<p>2019年12月13日上午，宜昌市城區(qū)高中第四次美術教研活動于夷陵中學順利開展?；顒佑梢瞬薪炭圃好佬g教研員鐘維斌老師牽頭，在夷陵中學楊雪梅老師主持下，分別就課堂教學和課題方案解讀進行分享。參加此次活動的有宜昌市十所高中的二十多位美術教師，是一次課程改革與發(fā)展的重要交流。</p> <p>活動首先由夷陵中學楊雪梅老師進行課堂教學展示，《尋找陶瓷裝飾之美》是國家課程《工藝》中陶藝板塊的內容，對于高考形勢下，實踐類課程可以為學生綜合素質全面發(fā)展提供有力的幫助。課堂氛圍輕松幽默，學生在課堂中不僅感受到陶瓷藝術的文化與傳承，同時通過雙手感知，創(chuàng)造屬于自己的陶瓷藝術品。這種新的教學方向和形式為大家以后的課程改革開辟新徑。</p> <p>課后由美術教研員鐘維斌老師對課堂進行了點評，肯定了課程設置的價值。鐘老師說：“讓我們高中生到富有藝術氣息的專業(yè)功能教室上上陶藝課，是功德無量的事”，并表達了對各個學校急需創(chuàng)造條件，給予學生更加全面教學硬件設施的強烈景愿，希望為課程發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性。</p> <p>接著由夷陵中學楊雪梅老師、宜昌市一中王鑫老師就各自課題方案進行交流分享，每位組員針對各自研究的微課題，從是什么？為什么？怎么做？三個方面具體闡述。對組長提出自己的困惑和建議，就課題研究內容、資源收集方式、課題研究深度中“度”的把握等方面進行具體探討，兩位老師不斷地與每位組員產(chǎn)生思想上的碰撞，為課題研究的可行性提供更嚴謹思路。</p> <p>最后在鐘老師的帶領下，再一次就總課題方案進行學習。如何讓課標理念“落地生根”，讓美術國家課程“開花結果”？是新時代背景和教育發(fā)展下，真正體現(xiàn)“立德樹人”，實現(xiàn)“核心素養(yǎng)”的重要路徑，也是本課題提出的原因。研究之路是什么？具體研究的價值和目的，研究的方式和內容，我們又該怎么做？一次次的梳理，讓每一位參與者醍醐灌頂，對未來實現(xiàn)課題研究更加篤定，期待共同建設宜昌市美術界的研究之路。</p>