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記福州三中汶洋分校二三事

草原羊駝

<h3>　　1971年，我們“升入”福三中高中。學(xué)校為貫徹落實(shí)“學(xué)農(nóng)”的最高指示，在福州北峰的汶洋大隊(duì)建立了分校作為學(xué)農(nóng)基地。我們有幸成為開拓者，在兩年中，陸陸續(xù)續(xù)前后一共去了幾次分校。</h3><h3> 近五十年過去了，雖然在汶洋的時(shí)間加起來也就是幾個(gè)月，但在自己的生命歷程中銘刻下了深深的印記。在此，記述了一些片段，和同學(xué)們分享。</h3> <h3> 一、第一次出發(fā)</h3><h3> 記得那是1971年9月初的一個(gè)月夜。晚上七點(diǎn)多，同學(xué)們來到三中大操場(chǎng)集合。大部分同學(xué)顯得很興奮，三三兩兩地聚攏在大榕樹周邊，有的說某某同學(xué)生病了，過幾天再坐長(zhǎng)途車上山；還有的在講她媽媽給帶了些什么；鄭明華在幾個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)下，找個(gè)僻靜的角落打了一套“六合拳”……</h3><h3> 八點(diǎn)整，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)林順風(fēng)老師吹響了集合哨，簡(jiǎn)短的動(dòng)員之后，隊(duì)伍就出發(fā)了。這次去開拓分校的有近二百人。</h3><h3> 開始走的是柏油路；過了新店就變成沙子路了。過“七公里”，地勢(shì)漸高，可望見榕城的萬家燈火。大家興致勃勃地從郵電大樓、華僑大廈等幾座高樓來判斷自己家所在的位置。</h3><h3> 拐過“嶺頭”山口，榕城的燈火消失在了身后；這時(shí)離出發(fā)已經(jīng)近兩個(gè)小時(shí)左右，同學(xué)們有點(diǎn)累了，說話聲明顯減少，只聽得見腳走在沙子路上單調(diào)的“刷刷”聲。</h3><h3> 月光朦朧，時(shí)而被云彩遮??；山風(fēng)吹過，林木搖曳。腳下是從山體開鑿而成的道路，一側(cè)是百米深崖。此時(shí)，班主任黃白虹老師亮著手電筒行走在靠崖的那一邊，以防同學(xué)發(fā)生不測(cè)。那時(shí)候，黃老師也才二十多歲。</h3><h3> 從三中到汶洋大約距離三十幾公里，沿途村落稀疏；偶見樹林深處或山坳中透出零散的燈光 ，才知道那里住著山民。</h3><h3> 經(jīng)“葉洋”、過“菜嶺”，在“下寮”休息了一會(huì)兒；此時(shí)子夜已過，大家明顯地露出了倦意。</h3><h3> 下半夜，同學(xué)們?cè)跈C(jī)械地移動(dòng)著腳步，隊(duì)伍中已無人說話；夜露布滿了山野，涼意明顯地襲來了；舉頭仰望，廣袤夜空中的星星似乎離我們近了許多。</h3><h3> 天邊露出了晨曦，汶洋快到了，人們的情緒隨即活躍了一些，大家的臉上寫滿了疲憊。畢竟，對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說，徹夜未眠，有生以來還是第一次。</h3><h3> 轉(zhuǎn)過一段彎路、下坡，晨光里的汶洋村清晰地出現(xiàn)在大家的面前。民居大部分座落在公路的左手邊（西側(cè)），向里延伸進(jìn)去；公路的右手邊（東側(cè)）只有少部分的民居；路邊只有供銷社、倉(cāng)庫(kù)等少數(shù)建筑。</h3><h3> 三中分校的選址是在供銷社對(duì)面的一座小山坡上。</h3> <h3> 二、鬧鬼</h3><h3> 由于我們第一批去分校，只能暫住在大隊(duì)的房子里。</h3><h3> 第一個(gè)住處是遠(yuǎn)離村子的一個(gè)路邊倉(cāng)庫(kù)。這是一座兩層土樓，一樓堆滿了農(nóng)具和糧食，靠后墻正中有一木板樓梯；在一半的地方折返向上，繼續(xù)上到二樓；二樓鋪著木地板，大約一百多平方米；中間用竹蓬隔開，一分為二，男女各住一半。</h3><h3> 晚上熄燈前，幾個(gè)男同學(xué)下到一樓關(guān)嚴(yán)大門，再用門杠牢牢頂住，反復(fù)檢查無誤后才罷。</h3><h3> 我們就睡在地板上。由于頭天走了幾十里山路，又一夜沒睡，大家很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。</h3><h3> 大慨是下半夜時(shí)分，睡在我旁邊的龔汶同學(xué)使勁地推醒我，壓低聲音說：“聽，聽，誰在上樓梯！”迷迷糊糊的我一下子清醒了，只聽見分明有人從一樓樓梯往樓上走，到了折返處還變換了一下腳步，接著往二樓上；“咚、咚”的腳步聲緩慢而沉重，在寂靜的夜里十分驚悚，撞擊著狂跳的心臟；幾個(gè)陸續(xù)醒來的同學(xué)屏住呼吸，大氣都不敢出一口。那腳步聲上完了樓梯后好像往男生這邊又走了幾步后停住了，我那時(shí)覺得頭發(fā)都立起來了！房間里伸手不見五指，我斗膽向腳步聲方向望了一眼，影影綽綽的，好像有個(gè)人影站在那里不動(dòng)。</h3><h3> 那一晚剩下的時(shí)間不知道怎么度過的，迷迷瞪瞪地捱到了天亮。</h3><h3> 起床后問遍了所有的同學(xué)，大家大眼瞪小眼，都說自己一夜都沒動(dòng)地方。是階級(jí)斗爭(zhēng)（壞分子破壞）？還是誰夢(mèng)游？或許誰惡作?。敲蠢郏€有這精神頭）？或者是真有“鬼”？</h3><h3> 總之，那一夜到底發(fā)生了什么，至今還是個(gè)謎！</h3> <h3> 三、小山頂宿舍飆歌</h3><h3> 也許汶洋當(dāng)?shù)氐母刹恐懒恕棒[鬼”的事，第二天就把我們班的住處換到村子另一邊一座小山頂上的房子里。山腳下是一條小溪，有座木橋橫跨其上，古香古色的，橋上還有屋頂。</h3><h3> 這房子好像原來是衛(wèi)生院，進(jìn)門兩間屋子，女生住的那邊有墻，男生這一邊臨時(shí)用竹蓬遮擋一下，照例還是睡在木地板上。</h3><h3> 山區(qū)天黑得早，吃完晚飯，基本就看不見了，夜里也無法安排別的活動(dòng)，大家只好早早地躺在地鋪上。</h3><h3> 有幾個(gè)同學(xué)會(huì)點(diǎn)笛子、口琴之類的小樂器，不管水平高低，就自?shī)首詷菲饋砹?，反正天黑也看不清是誰，不怕丟面子！</h3><h3> 不知從哪一天開始，女同學(xué)那邊有人跟著樂器的曲調(diào)唱起歌來了；其中，溫華同學(xué)的嗓音最高，聽起來真是天籟之音，歌聲在夜幕中飄得很遠(yuǎn)。記得唱的多是那個(gè)年代流行的《江姐 》、《英雄兒女》等；</h3><h3> 也忘了在這之后怎么開的頭，男生們慫恿吳 莊同學(xué)和女生擺起了“擂臺(tái)”飆歌。吳 莊唱的多是革命現(xiàn)代京劇片段，字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫，那時(shí)覺得和京劇團(tuán)的專業(yè)水平不相上下。</h3><h3> 吳 莊唱完一段，男同學(xué)齊聲喊：“女生來一個(gè)！”溫華同學(xué)接著也唱一首……反復(fù)如此，盡興而止。</h3><h3> 男同學(xué)還小聲地說：“不告訴女生這邊是誰唱的，讓她們蒙在鼓里”。</h3><h3> 雖然多少年過去了，但那一段艱苦而又快樂的時(shí)光怎能忘掉呢？</h3> <h3> 四、救山火</h3><h3> 這是發(fā)生在第一次去汶洋分校的事。</h3><h3> 一天下午，同學(xué)們正在山坡的校址上平整土地，忽然遠(yuǎn)處山林的上空冒出了白煙，霎時(shí)間白煙越來越濃。一山民狂奔而來，向校領(lǐng)導(dǎo)蔡水勇求援。領(lǐng)導(dǎo)一聲令下，同學(xué)們放下手中的工具，向著火點(diǎn)飛奔而去。</h3><h3> 山火過火面積不小。我們到達(dá)火場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)燒掉了一大片樹林，山坡上滿是灰燼，還有一些被燒死的小動(dòng)物；余火不斷，同學(xué)們手持山民砍下來的樹枝奮力撲火；濃煙熏得大家睜不開眼，火苗烤得大家臉火辣辣地疼，身上早就被汗水濕透了，但誰也顧不了這些，一切都遺忘了。大約一個(gè)多小時(shí)后，山火終于被撲滅了。</h3><h3> 有一兩個(gè)同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)暈倒了。</h3><h3> 晚上我回到住處一看，渾身上下全都是黑灰，只好摸黑到小溪里洗干凈了。</h3><h3> 此事被福州市樹為先進(jìn)典型，要求根據(jù)實(shí)際情節(jié)編排一臺(tái)節(jié)目，不久后在人民劇場(chǎng)進(jìn)行了全市匯報(bào)演出。</h3> <h3> 五、上課</h3><h3> 后來，宿舍和教室都蓋起來了，我們就搬到分校學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)。</h3><h3> 辦分校的宗旨是：一半勞動(dòng)，一半學(xué)習(xí)。</h3><h3> 學(xué)習(xí)的內(nèi)容帶有強(qiáng)烈的時(shí)代烙印。</h3><h3> 物理課，重點(diǎn)是拖拉機(jī)、柴油機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)，還有電燈、線路等；</h3><h3> 化學(xué)課，重點(diǎn)是化肥、農(nóng)藥等；</h3><h3> 語文課，突出魯迅的文章，還有金訓(xùn)華、劉英俊等等；</h3><h3> 還有“戰(zhàn)傷救護(hù)”課，請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的人來講授。過后，某些北方的同學(xué)在學(xué)舌，模仿講課人不標(biāo)準(zhǔn)的普通話：“運(yùn)送狗（骨）折的傷員，狗（骨）頭與狗（骨）頭之間要防止摩擦 ”，令人忍俊不禁。</h3><h3> 回想起來，可以深切地體會(huì)到三中優(yōu)良的師德師風(fēng)。老師們大多具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和高度的責(zé)任心，即使在隨時(shí)都可能被戴上走“白專道路”的帽子的情況下，他們還盡職盡責(zé)，傳業(yè)授道。</h3><h3> 記得：馬春煊老師在講古詩(shī)詞時(shí)的神態(tài)：他嘴里念著“平仄平仄平平仄”，閉著眼睛，搖頭晃腦，沉浸在了唐詩(shī)宋詞的幽遠(yuǎn)意境中；</h3><h3> 王錦生老師講牛頓力學(xué)時(shí)，提到衛(wèi)星軌道，用粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的圓圈，說像“糞桶環(huán)”；極其生動(dòng)，使人記憶深刻；</h3><h3> 有一次王老師在分校講“聲波的反射 ”一節(jié)時(shí)，我坐在教室的最后一排，忍不住轉(zhuǎn)身朝著門外的山谷大喊一聲，數(shù)秒鐘后果真聽到了回音。當(dāng)時(shí)老師和同學(xué)都愣了一下。</h3><h3> 黃白虹老師竭盡全力，多給同學(xué)傳授數(shù)學(xué)知識(shí)。她講課深入淺出，循循善誘。后來大家即將離開三中時(shí)，同學(xué)們?nèi)诵母?dòng)，都在為自己的前途擔(dān)憂。即使這樣，黃老師見縫插針，努力給大家額外講了“極限”、“導(dǎo)數(shù)”和“微積分初步”，有時(shí)下課鈴響了還堅(jiān)持講完。</h3><h3> 這些鏡頭幾十年來一直沉淀在我的內(nèi)心深處。</h3><h3> 池伯鼎老師當(dāng)時(shí)戴著“牛鬼蛇神”的帽子在汶洋分校被監(jiān)督勞動(dòng)。在村子邊、山坡上，他身邊總是圍著一大批同學(xué)；池老師因地制宜，用風(fēng)趣的語言、生動(dòng)的比喻，教大家怎樣去測(cè)量遠(yuǎn)處那座山的距離、某一棵樹的高度等等；我就是在這種場(chǎng)合下第一次聽到了“方位”、“密位”等術(shù)語。在那個(gè)特殊的年代，三中一些非常優(yōu)秀的老師不堪重負(fù)選擇了自殺，而池老師以他的豁達(dá)和智慧度過了他人生中最艱難的時(shí)刻。</h3><h3> 這些片段，也從另一側(cè)面反映出同學(xué)們當(dāng)時(shí)那種求知若渴的內(nèi)心世界。要不是發(fā)生了“文革”，同學(xué)們中的相當(dāng)部分會(huì)有機(jī)會(huì)接受到系統(tǒng)的高等教育，后來的命運(yùn)也會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn)?？上В话愕娜穗y以擺脫歷史潮流的裹挾，只能順流而下。</h3> <h3> 六、花絮集錦</h3><h3> （一）9.13事件。</h3><h3> 1971年10月中旬，一天，龔汶同學(xué)從城里回到汶洋分校，他悄悄地把我拉到操場(chǎng)（山頂上挖出來的一塊平地）的一角，環(huán)顧四周無人后低聲地告訴我：“林彪叛逃，摔死在蒙古了”。我當(dāng)時(shí)大吃一驚：“真的？不可能！”他說：“是真的”，我仍然半信半疑。</h3><h3> 過了幾天，三中政工組的“依銓”來到分校，把師生們集中在分校旁邊的大廟里傳達(dá)中央文件。當(dāng)他念到“林彪叛黨叛國(guó)，自取滅亡”時(shí)停下，放下手中的文件，一人鼓起掌來了（大慨是上面統(tǒng)一要求這么做的）；在場(chǎng)的人愣了片刻，隨后也跟著鼓起了掌；雖然參會(huì)的人當(dāng)時(shí)都鼓了掌，但后來對(duì)這件事仍一直蒙在鼓里，不知東南西北。</h3><h3> （二）公交車墜崖。</h3><h3> 由汶洋去日溪（公社所在地）每天有路過的兩三班公交車。一天上午，汶洋大隊(duì)的兩個(gè)人（其中一個(gè)是大隊(duì)干部）從汶洋坐公交車去日溪辦事；車剛開出十分鐘不到，就失控掉下山澗。聞?dòng)嵑?，分校的師生都趕了過去救人。大家下到山澗，把死傷人員搬到公路上，受傷的人陸續(xù)被救護(hù)車?yán)邠尵龋廊讼确旁诹寺愤叀?lt;/h3><h3> 體育老師王錦壽邊現(xiàn)場(chǎng)指揮邊救人，他一趟又一趟地往返于失事公交車和馬路之間，渾身上下都被鮮血染紅了，身上全濕透了，分不清是血水還是汗水。</h3><h3> 這一幕被深深地定格在了我的腦海里。</h3><h3> 汶洋上車的這兩個(gè)人都不幸去世了。按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，半路死的人不能進(jìn)祖屋；他們的尸體就被停放在供銷社附近、馬路西側(cè)的一座四面無墻的舊房子里，等滿三天后再出殯。</h3><h3> 恰好過后一兩天的某一夜，我和另外一個(gè)同學(xué)（忘了是誰）去大隊(duì)部有事，必需經(jīng)過這座房子。當(dāng)路過那里時(shí)，我們故意大聲說話壯膽，同時(shí)眼睛盡量不去看那房子。偏偏那天夜里有殘?jiān)拢蟮胤褐⒐?；靠近那房子時(shí)，我仍用余光偷偷瞟了一眼，似乎看到了擺放那里的兩具尸體若隱若現(xiàn)。</h3><h3> 回程時(shí)，幾乎是跑著回到宿舍。</h3><h3> 還好，一夜無事。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3>　?。ㄈ┎伤?。</h3><h3> 在三中本部上學(xué)的時(shí)候，每每路過龔慶樹同學(xué)的家門口都會(huì)向里面瞄一眼：庭院深深，種植著許多草藥，充滿了神秘感。</h3><h3> 在汶洋分校時(shí)，有一天，慶樹邀我：“中午一起去采藥怎么樣？”我當(dāng)即同意。</h3><h3> 吃過午飯，他拿著一個(gè)小竹筐、一把彎刀（看來早有準(zhǔn)備）和我一起上路了。</h3><h3> 我們從小溪那座古橋附近下到溪里，在巨石間、溪岸旁往返穿梭，邊采草藥邊東一句西一句地聊天。</h3><h3> 福建林木茂盛，草藥資源很豐富。慶樹邊用刀挖草藥邊給我介紹：這是七葉一枝花，這是黃花倒水蓮，這是石橄欖……</h3><h3> 過了一會(huì)兒，我們向山上爬去，慶樹說山上草藥會(huì)更多；每到險(xiǎn)要的地方，他讓我在一邊等著，自己一人去挖草藥，挖完后回來再一塊走。</h3><h3> 不知不覺，走出了很遠(yuǎn)。慶樹跟我講，他家是草藥世家，自己也很興趣，將來打算終生從事草藥工作。</h3><h3> 想到下午還要上課，竹筐里也已裝滿了草藥，我們就往回走了?；氐椒中＃呀?jīng)遲到了。</h3><h3> 慶樹同學(xué)小小的個(gè)子，臉龐黑黑的，眼睛深邃，說話聲音低沉渾厚。</h3><h3> 離開三中以后再?zèng)]有見過他。后來，聽說他不幸因病去世了。</h3><h3> 在汶洋那一天中午和他一起去采藥的經(jīng)過，恍如發(fā)生在昨日！</h3> <h3>　?。ㄋ模孜弧袄先龑谩?。</h3><h3> 分校宿舍前面的公路旁，有另外一條小溪，我們常去那里洗臉洗衣服。</h3><h3> 要經(jīng)過幾棟民居，那里住著幾位城里來汶洋插隊(duì)的“老三屆”知青。</h3><h3> 白天，他們跟隨當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民一起去勞動(dòng)，夜里就住在這幾間屋子里。</h3><h3> 好幾次，夜色中我去小溪的時(shí)候，看見知青住處木柵欄窗戶里透出了微弱的燈光；往屋里看去，一張蒼白的臉出現(xiàn)在搖曳的煤油燈旁，斑駁的土墻上映出了巨大的人影。</h3><h3> 燈下，一位孤單的“老三屆”在彈吉他，什么曲名我不知道，聽得出來那是一首哀婉悲傷的曲子。</h3><h3> 有幾次，我看見他們跟著當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民出工，幾個(gè)知青走在一起，和農(nóng)民總隔著一些距離。</h3><h3> 也有很少的一兩次，在夜晚，我看見三四個(gè)男女知青在一起說話。</h3><h3> 那時(shí)，在中國(guó)有千千萬萬個(gè)這樣的知青。</h3><h3> 不知道這幾位知青現(xiàn)在在哪里？算起來，他們也已是古稀之年了！</h3><h3> 只是，煤油燈下那張蒼白的臉、夜幕下那哀婉而悲傷的吉他曲，令我久久不能忘卻。</h3><h3> （五）“阿慶嫂”。</h3><h3> 在汶洋分校，物質(zhì)很匱乏。記得有一個(gè)周日，幾個(gè)同學(xué)相約走著去日溪；步行了一小時(shí)左右，到日溪街上買了一塊餅吃，又走了回來。</h3><h3> 平時(shí)，汶洋唯一的供銷社是同學(xué)們經(jīng)常逗留的地方；有時(shí)為了買一個(gè)麻花（火把），有時(shí)買一支牙膏，也有時(shí)什么都不買，就在那里呆著。</h3><h3> 供銷社里有一位男售貨員，長(zhǎng)得白白凈凈的，中等個(gè)，小眼睛；經(jīng)常穿一件退了色的軍裝，戴一頂軍帽。</h3><h3> 不知道是不是復(fù)員軍人？那時(shí)能在供銷社工作也算是個(gè)“肥缺”。</h3><h3> 是不是三中學(xué)生給他起的“阿慶嫂”外號(hào)，還是他原來就有這個(gè)外號(hào)，不得而知，反正大家就這么叫開了。</h3><h3> 他倒是態(tài)度十分和藹，對(duì)大家叫他“阿慶嫂”也不生氣，甚至大家叫他“阿慶嫂”的時(shí)候，他還故意扭扭捏捏幾下，擺出一副“阿慶嫂”的樣來逗大家笑。</h3><h3> 他好像不是汶洋本地人，因?yàn)樗f話帶著口音，也許老家是在鄰縣吧！</h3> <h3>　?。┙剔r(nóng)民唱歌。</h3><h3> 那時(shí)汶洋農(nóng)村雖說到不了刀耕火種的落后程度，但離城市文明還是很遠(yuǎn)。來分校一段時(shí)間以后，我們班多了一項(xiàng)任務(wù)，就是業(yè)余教農(nóng)民唱革命歌曲。</h3><h3> 夜幕籠罩著山野，我們?nèi)膫€(gè)人去教農(nóng)民唱歌。一位農(nóng)民打著火把在前頭領(lǐng)路，大家深一腳淺一腳地跟在后面；黑暗中也分不清東南西北，只覺得山路彎彎曲曲；聽到樹林深處傳出狗吠聲，才知道到目的地了。</h3><h3> 教歌的地點(diǎn)是一座祠堂，廳堂里已經(jīng)坐了二三十個(gè)農(nóng)民；沒有電燈，現(xiàn)場(chǎng)燃著幾個(gè)大火把，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，墻上的人影搖搖晃晃的，空氣中彌漫著松香被燃燒后特有的味道。</h3><h3> 由溫華同學(xué)教農(nóng)民唱歌，她領(lǐng)唱一句，大家就跟一句；印象最深的一次是學(xué)唱毛澤東詩(shī)詞《沁園春.雪》“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”，當(dāng)唱到“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”時(shí)，由于原譜的曲調(diào)過于平淡，有個(gè)同學(xué)忍不住“樸哧”一聲笑了出來；我向四周瞄了幾眼，雖然農(nóng)民們干活累了一天了，但學(xué)歌的勁頭還很足；坐在近處的一位中年漢子眼睛都睜不開了、腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地直打瞌睡，但嘴唇還一張一合，跟著念念有詞；正好這時(shí)唱到“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”高八度，那漢子從朦朧中猛然被驚醒，馬上沒事一樣，又跟著大伙唱起來了。</h3><h3> 這樣的教歌活動(dòng)前后進(jìn)行了好幾次。</h3><h3> 民風(fēng)淳樸，農(nóng)民們對(duì)我們還是挺好的。</h3><h3> 一個(gè)多小時(shí)過去了，照例由那位農(nóng)民打著火把在前頭引路，把我們送回宿舍。轉(zhuǎn)過山洼，繞過竹林，沿著小溪之畔前行；過了古老的木橋，抬頭望去，小山頂上我們的宿舍正籠罩在一片夜色之中。</h3> <h3>　　以上斷斷續(xù)續(xù)的回憶支離破碎，一是由于年代的久遠(yuǎn)；二是個(gè)人的感受很窄，難免有偏頗的地方。無論如何，出于對(duì)自己生命中一段難忘的歲月的回顧和對(duì)老師、同學(xué)們的眷念，促使自己寫下了這些。</h3><h3> 不知多少次拿著這張合影，眼光從一張張熟悉又年輕的面孔上一一瀏覽而過，在心中默默地念著大家的名字。</h3><h3> 那時(shí)候的我們是多么的年輕??！</h3> <h3>　　幾十年了，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰；</h3><h3> 我們每個(gè)人都走過不同的生活道路，有著不同的經(jīng)歷和感受；但留在大家心中那種同學(xué)之間純真的情愫、那種毫無勢(shì)利世俗的交往、那種感恩老師諄諄教誨的心情并沒有淡忘。這些，相信都會(huì)成為同學(xué)們生命歷程中重要的一部分。</h3> <h3>　　我長(zhǎng)期生活在遙遠(yuǎn)的北國(guó)，陸續(xù)聽說已經(jīng)有六位同學(xué)永遠(yuǎn)地離開了大家。</h3><h3> 他們是鄭繼林、龔慶樹、陳裔強(qiáng)、楊福康、林惠清、鄭麗華。</h3><h3> 讓我們永遠(yuǎn)地緬懷他們。</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3> 吳忠國(guó)于2019年12月19日</h3>