<h5>“國培計(jì)劃（2019）”—寧夏回族自治區(qū)德育（思想政治理論課）高中骨干團(tuán)隊(duì)研修班學(xué)習(xí)心得</h5><h5 style="text-align: right;"><br></h5><h3></h3><h3 style="text-align: center;">卷首語</h3><h3 style="text-align: center;">金珠滾滾耀鴻山</h3><h3 style="text-align: center;">駿馬騰躍萬重關(guān)</h3><h3 style="text-align: center;">鼓浪朵朵夢(mèng)菽莊</h3><h3> ———引自廈門雙十中學(xué)特級(jí)教師張瑞炳</h3><h1> 2019年12月12日，在福建教育學(xué)院的精心安排下，寧夏各地的高中政治教師來到廈門雙十中學(xué)進(jìn)行教學(xué)觀摩研討交流。</h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 雙十中學(xué)</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b> 雙十中學(xué)校訓(xùn)</b></font></h1> <h1> 首先老師們參觀了廈門雙十中學(xué)，感受校園文化。廈門雙十中學(xué)是福建省文明學(xué)校、示范性學(xué)校，創(chuàng)立于1919年，經(jīng)歷了百年歷程，成為今天的“金牌學(xué)?！?。一世紀(jì)，一名校。廈門雙十中學(xué)做到了從邊城走向全國，走向世界的教育軌跡。百年來，雙十教育人秉承著“勤、毅、信、誠”的校訓(xùn)，始終貫徹“培元致善”的教學(xué)理念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性教學(xué)，為學(xué)生的潛能發(fā)展提供了新的思路。</h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>觀看雙十中學(xué)紀(jì)錄片《長風(fēng)萬里》</b></font></h1><h3></h3> <h1><font color="#b04fbb"><b>雙十中學(xué)副校長蔡芝禾致歡迎辭</b></font></h1> <h3> 接下來培訓(xùn)教師在雙十中學(xué)老師的熱情帶領(lǐng)下，來到了多功能教室。先觀看了雙十中學(xué)的紀(jì)錄片《長風(fēng)萬里》。雙十中學(xué)副校長蔡芝禾致歡迎辭，簡單介紹了雙十中學(xué)的概況，歡迎老師們交流學(xué)習(xí)。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 雙十中學(xué)教師陳紫燕正在授課</b></font></h1> <h3> 培訓(xùn)教師觀摩教學(xué)。</h3><h3> 第一節(jié)課是由雙十中學(xué)高級(jí)教師陳紫燕帶來的公開課《市場配置資源》。陳老師用貼近學(xué)生生活的案例“雙十二網(wǎng)購節(jié)”為引入點(diǎn)，揭開了一節(jié)課的序幕。她用親和的態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生深入知識(shí)點(diǎn)，理解重難點(diǎn)。整個(gè)課堂氛圍十分融洽，學(xué)生在探究活動(dòng)中的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 雙十中學(xué)閆曉老師正在講課，</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 與學(xué)生分析材料</b></font></h1> <h3> 第二節(jié)課，是由閆曉老師帶來的《高三一輪診斷性測試講評(píng)》公開課。課堂開始，閆老師面帶微笑表揚(yáng)了高三材料題做題表現(xiàn)佳的學(xué)生。這種獎(jiǎng)勵(lì)法提高了學(xué)生的聽課積極性，為接下來的講課做了很好的鋪墊。閆老師重點(diǎn)講解了出錯(cuò)率較高的經(jīng)典題型，并引申了相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，深入透徹，邏輯清晰。學(xué)生探究活動(dòng)是改錯(cuò)頭腦風(fēng)暴，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)指錯(cuò)改錯(cuò)，節(jié)奏快，但有條不紊，給我們一場非常棒的觀課體驗(yàn)。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 培 訓(xùn) 教 師 感 言 </b></font></h1> <h3>同心中學(xué)鐵艷老師說：“兩位老師的講課都特別精彩，每一位老師都給我留下了很深的印象。陳紫燕老師的親和，深入淺出的講課風(fēng)格很適合高一學(xué)生。閆曉老師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的解析堪稱完美，給高三復(fù)習(xí)課的老師非常好的啟發(fā)”。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 培 訓(xùn) 教 師 交 流 探 討</b></font></h1> <h3>同心中學(xué)張曉春老師說：雙十中學(xué)讓我感受到了非常濃厚的文化氛圍，感謝兩位老師為我們精心準(zhǔn)備了公開課。讓不遠(yuǎn)千里來到廈門的我們受益匪淺。尤其是閆曉老師的高三試題分析課給了我很多的教學(xué)指導(dǎo)，讓我深有感觸：原來做題也可以這么快樂。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 培 訓(xùn) 教 師 留 念</b></font></h1> <h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3> 就像開頭語引用的雙十中學(xué)特級(jí)教師張瑞炳老師說的那句話一樣：教育是像詩一樣美好的科學(xué)，尤其是在培養(yǎng)學(xué)生的過程，更如同詩歌創(chuàng)作一樣，期間充滿著艱難困苦的探索，同時(shí)也極富浪漫傳奇的色彩。</h3><h3> 感恩“國培計(jì)劃”，感謝福建教育學(xué)院，感謝寧夏教育廳提供了如此好的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，讓寧夏高中政治教育人與福建教育人一起學(xué)習(xí)，一起提高。</h3><h3> 讓我們攜手同行，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奉獻(xiàn)蠟燭的力量。</h3>