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| | | 伴著周五的到來(lái)，學(xué)成教育的第十次晨會(huì)也如期而至。本次晨會(huì)的主持人是朱老師，朱老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“急速2分鐘”的游戲，游戲規(guī)則是：每組派出5個(gè)人，3人分析卡片拼成語(yǔ)，拼完的卡片不能再使用；1人傳遞拼出的成語(yǔ)，但不能拿卡片，只能說(shuō)給書(shū)寫(xiě)的人；1人書(shū)寫(xiě)在小白板上，但是如果書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤需要扣分。注意：兩組內(nèi)容是一樣的。該游戲也充分考驗(yàn)了大家的默契和做事的縝密性，大家都玩得興致勃勃。<div> 游戲過(guò)后朱老師便開(kāi)啟了今天的晨會(huì)分享。他今天給我們帶來(lái)的主題是《如何讓自己變得強(qiáng)勢(shì)和可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》。</div> <b><font color="#b06fbb">以下是朱老師的分享內(nèi)容：</font></b> <h3> 今天我將主要通過(guò)兩個(gè)部分的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行我的分享。</h3><div> 第一部分：讓自己變強(qiáng)勢(shì)，做不輕易讓步的自己，用積極樂(lè)觀的正能量面對(duì)事物。<br> 1、你有權(quán)說(shuō)“我想要…”“我不知道”“我不明白”，你要接納自己的需要，你也有表達(dá)自己的感受和想法的權(quán)利。</div><div> 強(qiáng)勢(shì)地披露自己的情況，包括你的想法、感受，以及對(duì)他人信息的回應(yīng)，才能夠讓交談變成一種雙向交流，而不是像一個(gè)詢(xún)問(wèn)者或者檢察官。觀點(diǎn)無(wú)論好壞，至少表明了你的態(tài)度和思考，不足的我們可以向其他人學(xué)習(xí)，如好的也能給人借鑒。<br> 2、幫不到別人，也不用內(nèi)疚，正確看待自身的不足。<br> 強(qiáng)勢(shì)、自信地接受自身的負(fù)面事物。在談?wù)摲稿e(cuò)的時(shí)候，只把它們當(dāng)成過(guò)錯(cuò)，既不夸大其詞，也不輕描淡寫(xiě)，過(guò)錯(cuò)只是過(guò)錯(cuò)。不要因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)被人操控，主要還是不要被自己的情緒操控。<br> 3、犯錯(cuò)不可怕，但要承擔(dān)后果，而不是陷入無(wú)限自責(zé)然后選擇逃離。這讓我想到曾老師曾經(jīng)打電話的一個(gè)小故事：朋友在工作上出現(xiàn)了紕漏，曾老師勸解朋友說(shuō)的是首先直面錯(cuò)誤，承認(rèn)是因?yàn)楣ぷ魇д`導(dǎo)致?lián)p失，但是立馬她就會(huì)想到她可以創(chuàng)造更大的價(jià)值來(lái)回報(bào)，而不是逃避；接下來(lái)她也是進(jìn)行反思總結(jié)這次工作的過(guò)失，做到同樣的錯(cuò)誤不犯第二次。<br> 正視不完美的自己，正視面對(duì)的問(wèn)題。<br> 第二部分：可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力<br> 分享幾個(gè)在聽(tīng)這個(gè)課時(shí)的幾點(diǎn)和我們平時(shí)工作有關(guān)的感想。<br> 一、領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)會(huì)的<br> 領(lǐng)導(dǎo)力不是虛無(wú)縹緲的東西，領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)會(huì)的，在西方他們定義領(lǐng)導(dǎo)力就是一系列可學(xué)習(xí)、可操作、可執(zhí)行的方法。上班時(shí)求生存，下班后求發(fā)展，只要努力學(xué)習(xí)，沒(méi)什么是不能學(xué)的。<br> 二、把事情標(biāo)準(zhǔn)化<br> 1、把大象放冰箱的故事：第一步打開(kāi)門(mén)。第二步放入大象。第三步關(guān)上門(mén)。<br> 2、六西格瑪原理：1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；2、分析問(wèn)題；3、解決問(wèn)題；4、反饋。 有思考總結(jié)之后才能標(biāo)準(zhǔn)化，下次就能直接拿來(lái)用，提升效率。<br> 三、提升工作效果<br> 日本人布置工作的故事：說(shuō)五遍。<br> 第一遍布置；<br> 第二遍重述；<br> 第三遍“你覺(jué)得做這件事的目的是什么？”<br> 第四遍“你覺(jué)得會(huì)遇到什么意外，什么情況匯報(bào)，什么情況自己決定”<br> 第五遍“如果讓你自己做這個(gè)事你有什么更好的想法個(gè)建議嗎？”<br> 事前多想多交流溝通，做出來(lái)的事情會(huì)更符合預(yù)期。<br> 四、六頂思考帽<br><h3> 藍(lán)帽子：指揮官 ；黃帽子：財(cái)富陽(yáng)關(guān)、樂(lè)觀；白帽子：代表理性、數(shù)據(jù)，客觀事實(shí)；黑帽子：考慮風(fēng)險(xiǎn)；紅帽子：代表感性、直覺(jué)判斷；綠帽子：提創(chuàng)意，解決問(wèn)題。它提供了“平行思維”的工具，避免將時(shí)間浪費(fèi)在互相爭(zhēng)執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”，而非 “本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽，將會(huì)使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無(wú)意義的爭(zhēng)論變成集思廣益的創(chuàng)造。</h3><br></div><h3></h3> 之后兩隊(duì)王老師和丁老師分別就朱老師的主題進(jìn)行了自己的分享。 <font color="#b06fbb"><b>以下是王老師的分享：</b></font> 學(xué)成的各位家人大家早上好！<br> 哈羅德·孔茨說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力，或叫做對(duì)人們施加影響的藝術(shù)過(guò)程，從而使人們心甘情愿地為實(shí)現(xiàn)群體或組織的目標(biāo)而努力?！?lt;br> 真正的領(lǐng)導(dǎo)者是能夠不斷吸引好的人才加入，并能影響、鼓舞團(tuán)隊(duì)里的人朝著理想、目標(biāo)和成就邁進(jìn)的。<br> 孔子云：“其身正不令而行，其身不正雖令不從?！币粋€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須具備“嚴(yán)以律己，寬以待人”兩套標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己、高度的自制力才是做好一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的前提。<br> 一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：<br> 1、要保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，否則就不會(huì)有一個(gè)快樂(lè)、積極的團(tuán)隊(duì)。<br> 2、專(zhuān)業(yè)能力要強(qiáng)，但也要給下屬展示他們能力的機(jī)會(huì)，與人共進(jìn)，樹(shù)人不壓人，讓下屬能獲得成長(zhǎng)。<br> 3、情商高、會(huì)說(shuō)話，因?yàn)闀?huì)做事者被人領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)做人者領(lǐng)導(dǎo)人。<br> 4、待人接物、為人處世要周全，至少要比下屬周全。<br> 5、盡量公平，但不要處處公平。<br> 6、先禮后兵，平時(shí)生活中隨和，工作上也要變得強(qiáng)勢(shì)。<br> 7、下屬中一定要有自己的鐵桿忠實(shí)用戶者，表面一視同仁，心里一定是要有所偏重。<br> 8、吃虧在先，享受在后。別人不干的你必須干，要拿出方案帶頭干，功勞是大家，責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的。<br> 9、領(lǐng)導(dǎo)者之所以成功是因?yàn)橛泻馨舻南聦?，所謂強(qiáng)將手下無(wú)弱兵吶。<br> 10、第9點(diǎn)說(shuō)得很對(duì)。 <font color="#b06fbb"><b>以下是丁老師的分享：</b></font> <h3> 我理解的強(qiáng)勢(shì)分兩種社交性強(qiáng)勢(shì)和思維型強(qiáng)勢(shì)，強(qiáng)勢(shì)者自信，自信者自律。首先要做到自律建立自信，有些人之所以強(qiáng)勢(shì)是因?yàn)樗麄冇欣恚灰愕摹袄怼闭镜梅€(wěn)，你就可以強(qiáng)勢(shì)，有一句話叫有理走遍天下，無(wú)理寸步難行。而所謂的“理”也是通過(guò)多看書(shū)，多接觸一些事物而慢慢吸收的，所以，在年輕的時(shí)候多看點(diǎn)書(shū)，慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的內(nèi)心越來(lái)越豐富，強(qiáng)大，會(huì)多些沉穩(wěn)，少些浮躁。<br> 思維強(qiáng)勢(shì)是指在心理上，性格上要學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，要自信的接受自己的負(fù)面情緒，過(guò)錯(cuò)就是過(guò)錯(cuò)，影響自己的情緒是最愚蠢的做法，不可能說(shuō)一點(diǎn)影響也沒(méi)有，在被影響的同時(shí)最重要的是能夠從錯(cuò)誤當(dāng)中去認(rèn)識(shí)自己，改正自己。<br> 社交強(qiáng)勢(shì)是指在生活中，要自信就得與人多溝通、交流，不知道大家有沒(méi)有注意，但凡具備領(lǐng)導(dǎo)力的、有威信的人，都擁有自信的人格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。為什么我們說(shuō)要多出去走走，其實(shí)就是因?yàn)橥饷嬗泻芏鄡?yōu)秀的人，多出去走走也有助于我們變得更好更自信。強(qiáng)勢(shì)是建立在自信的基礎(chǔ)上的，自信即強(qiáng)勢(shì)。<br></h3> <h3> 每次晨會(huì)都是一種同事之間彼此了解對(duì)方的一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)。大家因?yàn)閷W(xué)成聚在一起，因?yàn)槲幕?，心性，信任而變得親密和契合。</h3>