<h3> 上午來自廣西師范學院外國語學院的高飛雁老師給大家?guī)砹艘粓鲆曈X盛宴--教育戲劇在英語課堂教學中的應(yīng)用。</h3> <h3> 通過教育戲劇案例--想摸星星的小鯊魚這個繪本，激發(fā)孩子的學習興趣和想象力，提高了團隊合作意識。老師們?nèi)繀⑴c其中，讓整個培訓變成了活躍的課堂。</h3> <h3> 首先講了熱身游戲，通過1.stand up 2.clap your hands 3sit down and zip your mouth鍛煉了孩子們的傾聽，反應(yīng)約定的訓練。緊接著導(dǎo)入用了I am a shark ,一個個聰明機靈的小鯊魚在游戲中玩的很開心，并學習了shark shark what do you want to do？等句型。最后讓小鯊魚們展開想象，自由結(jié)合并表演出來“How to touch the star”?小鯊魚們奇思妙想，在夢中、用火箭、用魔法、變成奧特曼、用天梯……通過小短劇的表演鍛煉了孩子們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。</h3><h3> 高老師還給大家?guī)砹撕芏嘤螒蛴心ЯΦ募垺⒋箫L吹、節(jié)奏步行、下雨了、藏寶游戲、小火車……讓整個課堂推向了高潮。</h3> <h3> 下午來自桂林市小學英語特約研究員王桂湘老師給大家做了個有關(guān)“聚焦核心素養(yǎng)，打造智慧課堂”的講座。</h3> <h3> 先講了英語核心素養(yǎng)的概述，溫習了新課標，讓我們對核心素養(yǎng)有了更深層次的理解。關(guān)于課堂多元活動的設(shè)計給了很多好的建議，又講解了思維導(dǎo)圖的應(yīng)用，讓大家學以致用，讓老師們分組討論并設(shè)計一個有關(guān)閱讀教學思維導(dǎo)圖并一一展示。</h3> <h3> 今天大家都是收獲頗豐，學以致用，在以后的工作中我一定要把這些方法熟練的運用到自己的課堂中去。讓孩子們在快樂的學習中成長。</h3>