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【七彩機(jī)幼】攜手同行 教學(xué)相長(zhǎng)——機(jī)關(guān)幼兒園共同體師徒結(jié)對(duì)教研活動(dòng)

喵大仙

<p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">壯而好學(xué)，如日中之光；</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">學(xué)無(wú)止境，心無(wú)所止。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">12月3日上午，“冬”意盎然，共同體的三位徒弟早早地來(lái)到了蘭溪市機(jī)關(guān)幼兒園，與結(jié)對(duì)的師傅一起開(kāi)啟了集體教學(xué)磨課教研活動(dòng)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天，三位新教師帶來(lái)的是語(yǔ)言活動(dòng)，讓我們一起來(lái)看看吧！</h3> <h1><font color="#191919">徒弟展示師傅記錄</font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">梅江鎮(zhèn)中心幼兒園的蘭海慧老師帶來(lái)的小班語(yǔ)言活動(dòng)《報(bào)紙上的洞洞》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">橫溪鎮(zhèn)中心幼兒園的金蓓蕾老師帶來(lái)的小班語(yǔ)言活動(dòng)《小貓的生日》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">靈洞鄉(xiāng)中心幼兒園的葉慧婷老師的小班語(yǔ)言活動(dòng)《誰(shuí)偷吃了我的大餅》</h3> <h1><font color="#191919">徒弟說(shuō)課 師傅把脈</font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">蘭?；劾蠋熣f(shuō)課：借助繪本報(bào)紙上的洞洞幫助丑小兔改掉害羞的毛病為主線，巧妙地通過(guò)報(bào)紙上洞洞的變化，一步步引領(lǐng)丑小兔從報(bào)紙后面走出來(lái)，大膽與人交往。通過(guò)丑小兔的心理變化，故事告訴我們：只要大膽接納別人，一切都沒(méi)有什么可怕的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">金蓓蕾老師說(shuō)課：幼兒早期閱讀繪本故事《小貓的生日》，內(nèi)容簡(jiǎn)潔易懂，又不失天真童趣。故事中的動(dòng)物朋友都是幼兒所喜歡的，但是動(dòng)物的影子可能是幼兒所不熟悉的。小班幼兒的思維方式直觀形象，不能直接觀看動(dòng)物影子而猜出動(dòng)物。利用精美的ppt，在引導(dǎo)幼兒觀察圖片，學(xué)會(huì)邊看圖邊簡(jiǎn)單地講一講圖片內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒初步的觀察能力和想象能力，并逐步地學(xué)會(huì)說(shuō)圖片上面有什么，說(shuō)的具體且完整，而在情景預(yù)演中，通過(guò)實(shí)物讓幼兒初步接觸了“影子”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">葉慧婷老師說(shuō)課:這是一個(gè)充滿懸念的故事，小豬做了一塊好大的餅，等他醒來(lái)一看：“咦，是誰(shuí)咬了我的大餅?zāi)?？”故事就在這個(gè)懸念中展開(kāi)了，接著孩子們就隨著小豬開(kāi)始尋覓那個(gè)咬大餅的“小偷”。尋找的過(guò)程中遇到了不少可愛(ài)的小動(dòng)物，都說(shuō)沒(méi)有咬，可是要怎么證明它們的清白？這又是一個(gè)有趣的懸念。在葉老師惟妙惟肖的語(yǔ)言中，故事一次又一次的設(shè)懸、釋?xiě)襾?lái)勾起了孩子們濃厚的興趣。最后在故事層層鋪排中，慢慢地把孩子引導(dǎo)到謎底的面前，驚奇有趣的結(jié)局帶給孩子的必然是一陣陣的大笑。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">師傅汪思遠(yuǎn)指導(dǎo)：蓓蓓老師溫柔甜美的聲音讓孩子們很快進(jìn)入到繪本創(chuàng)設(shè)的情景中，通過(guò)觀察影子來(lái)推測(cè)物體，層層遞進(jìn)。在活動(dòng)過(guò)程中教師明確的引導(dǎo)語(yǔ)十分關(guān)鍵，對(duì)幼兒給予的有效回應(yīng)也是值得老師在準(zhǔn)備教案前細(xì)細(xì)琢磨和推敲。在教案的設(shè)計(jì)和排版時(shí)也要注意格式的正確書(shū)寫(xiě)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">師傅趙亨佳指導(dǎo)：葉老師故事講述時(shí)繪聲繪色，幫助孩子們學(xué)習(xí)小動(dòng)物的對(duì)話語(yǔ)言，很好地打成了學(xué)習(xí)繪本對(duì)話的活動(dòng)目標(biāo)，豐富孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)。如果在活動(dòng)中，能把咬出大餅的形狀和動(dòng)物嘴巴進(jìn)行直接鏈接，孩子對(duì)不同動(dòng)物嘴巴相應(yīng)的特點(diǎn)會(huì)有更深刻的理解哦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">師傅朱莉葉指導(dǎo)：蘭老師的整個(gè)活動(dòng)的組織還是比較流暢，層次清晰。但是在利用洞洞對(duì)后面的東西進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)時(shí)，教師心中是否有各種各樣的預(yù)設(shè)答案呢？當(dāng)孩子已經(jīng)答到你心中的答案時(shí)，教師的追問(wèn)到底是詢問(wèn)孩子為什么是這個(gè)答案還是為什么不像其他東西呢？這還值得蘭老師進(jìn)一步的思考。</h3> <h1><font color="#191919">攜手同行 教學(xué)相長(zhǎng)</font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">共同體的組建，就是為了共同體大團(tuán)隊(duì)的抱團(tuán)前行。師徒結(jié)對(duì)是一對(duì)一的指導(dǎo)幫扶，對(duì)教師的成長(zhǎng)非常有效。機(jī)關(guān)幼兒園的師傅團(tuán)隊(duì)是蘭溪市教壇新秀和教壇新苗，在教育教學(xué)上初具個(gè)人特色，富有較強(qiáng)的教科研能力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過(guò)本次的師徒磨課研討活動(dòng)，希望在促進(jìn)相互交流的同時(shí)，形成更好的互助關(guān)系，在日常的工作中能相互溝通、交流，快速提升年輕教師的教育教學(xué)水平。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“成功在于行動(dòng)，行動(dòng)在于堅(jiān)持”，姑娘們，加油！</h3>