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【小學(xué)共生體】專(zhuān)家引領(lǐng)研學(xué)旅,揚(yáng)帆起航譜新篇——暨思明區(qū)中小學(xué)青年教師助力培訓(xùn)活動(dòng)

紀(jì)老師

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;“ 千里之行,始于足下”。經(jīng)歷是最好的學(xué)習(xí),研學(xué)是最美的相遇。在旅途中重構(gòu)優(yōu)化“以學(xué)為中心”的理念,強(qiáng)化共生體的研討交流,增強(qiáng)“共生體”凝聚力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展合力。?</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;為了更好拓展教師視野,提高教學(xué)實(shí)務(wù)能力,于12月12日在吉林省教育學(xué)院迎來(lái)了思明區(qū)中小學(xué)青年教師助力培訓(xùn),本次培訓(xùn)秉承教師落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù),提高教學(xué)能力水平,目的在于助力青年教師加深教育理解,提速專(zhuān)業(yè)發(fā)展。</p><p>本日議程分為三個(gè)階段,依次分別為:開(kāi)班啟動(dòng)儀式、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教師心理素質(zhì)的成長(zhǎng)。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;首先由吉林省教育學(xué)院楊玉寶教授致開(kāi)幕詞,鼓舞新一期共生體成員,爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀青年教師;緊接著思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校葉虹副校長(zhǎng)致謝吉林省教院前期的籌備與安排,并對(duì)新一期的學(xué)員寄予嶄新的厚望;最后由廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃霖旭作為學(xué)員代表發(fā)言,并自創(chuàng)藏頭詩(shī)“吉林思明攜手共贏”為本次開(kāi)班儀式,畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;啟動(dòng)儀式結(jié)束后,來(lái)自吉林省教育學(xué)院繼教辦副主任李子良教授對(duì)本次培訓(xùn)課程進(jìn)行全面解讀,通過(guò)開(kāi)展教學(xué)實(shí)務(wù)主題培訓(xùn),使共生體成員與導(dǎo)師進(jìn)一步明晰學(xué)科教學(xué)育人價(jià)值取向,優(yōu)化以學(xué)為中心設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)教學(xué)的能力,提高新時(shí)代教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展的總目標(biāo)。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;隨后進(jìn)入精彩紛呈的團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),由農(nóng)安縣教師進(jìn)修學(xué)校教研員武勝男老師進(jìn)行主持,分別以團(tuán)隊(duì)搭建撲克大樓、十指抬人的游戲告訴全體成員團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于個(gè)人,整個(gè)活動(dòng)輕松愉悅,讓學(xué)員們?cè)诓恢挥X(jué)中體驗(yàn)到合作的力量與成功的“果實(shí)”。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;經(jīng)過(guò)中午短暫的休息我們迎來(lái)了吉林省東北師范大學(xué)蓋笑松教授,以教師心理素質(zhì)成長(zhǎng)為專(zhuān)題的講座,蓋教授拋出“正念”的含義,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行體驗(yàn),從呼吸到正確的坐姿走姿再到冥想層層遞進(jìn),讓學(xué)員從中明白任何時(shí)候都需要均勻、緩慢、深呼吸,懂得將注意力的練習(xí)放到日常教學(xué)生活中。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;時(shí)光飛逝,不舍今日,但最美的研學(xué)依舊在路上,這是一場(chǎng)快樂(lè)的相伴,一路碩果的旅途,在未來(lái)的日子里,我們將不忘初心,砥礪前行,增智啟慧、涵養(yǎng)德行!</p> <p>撰稿:體育組一組所有成員</p><p>編輯:體育組一組所有成員</p><p>攝影:體育組一組所有成員</p><p><br></p><p><br></p>