)1臺(tái)，教師機(jī)可通過(guò)凌極多室合一教學(xué)軟件對(duì)學(xué)生機(jī)進(jìn)行演示、鎖定、遠(yuǎn)程開(kāi)、關(guān)機(jī)等操作。教室內(nèi)正在進(jìn)行的是人工智能課程。本課程是我校與通遼市科技館合作開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，旨在結(jié)合科技界及教育界的智慧力量，推進(jìn)新時(shí)代青少年科技教育創(chuàng)新發(fā)展，為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。 這里展示的是我們與聯(lián)盟校進(jìn)行的同頻互動(dòng)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)行同頻互動(dòng)的兩個(gè)班級(jí)是我校七年23班和十一中學(xué)的七年6班，通過(guò)同頻互動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)雙師同堂，板書互動(dòng)，雙向問(wèn)答等教學(xué)活動(dòng)，這是我們智慧課堂的一次全新探索，也是一個(gè)全新的展示平臺(tái)，體現(xiàn)了我校追求卓越、自強(qiáng)不息的四中精神。我校視頻制作平臺(tái)中心將通過(guò)這種形式進(jìn)行推廣我們自己的教學(xué)資源，面向社會(huì)，面向家長(zhǎng)發(fā)布，提升了社會(huì)影響力，充分彰顯了學(xué)校的社會(huì)服務(wù)功能。 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教育聯(lián)盟是通遼市推進(jìn)城鄉(xiāng)間、校際間教育均衡發(fā)展的重大舉措。義務(wù)教育均衡發(fā)展到今天，已進(jìn)入到優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的階段。如何更好地發(fā)揮聯(lián)盟校間的互幫互助、同研共進(jìn)的精神，發(fā)揮各聯(lián)盟校的主觀能動(dòng)性，在“攜手合作，發(fā)展共贏”的宗旨指導(dǎo)下，我們將更加積極思考，用創(chuàng)新的精神，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，為科區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。 <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我們相信，通遼四中教育聯(lián)盟必將穩(wěn)步向前發(fā)展，通遼四中一定會(huì)努力做有品質(zhì)的教育，在成就學(xué)生、成就教師中發(fā)展學(xué)校，創(chuàng)造未來(lái)。</span></p>