<p> 初冬的微風(fēng)親吻著孩子們充滿活力的小臉，今年的冬季已悄然來臨。冬天氣候寒冷，許多孩子都換上了厚厚的冬裝，不太愿意參加體育運(yùn)動(dòng)了。但是，冬季堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉也是非常有必要的，特別是堅(jiān)持室外鍛煉，以適應(yīng)寒冷的環(huán)境，提高自身的抗寒能力和免疫能力。同時(shí)，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》也提出“幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段?！彼裕瑸榱诉M(jìn)一步培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，我們開展了《我們愛運(yùn)動(dòng)》的主題課程活動(dòng)。</p><p><br></p> <div style="text-align: center;"><b>前期會(huì)議</b></div> 為了了解小朋友們對(duì)運(yùn)動(dòng)的已有經(jīng)驗(yàn)，我們與孩子進(jìn)行了一次交流與討論。<br>關(guān)于運(yùn)動(dòng)我知道……<br>小朋友對(duì)于“運(yùn)動(dòng)”有著自己不同的見解……<br>“運(yùn)動(dòng)就是要多跑步”<br>“跳繩也是運(yùn)動(dòng)，我現(xiàn)在能跳繩了”<br>“我知道，夏天有奧運(yùn)會(huì)”“我已經(jīng)在外面學(xué)習(xí)游泳了”......<div><h3>那運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你最想做什么？</h3>JSW：我想比賽跑步，我能跑得很快！<br>CAQ：可以比賽跳遠(yuǎn)，先跑一段距離，然后用力跳出去。<br>ZYT：我想推滾筒，看誰推得遠(yuǎn)！<br>............</div> <h3><font color="#010101"> 根據(jù)孩子們提出的項(xiàng)目和想法，我們一起進(jìn)行了投票選擇，最后我們投票選出取材簡(jiǎn)單，運(yùn)動(dòng)方便的跳繩作為我們班的特色項(xiàng)目。針對(duì)我們班小朋友的興趣，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)增加了跳繩的比重。最終，“繩子”成為了孩子們最感興趣的話題。</font></h3> <div style="text-align: center;"><b>練習(xí)</b></div>看我們練得多起勁呀！ 可是，困難總是不期而遇。<br>“哎呀，繩子好像太長(zhǎng)了”<br>“咦？為什么繩子總是甩不過來？”<br>“我只能跳一個(gè)，你能跳幾個(gè)？”<br>大家七嘴八舌地討論了起來。 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 討論的結(jié)果顯示：班級(jí)里只有少數(shù)幾個(gè)孩子會(huì)連續(xù)跳繩，也大都跳得不多，只有三四個(gè)。但是孩子們參與跳繩的興趣都非常大，都希望通過努力獲得好成績(jī)。所以，孩子們，我們要繼續(xù)加油啦！</p></font></h3> <h3 style="text-align: center"><b>制定小目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！</b></h3> <h3><font color="#010101"><p>CLX：“我今天要連續(xù)跳5個(gè)！”</p><p>CAQ：“我還不回跳，我今天要學(xué)會(huì)跳繩！”</p><p>ZYT：“aq，我跟你一起學(xué)跳繩?！?lt;/p><p>HQQ：“我要跳6個(gè)！”</p></font></h3> <h3><font color="#010101"> 前期會(huì)議后，孩子們利用晨間鍛煉、戶外游戲等時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。他們不斷地嘗試，不斷地努力，不怕失敗，不怕辛苦，慢慢地，時(shí)間給予了他們最美的答卷。不會(huì)跳的孩子會(huì)跳了，從“1個(gè)”到“2個(gè)”，“3個(gè)”......直到“二十幾個(gè)”，他們紅撲撲的小臉上洋溢著成功的喜悅！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 經(jīng)過一段時(shí)間全方位的練習(xí)后，孩子們對(duì)比賽的熱情越來越高漲。怎么比？什么時(shí)候比？和誰比？孩子們都有著不同的看法，讓我們一起來看看吧！</font></h3> 針對(duì)比賽，我們自己給自己制作了加油打氣的號(hào)碼牌。<br>我們還和爸爸媽媽一起制作了比賽邀請(qǐng)卡，來邀請(qǐng)自己的小伙伴來參加跳繩比賽呢！ <h3 style="text-align: center"><b>比賽：緊張激烈</b><br><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 雄赳赳，氣昂昂地拿著班旗站在比賽場(chǎng)地上。孩子們既緊張又激動(dòng)，只聽得“預(yù)備——開始！”聲音一落，繩花飛舞，參賽小選手們努力拼搏，其他孩子則大聲興奮地喊著“加油——加油”！隨著比賽慢慢地接近尾聲，很多小朋友努力付出都得到了回報(bào)，成為了“跳繩小達(dá)人”。</span></div></h3> <div style="text-align: center;"><b>花樣玩繩 活力四射</b></div> 看著哥哥姐姐們?nèi)绱藚柡?，弟弟妹妹們也不甘示弱，拿起繩子，玩出了不一樣的風(fēng)采。看！有兩兩合作搖大繩；有和滑板組合拉小車；有多人一起來拔河；還有變身漁網(wǎng)捕小魚...... <div style="text-align: center;"><b>園內(nèi)探險(xiǎn) 妙趣橫生</b></div> 隨著孩子們對(duì)繩子的興趣越來越濃厚，他們開始在教室里發(fā)現(xiàn)各種各樣繩子的運(yùn)用?！袄蠋?，我們教師里有好多繩子呀，到底有多少呢？”“幼兒園里有沒有繩子？”孩子們開始提出各種各樣關(guān)于繩子的問題，讓我們一起來做一個(gè)“繩子大調(diào)查吧！” <h3><font color="#010101"> 精彩的跳繩比賽增強(qiáng)了孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，趣味的玩繩游戲豐富了孩子們的戶外活動(dòng)內(nèi)容?！芭c繩共舞”，舞出了孩子們堅(jiān)強(qiáng)意志，舞出了孩子們創(chuàng)意童年。家長(zhǎng)和老師們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子們的汗水和思考是本次課程活動(dòng)順利開展的法寶。爸爸媽媽們，寶貝們，讓我們積極地參與到體育鍛煉中來吧！相信經(jīng)過努力，我們必定會(huì)變得更加健康、陽光、自信！</font></h3>