<h1> <font color="#ed2308">獻 給 我 的 老 三 屆</font><br></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這是一個漸漸遠去的歷史背影。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這是一群漸漸隕落的昨夜星辰。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徘徊在重逢的萋萋長亭，回望老三屆五十年穿越的歷史畫卷。這里有明媚校園，芳華少年；這里有風霜雪雨，長路悲歌；這里更有春風十里，繁花如夢。 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">夕照楓葉正紅。開啟沉封的思絮之門，驚慟的卻是挾裹而來的歷史煙云，一部回旋半世紀的命運樂章。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時稱老三屆，史稱老三屆。老三屆無法用文字學意義去解釋，去定義，卻又為歷史的文化哲學所凝固。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“ 1969年同時畢業(yè)的 66、67、68 三屆高初中學生 ” ，這個世俗而輕描的表述，顯然不為嚴肅的文化思考所樂于接受。</p><p class="ql-block">老三屆，只有老三屆有資格以自己的萬般體味能注釋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">50個春秋寒暑，人海茫茫，“ 畢業(yè)老三屆 ” 讓一代學子心心念念，命運與之如影隨行。生于上世紀四十年代末五十年代初，今天已成為共和國70年歷史中的特殊文化群體，成為50年里社會生命中極富堅韌性和創(chuàng)造力的文化基因，成為至今在中國各個舞臺上產(chǎn)生著巨大影響力、決策力，社會廣為探究、詠嘆的故事奇跡，沁染進了漫漫歷史傳說。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而在百年民族危亡與民族復興中誕生成長的名校重慶南開，這所國內(nèi)著名，世界知名的中學堂，她的老三屆的經(jīng)歷，擔當，與作為，她的所思，所想，與所嘆，作為一代人難得的人生價值縮影，被如何融入了國家和民族命運的歷史文化座標？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">重慶南開（三中）老三屆應該作出一個深情的講述與理性的表達。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作為文化哲學范疇的老三屆，很難填寫出相似的履歷。特殊的年代，特殊的經(jīng)歷，特殊的磨難，特殊的擔當與特殊的成就與作為。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“ 文革 ” 十年，上山下鄉(xiāng)，招工回城，工廠學藝、改制下崗，下海創(chuàng)業(yè)、投筆從戎，恢復高考，大學圓夢。工程奮戰(zhàn)，講壇春秋，記者寒暑，學科登攀，海外發(fā)展 ?? ，半個世紀的苦樂年華，一 代人的滄桑過往，都在老三屆中風云際會。中國改革開放的歷史篇章，都有老三屆人身體力行書寫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">南開獨有的 “ 允公允能，日新月異 ” 人文精神，讓走向人生道路的學子風雨前行，在各自從事的領域，甚至困境和逆境中去作出的無愧于母校和祖國的進取。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">名校風流，自然群星璀璨。</p><p class="ql-block">仰望南開老三屆的星空，細數(shù)繁星點點，迎面而來的有作為全國勞模、成為共和國70周年紀念章獲得者；有作為行業(yè)領軍人物和學科帶頭人而享受國務院特殊政府津貼的專家；有鐵馬冰河踏月而歸的人民解放軍將校軍官；有名望享譽的大學校長、總工程師、工藝大師、總編輯、教授、作家、特級教師、公司（企業(yè)）廠長經(jīng)理高管、各級黨政領導干部：而在生產(chǎn)建設中無怨無悔，無私奉獻的第一線人才，是他們澆灌出了今天共和國大廈的基石，結(jié)構了共和國鋼筋鐵骨的脊梁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">落落南開品質(zhì)，成就校園夢想。一代學子，不改壯志，不屈就時弊，不懼怕艱辛，留給歷史曠野以一聲長嘯，終把際遇與奮起，把彷徨與追求，統(tǒng)統(tǒng)演繹為人生的華章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而這一切，都是經(jīng)歷過物質(zhì)生活極度匱乏，知識極度饑渴的上世紀六十年代，尤其是那場荒誕的“文革”動亂后，作為共和國命運多舛的一代氣壯山河的報告。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“ 我是愛南開的 ”。我們崇敬的周恩來總理，用他的崇高品格風范，在海內(nèi)外億萬人心中豎起一座豐碑。他的理想、意志、操守、學養(yǎng)，時時激勵后來。有了偉岸的楷模，即是離亂和困苦，景地艱難也能在塵世里代代不絕地傳遞民族氣概的輝光。重慶南開中學走出的周光召、朱光亞等“兩弾元勛”、40多位院士及鄒家驊副總理等黨和國家政要，走出齊邦媛、閻肅等數(shù)以千計的教授、學者、作家、藝術家。巍巍名校風流相傳，風云人物笑傲蒼穹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">南開老三屆正是步學長先賢偉人的后塵，高揚民族復興之魂的又一代校園桃李。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不可諱言，在現(xiàn)在新生代眼中，老三屆確實存在某種文化性格的些許分裂，堅毅執(zhí)著與懷舊固步 ，一如高高山峰與朵朵流云，前者容易成就愿景，后者難免遲疑步態(tài)，尤其面對未來世界和未知領域。這是歷史不難發(fā)出的惋惜，但，不是人生的結(jié)論。因為，“ 往者不可諫，來者尤可追?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">記住老三屆吧。他們的步伐，與共和國同行，他們的艱辛，與共和國同擔當，他們的歌吟，與共和國同呼吸，他們的輝煌，與共和國同榮光。民族精神的疆域里，有他們的壯美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">少年南開，情懷依舊。</p><p class="ql-block">隨著歲月的沉淀，那些關于南開的少年記憶，愈發(fā)清晰如昨。那些長路悲欣，更加鮮活靈動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，在無際的歷史長空中劃過的星辰，將耀眼的輝光留在永恒的時空。沒有矯情，因為老三屆自有莊重的儀式感。特殊生命歷程——反思，率性，真情，理性，像老爺爺把酒的嘮叨，像老奶奶搖扇的家常。一個個遙遠而朦朧的記憶，一個個真實而模糊的存在，沒有宏大敘事卻展現(xiàn)宏大歷史，雖有布魯斯式的藍調(diào)卻合成了英雄的進行曲交響。知青屋前的竹笛，鐵馬冰河的軍號，工地馬達的號子，三尺講臺的領讀，榮譽殿堂的鮮花掌聲，商海沉浮和海外漂泊的成就嘆息，人生的大百科，本來就應該如此。即使變著了一帖風干的青史，也依然會在后世翻讀中嘩嘩作響。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“ 像在校園尋找飄落的桃李，像在沙漠尋找甘甜的詩句，尋你深度的苦思啊，尋你歡樂的茶敘。來一次長路跋涉后的歡樂結(jié)集，來一個開懷大笑在夕陽里。”（引自校友） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">歲月輕輕唱，自醉又何妨。酬勞自己風雨兼程的杯酒，且擊缶而歌——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老歌難又</p><p class="ql-block"> 韶光帶走</p><p class="ql-block"> 鴻雁聲聲秋水流</p><p class="ql-block"> 五十年后再聚首</p><p class="ql-block"> 任鼓鑼輕奏</p><p class="ql-block"> 有寒窗西樓</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 月照江頭</p><p class="ql-block"> 別無恙否</p><p class="ql-block"> 問罷明月幾時有</p><p class="ql-block"> 你我校歌同感受</p><p class="ql-block"> 一樽桂花酒</p><p class="ql-block"> 醉楓葉紅透</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">長天，秋水，晚霞。生生不息的校園青松修竹，梅花更期新蕾。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 寫于成都 · 天涯石</p><p class="ql-block"> 2019-10-30</p>