英語老師集體留影 <h3><ul><li> 2019年12月5日上午，富源縣初中英語劉自梅名師工作室送培活動(dòng)在勝境街道一中舉行，工作室全體成員以及勝境街道一中全體英語教師參加本次送培活動(dòng)。送培活動(dòng)得到縣教育體育局，勝境街道一中校領(lǐng)導(dǎo)大力支持，得到勝境街道一中師生熱情迎接。</li></ul></h3> 勝境街道一中張小麗老師示范課 <h3> 當(dāng)日上午，氣溫下降，勝境街道一中對面的文筆山被皚皚白雪覆蓋，但大家不畏嚴(yán)寒，尤其是聽取了勝境街道一中張小麗?和富源縣第七中學(xué)代清兩位老師的示范課后，心里甚是暖和，兩位老師的課無疑是給老師和同學(xué)們雪中送炭。</h3> <h3> 本次采取“同課異構(gòu)”的方式進(jìn)行，不同的教學(xué)設(shè)計(jì)、不同的授課方式和風(fēng)格，給聽課老師帶來不一樣精彩的示范課。兩位英語老師授課的內(nèi)容是Unit 8 How do you make a banana milk shake?(section A 1a—1c),第一節(jié)課張小麗老師開放性地處理教材，通過播放同學(xué)們生活中制作食物的圖片導(dǎo)入新課，創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的語境，豐富了學(xué)生知識(shí)，拓寬了他們的視野。通過小組合作，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。第二節(jié)課代清老師的示范課贏得大家一致好評，尤其是代老師的課堂用語表達(dá)流利，令人贊口不絕。本節(jié)課亮點(diǎn)紛呈，她將聽力部分進(jìn)行重新整合，訓(xùn)練了同學(xué)們的聽力能力，使同學(xué)們輕而易舉獲取有效信息。授課中，代清老師通過圖片呈現(xiàn)first,next,after that,then,finally等一系列表示順序的詞，再由學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納其總體用法，培養(yǎng)了學(xué)生觀察、歸納總結(jié)的能力。通過小組練習(xí)會(huì)話，引導(dǎo)學(xué)生開口說英語，培養(yǎng)運(yùn)用英語進(jìn)行交際能力，收到良好效果。最后，代清老師通過觀看如何制作香蕉奶昔的視頻來進(jìn)行小結(jié)，將本節(jié)課畫上完美句號(hào)，這是本節(jié)課的又一大亮點(diǎn)，值得學(xué)習(xí)借鑒。</h3> 老師們認(rèn)真聽課 富源縣第七中學(xué)代清老師示范課 <h3> 聽完兩節(jié)示范課，?英語名師工作室主持人劉自梅老師組織聽課老師進(jìn)行評課，大家通過對兩位教師上課對比，結(jié)合她們所取得的教學(xué)效果，找出她們的優(yōu)點(diǎn)和不足，大家各抒己見，發(fā)表各自的看法，并提出改進(jìn)意見。富源縣教育體育局教科室、富源縣英語名師工作室顧問周吉生老師就本次活動(dòng)進(jìn)行了評課和總結(jié)，并針對性地提出意見和建議。最后，富源縣英語名師工作室主持人劉自梅老師作了關(guān)于初中英語聽說課的微講座，與會(huì)老師受益匪淺。</h3> 英語名師工作室主持人劉自梅老師 評課 <h3> 本次活動(dòng)讓聽課老師大開眼界，?老師們紛紛表示，這樣的示范課聽不夠，同時(shí)也看到了自身的不足，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升自我，使自身專業(yè)得到更好的發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。</h3>