<h3>古河鄉(xiāng)閣樓坨幼兒園是一所省級(jí)農(nóng)村示范園，我園以“用愛養(yǎng)育 用心教育”為辦園宗旨，以“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境，培育優(yōu)秀新人”為辦園目標(biāo)，將地方“農(nóng)耕文化”以園本課程的形式融入到幼兒一日生活中，把“耕”“織”“養(yǎng)”作為園本課程的重點(diǎn)，著力打造辦園特色。</h3> <h3>在園內(nèi)開辟出多塊勞動(dòng)實(shí)踐基地，并建起小型溫室一座，劃分給各班，用于師幼種植玉米、菠菜、黃豆、韭菜等糧食和蔬菜，一年四季，春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，冬天在溫室中還體驗(yàn)了設(shè)施農(nóng)業(yè)的神奇，勞動(dòng)使幼兒享受著快樂，獲得了成長(zhǎng)。</h3> <h3>在幼兒教育走向世界的今天我們民族傳統(tǒng)文化在許多孩子的印象里已經(jīng)越來越模糊。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天保持地域民族特色，民族傳統(tǒng)文化尤為重要。民族傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)該從我們的孩子開始。這是我園開展“農(nóng)耕文化”園本課程的背景。</h3> <h3>我園把已經(jīng)瀕臨絕跡的一些傳統(tǒng)農(nóng)耕用具引進(jìn)孩子們的一日生活當(dāng)中，聘請(qǐng)民間老手工藝人走進(jìn)孩子的生活，把那些泛黃的記憶用孩子的眼睛重新點(diǎn)亮</h3> <h3>“耕”和“織”作為園本課程的一部分，“種棉花”作為“織”的先決條件，開辟了園里的用地讓孩子們種棉花</h3> <h3>每周的周三下午，村里的老手工藝人就會(huì)來到幼兒園和孩子們一起“打補(bǔ)界”、紡線、織布</h3> <h3>孩子們經(jīng)過兩年的努力，紡線織布已經(jīng)不在話下</h3> <h3>看著一根根銀線在自己的小手中吐出來，那種興奮和驚奇可想而知</h3> <h3>線紡出來了，我們自己織塊花布做裙子</h3> <h3>這是我園聘請(qǐng)的將近100歲的“老機(jī)匠”在為孩子們的織布做準(zhǔn)備工作——“走綹”</h3> <h3>捶布</h3> <h3>石碾、石磨、轆轤、“炒爆花”也是農(nóng)耕文化的一部分</h3> <h3>轆轤取水澆地</h3> <h3>炒爆花</h3> <h3>“養(yǎng)”作為農(nóng)耕文化的一部分，我們建立了飼養(yǎng)角，養(yǎng)了鴿子、白兔、雞、鴨、鵝、孔雀等100多只小動(dòng)物，一日活動(dòng)中，幼兒按照分工定時(shí)給小動(dòng)物們填食、加水，在老師的幫助下清理飼養(yǎng)角的環(huán)境，觀察小動(dòng)物的生長(zhǎng)情況，他們的愛心和責(zé)任感得到了培養(yǎng)。</h3> <h3>“農(nóng)耕文化”園本課程的開展引領(lǐng)著我們的娃娃一點(diǎn)一滴了解我們的中華文明，讓他們?cè)诓恢挥X中在激烈高昂的興趣探索中增強(qiáng)他們的民族自豪感。</h3>