<h3><font color="#1564fa"><b> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為貫徹我?！拔沂巧磉吶说陌駱印钡霓k學理念，樹立黨員教師榜樣示范、引領作用，執(zhí)行我校2019年教師“不忘教育初心”師徒結對兩年規(guī)劃。12月10日，我校師徒結對系列二——師傅示范課活動在校領導精心策劃下如期舉行。</span></b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">參加此次活動的是金華小學分校全體老師。</span></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><font color="#1564fa"> </font></h3> <h3><font color="#1564fa"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 很榮幸地邀請到金華小學教研室林惠濱老師、教研員蔡志昌老師也參與觀課和互動評課。</span></font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 本次活動為期一天，上午為語文師傅示范課，下午為數學示范課。李智騰老師主持上午場語文活動，曾美景老師主持下午場數學活動。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">精心策劃，周密設計活動方案</font></h3> <h3><font color="#ed2308">緊扣“深度學習”主題，深入觀察課堂</font></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">靈動、個性的寫話卡，讓學習真正的發(fā)生！</font></h3></h3> <h3><font color="#1564fa"><b>課堂精彩回顧</b></font></h3> <h3><u><font color="#b04fbb"><b>黃藝蘭老師執(zhí)教的《繪本寫話<小豬變形記>》</b></font></u></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 黃老師用心地營造課堂氛圍，以比賽摘糖果樹上的糖果，激發(fā)學生的學習動機與興趣。孩子通過看視頻、說故事、角色扮演等學習方式，自然能輕松地寫下故事。在整個教學過程中，黃老師適時設疑，創(chuàng)設想象思考的空間，讓孩子在聆聽中思考，在思考中懂得：欣賞自己，做自己是最快樂的。課后，布置有趣的續(xù)編圖畫，保證了孩子的深度學習。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><u><b>楊文欽副校長執(zhí)教的《我們眼中的繽紛世界》</b></u></font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 楊老師先采用猜謎語導入，激發(fā)學生觀察和表達的熱情，接著聚焦企鵝的走路與滑行等活動，帶上觀察的三法寶指導分步觀察，然后借助范文引路，總結并遷移寫法，引領學生獨立觀察垂耳兔吃胡蘿卜、照鏡子和掉進籃子里時的活動，并同桌互相演一演、說一說，最后下筆成文并依據目標組織師生、生生互評價。楊老師從隱到顯指導、導甲度乙遷移、使用特制范文成為本課教學的亮點。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><u><b>曾小英老師執(zhí)教的《我想對您說》</b></u></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 曾老師以情動人，創(chuàng)設輕松的教學情境，抓住習作的生活性和靈活性，為學生打開了思路，孩子們暢所欲言，從多個角度表述心里話。課上，曾老師充分發(fā)揮學生的合作意識和自主學習的精神，將平時積累的素材巧妙運用、加工，注重引導學生抓住細節(jié)描寫，表達真情實感。學生從中探究，發(fā)現(xiàn)加工之法，直觀性強，具有很好的示范作用。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><u><b> 楊美琴老師執(zhí)教的《植樹問題》</b></u></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 楊老師由猜謎語導入新課，激發(fā)了學生學習的興趣，也很自然過渡到后面的學習活動中。然后讓孩子們折手指、觀察手指和指縫的變化一環(huán)節(jié)，把孩子們的各種感官都調動起來，也讓孩子初次體會到手指數與間隔數的關系，為后面的學習降低了難度。同時播放拍攝的一組學校的照片，也讓學生切切實實感受到身邊處處有數學，使學生深刻感受到數學的應用價值。<br></font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"><u><b>張連珠老師執(zhí)教的《分數的初步認識》</b></u></font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 張老師注重引導學生深度學習，利用動畫激趣導入，巧搭平臺讓學生展示學習成果，讓學生折一折、畫一畫、說一說等動手動腦實踐，體驗、感悟分數的意義。其次，張老師重視發(fā)現(xiàn)問題，并引導學生合作學習，組成學習共同體互助互補解決問題，使學生對分數的認識變理性為感性，學生學習參與度高，數學思維得到提升，讓學習在課堂真實地發(fā)生。</font></h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">觀課的老師們認真記錄《課堂深度學習觀察表》</font></h3></h3> <h3><font color="#1564fa"> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">互動評議環(huán)節(jié)，在楊文欽副校長的帶領下，作課的師傅們分別就教學設計的意圖、教學目標的達成、課堂深度學習的實施、反思各自的得與失。</span></font></h3> <h3><font color="#1564fa"> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">林惠濱老師、蔡志昌老師對師傅們示范課用心準備和精彩展示給予充分肯定，對設計思路、導學方法、學生的課堂愿景的確立、課堂氛圍的營造以及如何深度學習等方面進行了精彩的點評。</span></font></h3> <font color="#1564fa"><span style="caret-color: rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">觀課老師們暢談自己的真實感受，紛紛表示觀看師傅示范課后的累累收獲。有的老師還錄制現(xiàn)場視頻，準備回放學習。</span></font> <h3><br></h3> <h3><font color="#1564fa"> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">周文爐校長充分肯定了示范課的師傅們有擔當、細引領、敢作為，鼓勵徒弟們勤學習、多實踐、善反思。</span></font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 最后，評委老師們根據教學設計與課堂效果進行打分，最終評出一等獎3名，二等獎2名。 </font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">師徒結對系列二——師傅示范課的開展，是我?！拔沂巧磉吶说陌駱印钡霓k學理念的一個窗口，發(fā)揮師傅的榜樣作用，搭設我校教師專業(yè)化成長平臺。我們欣喜地看到了金華小學分校全體教師凝心聚力，一步一個腳印，在學習中前進，在前進中反思。教研路上，我們是認真的！</span><br></b></font><br></h3> 編輯：教務處<div>審核：校長室</div>