<p> 為使培訓(xùn)教師學(xué)會如何在小學(xué)體育課堂教學(xué)中，通過武術(shù)基本技術(shù)動作的教學(xué)，使學(xué)生既能了解和學(xué)習(xí)武術(shù)基本動作的技術(shù)要領(lǐng)又能激發(fā)學(xué)生習(xí)武崇德的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。由東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教發(fā)院組織，2019年12月4日在體衛(wèi)藝?yán)詈瓯笾魅巍⒔萄袉T錢紅艷老師、一片片長張宇老師、二片片長張勇明老師的帶領(lǐng)下，在光谷十五小開展了“東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)小學(xué)體育教師武術(shù)專項技能暨教材教法培訓(xùn)活動?！贝舜闻嘤?xùn)，由光谷一小西劉杰莉、光谷一小龍凡、豹澥一小劉蓓、光谷十五小周樨四位老師，對老師們進(jìn)行武術(shù)專項技能與教材教法的培訓(xùn)。</p> <p> 12月4日下午13：40，區(qū)教研團(tuán)隊、各兄弟學(xué)校體育老師陸續(xù)來到光谷十五小報告廳集合簽到；本次教研活動也受到光谷十五小李惠校長、吳林林副校長的高度關(guān)注，親臨報告廳一同參加本次活動。</p> <p> 下午14：00，小學(xué)體育教師武術(shù)專項技能與教材教法培訓(xùn)正式開始。首先由武術(shù)專項老師們進(jìn)行課程內(nèi)容介紹。</p> <p> 本次教研的第一個環(huán)節(jié)，由4位年輕的武術(shù)老師進(jìn)行室內(nèi)課程講解。主要分為四個部分：</p><p>龍凡老師：武德；</p><p>周樨老師：武術(shù)教材單元計劃的編寫；</p><p>劉蓓老師：武術(shù)基本動作講解示范；</p><p>劉杰莉老師：攻防含義。</p><p><br></p> <p> 虛步示范</p> <p> 勾手示范</p> <p> 攻防演練</p> <p> 掌法示范</p> <p> 所有體育老師進(jìn)行抱拳敬禮學(xué)習(xí)</p> <p> 報告中李宏斌主任對體育老師進(jìn)行嚴(yán)要求，鼓勵老師們加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的內(nèi)容落到實處。</p> <p> 大約一小時的專題介紹后，各位老師對武術(shù)課程有了一定了解和思考，緊接著進(jìn)入培訓(xùn)活動的高潮部分：實操活動。</p> <p> 見天氣寒冷，老師們從室內(nèi)轉(zhuǎn)移到室外后都披著大衣，我們可愛的張勇明老師就利用自己專長，調(diào)動起老師們的積極性，給大家為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備！</p> <p> 實操活動開始！</p> <p> 仆步示范講解</p> <p> 周樨老師展示：</p> <p> 劉蓓老師展示：</p> <p> 經(jīng)過時長三個半小時的學(xué)習(xí)，相信各位老師受益匪淺，對小學(xué)武術(shù)教材教法有了新的認(rèn)識和感悟。在今天的學(xué)習(xí)過程中，老師們能夠積極與武術(shù)老師進(jìn)行互動；積極思考問題，討論教研內(nèi)容，充分體現(xiàn)出我們東湖高新區(qū)體育老師在學(xué)習(xí)中合作學(xué)習(xí)、專心致志、虛心求教的好習(xí)慣。所謂在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。我們需要保證專項能力優(yōu)異的前提之下，精通其他各項體育運動，一專多能才是一位合格的東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)體育老師的體現(xiàn)！</p><p> 擔(dān)任此次活動培訓(xùn)的四位體育老師教齡都不長，但他們樂于將自己所學(xué)特長教授給其他老師，這種教研形式是我區(qū)首次啟用青年教師互學(xué)互助的一種新的嘗試。這次培訓(xùn)活動的成功舉辦說明了這種嘗試的可行性。它山之石，可以攻玉，博學(xué)眾長！相信在這種氛圍之下，我區(qū)青年體育教師發(fā)展將更上一層樓！也希望東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)能越來越好！</p> <p>撰稿：魯琮</p><p>攝影：李嬋</p><p>審稿：張宇 金甜</p>