<h3><font color="#b04fbb"><b> ????堅持貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅持”以名師為引領(lǐng)，以教學(xué)研究為主線，以教學(xué)活動為載體，引導(dǎo)激勵幫助成員自主發(fā)展”的工作策略，根據(jù)《陳雪梅音樂名師工作室2019年工作計劃》，在本年度活動中，工作室充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué)、課改實驗、課題研究、師資培養(yǎng)方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，促使幼兒園音樂活動的教學(xué)取得較好的成效。????</b></font></h3> <h3><b style=""><font color="#010101">一、以研修為基礎(chǔ)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。</font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b>????為確保工作是扎實而有創(chuàng)新性的發(fā)展，發(fā)揮工作室成員的特長，要求每位成員按照工作室的要求和自己的工作實際，實行自學(xué)，集中學(xué)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流等多種形式，努力提高自己有效開展幼兒園音樂游戲活動的能力。????</b></font></h3> <h3><font color="#010101"><b>二、開展交流研討，擴大示范輻射。</b></font></h3><h3><b style=""><font color="#010101"> ????</font><font color="#b04fbb">工作室充分發(fā)揮各成員之間的優(yōu)勢，以幼兒園教研基地為平臺，以教育教學(xué)為中心，開展了”師徒結(jié)對””集體教研””督查指導(dǎo)””同課異構(gòu)”等活動。大家在交流中碰撞火花，聚集群體智慧尋找到問題的有效解決策略，切實有效地促進了教師們音樂游戲活動開展的問題解決和專業(yè)的提升。????</font></b></h3> <h3><font color="#010101">師徒結(jié)對活動：??????趙海燕老師組織的大班音樂”小老鼠上燈臺”</font></h3> <h3><font color="#010101">師徒結(jié)對活動：??????唐苗苗老師組織的小班音樂”快跳起來”。</font></h3> <h3>賽課活動：??????許穎老師組織的大班音樂游戲”我去過的地方”</h3> <h3>??????王銀華老師主持“如何提高幼兒園音樂教學(xué)活動有效性的研究”</h3> <h3>賽課活動：??????張露文老師組織的中班音樂律動”我的身體”</h3> <h3>??????唐娟老師主持探討”音樂游戲活動組織的策略”</h3> <h3> 同課異構(gòu)活動：??????鄒婷老師組織的小班音樂游戲”快跳起來”</h3> <h3><font color="#010101"><b>三、學(xué)以致用，致力科研</b></font></h3><h3><b style=""><font color="#010101"> ????</font><font color="#b04fbb">為了不斷提高工作室成員的理論水平，結(jié)合成員們所在的園所活動和培訓(xùn)活動，每一個成員都參加了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有赴長沙的”戲曲進校園”的深度學(xué)習(xí)，有赴教育局組織的”音樂游戲活動”浸入式跟崗學(xué)習(xí)，有赴姊妹園的”奧爾夫音樂”比武切磋等等。????</font></b></h3> <h3>??????周立春老師主持”奧爾夫音樂與本園活動相結(jié)合”的研討。</h3> <h3>??????唐苗苗老師主持”幼兒節(jié)奏感培養(yǎng)游戲化初探”研討活動。</h3> <h3>??????幼兒園教師技能的培訓(xùn)。</h3> <h3>??????老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)技能。</h3> <h3>??????部分老師參加奧爾夫音樂的培訓(xùn)活動。</h3> <h3>??????參加專家的”戲曲進校園”講座活動。</h3> <h3>??????與姊妹園的音樂活動比武切磋。</h3> <h3><b style=""><font color="#010101">四、展望未來，信心百倍。</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#010101"> ??</font><font color="#b04fbb">??為進一步推動工作室的發(fā)展，幼兒園將從以下方面開展工作。</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#b04fbb"> 1、繼續(xù)交流研討，擴大示范輻射。</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#b04fbb"> 2、爭取帶出一大批特色教師。</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#b04fbb"> 3、推出一批優(yōu)秀成果。</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#b04fbb"> ????以工作室為平臺，以室內(nèi)研究人員為基本隊伍，加強研究人員的輻射力和感染力，吸引一批年輕教師共同參與，共同創(chuàng)造特色課堂，發(fā)展特色教育，真正體現(xiàn)名師工作室是特色教師的重要的發(fā)源地，又是優(yōu)秀的具有新思想、新特色的青年教師集聚園，未來名師的搖籃。</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#010101"><br></font></b></h3> <h3> <font color="#b04fbb"><b>2019年12月8日<br> 徐家井小學(xué)幼兒園</b></font></h3><h3></h3><h3></h3>