翰墨飄芬芳撇捺抒情懷——記四（6）班小小書法家參加翰芳·2019大司藝術(shù)秀書法展示活動(dòng)

沛言沛語

<h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>     為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)和表達(dá)大司莘莘學(xué)子的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生浸潤(rùn)在氤氳的墨香中，感受文字之美，盡享書寫之樂！</b></span></h1><h1><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b><font color="#ed2308">     翰芳·2019大司藝術(shù)秀書法展示活動(dòng)在冬日暖陽下拉開序幕一一</font></b></span></h1> <h1><b>　　“人能寫字，字能寫人”，漢字，是祖先留給我們的一筆寶貴的財(cái)富，是我們靈魂的歸宿，是我們的精神家園。大司巷小學(xué)四（6）班的同學(xué)們積極參與書法的硬筆與軟筆展示活動(dòng)，用心傳承書法精神。</b></h1> <h1><b><font color="#333333"><u>第一篇章</u></font></b></h1> <h1><b>　　硬筆書法展示現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們激情滿懷，全神貫注，握筆正確，一筆一劃，流暢自如，橫平豎直，結(jié)構(gòu)合理，字跡清晰，整潔美觀。此時(shí)無聲勝有聲，沙沙的寫字聲像美妙的音符，紙張上的文字像跳動(dòng)的精靈……</b></h1> <h1><b>    </b></h1><h1><b>　愛好由來落筆難，一字千改始心安。一個(gè)個(gè)規(guī)范的筆畫，一個(gè)個(gè)美觀的漢字，從學(xué)生的筆尖流淌出來，猶如串串美妙的音符，譜成了漢字書寫的美妙樂曲！</b></h1> <h1><b>一張張佳作，一顆顆童心。</b></h1> <h1><b>　　每一個(gè)自然舒展，妙在心手的漢字背后，都凝結(jié)了樓老師平時(shí)的點(diǎn)滴教導(dǎo)，體現(xiàn)了孩子們平日的勤學(xué)苦練。</b></h1> <h1><b><u>第二篇章</u></b></h1> <h1><b>　　軟筆書法比賽現(xiàn)場(chǎng)，四（6）班有九位同學(xué)參加，他們個(gè)個(gè)滿懷激情，用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。</b></h1> <h1><b>“用筆在心，心正則筆正”。孩子們認(rèn)真寫字的樣子真美??</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1><b>或濃或淡，或深或淺，那筆下流淌著一行行動(dòng)人的音符，每一張潔凈的卷面上跳躍著一顆純真向上的童心！</b></h1> <h1><b>我們親愛的黃偉星校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)查看和指導(dǎo)孩子們。</b></h1> <h1><b>王韜老師也為孩子們做了細(xì)心的指導(dǎo)。</b></h1> <h1><b>孩子們專心投入，個(gè)個(gè)充滿激情，紛紛用心去書寫每一個(gè)字，氣氛和諧卻又不失緊張。</b></h1> <h1><b>孩子們?cè)诒荣愔袀€(gè)個(gè)屏氣凝神，揮筆書寫，表現(xiàn)非凡，儼然一位位“小小書法家”！</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1><b>　　他們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習(xí)慣，所寫作品筆畫流暢，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀。可見，他們把這次書寫比賽當(dāng)作了練習(xí)寫字的好機(jī)會(huì)，也是展示他們書寫能力的舞臺(tái)。</b></h1> <h1><b>　　他們的一筆一畫，一格一字，運(yùn)筆自如，移筆靈活，不涂不改，認(rèn)認(rèn)真真地書寫。孩子們?cè)跁鴮憹h字的同時(shí)也是在書寫自信，書寫品格，書寫涵養(yǎng)。</b></h1><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h1><b>　　瞧，孩子們的作品有的筆法蒼勁，略顯老成；有的端莊秀氣、豪爽奔放；有的行云流水，揮灑自如；充分展示了各自的個(gè)性與良好的書法功底。</b></h1> <h1><b>　書寫漢字是精神家園的守護(hù)，是民族文化的傳承；書寫漢字更是一份心靈的修養(yǎng)，是一種內(nèi)心的寧?kù)o。</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b>　　“用筆在心，心正則筆正”。大司巷小學(xué)這次活動(dòng)的舉辦，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)語言的熱愛，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化了以寫字來育人的目的，鞏固了良好的校園文化氛圍。</b></h1> <h1><b>攝像：樓美華老師 </b></h1><h1><b> 樓沛言媽媽 </b></h1><h1><b> 朱軒?kù)诎职?lt;/b></h1><h1><b>圖文：樓沛言媽媽</b></h1><h1><b>審核：樓美華老師</b></h1><h1><b>大司巷小學(xué)四（6）班</b></h1>

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