<h1><b> 聚時一團火，散是滿天星<br>——側(cè)記《星火》贛南驛于都之旅</b></h1><h3><b> 文/小小</b></h3><h3></h3><h3> 突然有一天，發(fā)現(xiàn)所謂的文字，只不過是被用來堆積的工具。有了這種念頭，也就少了許多的意念，比如紀(jì)念某次活動。</h3><h3> 《星火》贛南各驛“于都戶外活動”，已然過去多時，我卻沒有敲擊鍵盤，留住回憶的沖動。點開手機，通訊錄里躺著一大串的頭像，卻不知道誰有空。翻閱朋友圈，被文友的一句話驚起一身的汗毛——“這天氣變化，就像有的人，翻臉比翻書還快?！?lt;/h3><h3> 翻臉比翻書還快，確實蠻快的。如果再不寫點什么，這么快的變化，不用過幾天，恐怕這點記憶很快就會被翻過去。翻過去的記憶里，站著某個難以忘記的人，和不可忘記的事。一旦翻過去，總是有遺憾的。于是，勉為其難，是為記。</h3> <h3><i><b>一、261茶書院，活動前站</b></i></h3><h3><i><b><br></b></i></h3><h3> 23日，從傍晚開始，就在家里靜坐，將手機的音量調(diào)到最大，放在玻璃桌面上，既能在第一時間里，聽到來電的鈴聲，也能立刻馬上就接通電話。（平素里，我都是將手機調(diào)成靜音，倒不是追“無絲竹亂耳”的雅興，只是一直以來，在手機上碼字，養(yǎng)成的習(xí)慣。）</h3><h3> 19時40分，肖雪花主任發(fā)來信息，她和項校長從老家下來了，相約去河辦散步，遂將去261茶書院的想法相告，他們欣然同意。于是，把去火車站迎接熊朝輝老師的使命交給了春芝姐姐。</h3><h3> 進入恬靜素雅的261書院，項校和肖雪花主任嘖嘖稱贊，既為初入庭院的草木茵茵驚嘆，又為書院別致的布局折服?；蛟S是因為老師的身份，項校和肖雪花主任同時被書架上的書籍吸引了，就連一直跟在他們身后，不太言語的小姑娘，也一下子來了勁兒，快步走到書架前，挑選了一本她喜愛的繪本，仔細(xì)看了起來。</h3><h3> 這位還在城關(guān)小學(xué)讀六年級的小姑娘，秉承了她母親的天賦，機靈好學(xué)，一下子就鉆進書里去了。小姑娘蠻懂事的，知道爸爸媽媽在老家的學(xué)校，教學(xué)任務(wù)繁重，只有在難得的節(jié)假日，父母親完成了手頭上的工作后，才有可能和爸爸媽媽見上一面。扶貧工作進入攻艱時期，作為校長和教導(dǎo)主任的爸爸媽媽，脫不開身是常有的事，連續(xù)幾個月見不到爸爸媽媽，也是常有的事。肖雪花主任臉上的笑容里帶著歉疚。</h3><h3> 20點30分，春芝姐姐領(lǐng)著熊朝輝老師出現(xiàn)在我們面前。與熊朝輝老師相識，是去年，我們這一群人心血來潮，弄了個關(guān)于詩詞的平臺，我這個人，大字不識幾個，嘴笨手拙，既不會寫文又不會說話，平素里得罪不少人?？墒悄兀矣制土艘粡埍锊蛔〉某糇?，整天在群里呱唧呱唧地，口無遮攔，讓人生厭的同時，也結(jié)識了不少人。而熊朝輝老師就是這不少人中的一個。</h3><h3> 神交已久，雖是初次見面，已成莫逆，不需要客套，也用不著拘禮。一杯熱茶下肚，心和腸子都是滾燙的，裊裊茶香，殷殷笑臉，整個茶間都浸潤著溫暖。我們聊從南昌到于都的距離，聊從去年到今年的念叨，聊陰晴不定的季節(jié)變化。唯獨不聊文字，在這一刻，文字太虛偽。</h3><h3> 261茶書院的主人，聽說我們要來，一大早就在微信群發(fā)布了《今日寫字第十二回:預(yù)祝<星火>于都驛活動圓滿》的公眾號文章。于都縣文化廣播新聞出版旅游局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，也表示竭誠歡迎，如有需要，隨時提供幫助。遠在銀坑鎮(zhèn)周新小學(xué)的劉禮輝校長表示，歡迎到周新小學(xué)去，為周新小學(xué)帶去文化氣息，讓孩子們切身體驗文學(xué)的快樂。</h3><h3> 我們正在閑聊著，茶書院的主人掀起門簾，笑容可掬地進來了。這位虛懷若谷的主人，純樸務(wù)實，他經(jīng)常說:“大家能聚在一起，是緣分，因《星火》于都驛站而聚，彼此都是驛友，不論身份。”</h3> <h3><b><i>二、打卡“中央紅軍長征出發(fā)紀(jì)念園”</i></b></h3><h3><b><i><br></i></b></h3><h3> 第二天一大早，我按頭天晚上的約定，剛到熊老師下榻的酒店，春芝姐姐打來電話說，她把番薯和板栗帶來了，要我去接一下。八點整，從贛州各個地方乘坐火車來的驛友們，大概都已經(jīng)下火車了，怪不得春芝姐姐會著急呢。</h3><h3> 春芝姐姐把一撂《活動計劃與安排》塞給我，說:“把幾個地方修改一下，我來不及了?！北愦掖颐γ﹄x開了。</h3><h3> 我們到達集合地點——中央紅軍長征出發(fā)紀(jì)念園時，剛好是九點整。大家在活動組織者、《星火》章貢驛驛長王繼亮老師的召集下，一番簡單的敘聊后，前往立有楊成武將軍題“長征渡口”巖石的當(dāng)年中央直屬機關(guān)渡河的第一渡口集合。</h3><h3> 已是初冬，暖陽冉冉升起，河水湍湍，泛著冬的涼意。由六條木船搭建的浮橋縮影，在清澈的河面上，默默無言，仿佛在等待當(dāng)年送走的紅軍哥哥，又仿佛在追憶那一串串堅實有力的足跡。</h3><h3> 以于都驛參與人數(shù)最多領(lǐng)銜，章貢驛、客家驛、贛縣驛、興國驛、瑞金驛、大余驛、尋烏驛、龍南驛、余干驛等50多名驛友，將鮮紅的驛旗高高舉起，在長征渡口的上空，在于都河的上空，在長征出發(fā)地的上空，與冉冉升起的太陽一道，綻放出耀眼的光輝。</h3><h3> 完成打卡后，我們向著下一個目標(biāo)邁進。在幾天前，為這次活動“踩點”時，我們并沒有把梓山香樟園作為目標(biāo)。以至于王繼亮老師搜索“香樟園”時，跳出的是三四十公里外興國境內(nèi)的香樟園。我突然想起七八月份的時候，我們一群人去過一次山峰壩，前幾天，我還特意寫了一篇《河水流過山峰壩》，印象中，香樟園和山峰壩在相距不遠的同一個地方。便自告奮勇發(fā)了一個梓山山峰壩的定位到群里。</h3> <h3><b><i>三、在梓山香樟園</i></b></h3><h3><b><i><br></i></b></h3><h3> 在楓葉門口等了十多分鐘，項校長的車從后面跟了上來，我們輕車熟路，向山峰壩前進。</h3><h3> 在進潭頭圩的路口往上一百米處，熊老師問我干嘛停車？我舉起手機，對著前方向上約45度的角度，按下了快門，把圖片發(fā)到了群里。熊老師點開一看，對我說:“你有一顆正直善良體貼的心，跟你在一起，就像遇到了一團火，好溫暖，這次來于都，我不后悔?！蔽业褂X得熊老師的話有些夸張了，只不過是把個路牌拍照發(fā)到微信群，讓第一次來于都，和不熟路線的驛友們少走彎路，這只是舉手之勞，也是我這于都人應(yīng)盡的地主之誼。</h3><h3> 過了橋，我又一次把路標(biāo)拍照，發(fā)送到群里，有了上次轉(zhuǎn)彎太急，把幾個坐在后面座位的文友甩得東倒西歪連連尖叫的教訓(xùn)，我特地在群里補充了一句——“轉(zhuǎn)彎有點急，請小心駕駛?！?lt;/h3><h3> 轉(zhuǎn)了彎，行駛在裹著寒意的林間水泥路上，算是到了香樟園了。迂了幾個回合后，遠遠看見261茶書院的主人，和另外幾個于都的驛友站在路邊，“還有比你更熟更快的?！毙芾蠋煹脑挘屛抑鴮嵏吲d。</h3><h3> 剛剛停車，還沒來得及下車呢，發(fā)現(xiàn)賴韻如老師在群里發(fā)了一張圖片，很是納悶，圖片是一輛車開到了山腰上。趕緊點開語音，賴韻如老師說，按照發(fā)到群里的定位，她們已經(jīng)上山，前面沒有路了，接下來怎么走？我趕緊給她打了個語音電話，問了個大概的情況，讓她們的車調(diào)頭往回走，我到路口去接。項校長、肖雪花主任和熊朝輝老師徜徉在冬日朝陽下香樟園的水泥路上，一路慢行一路愜意。我跟他們打了個招呼，調(diào)過車頭原路返回。</h3><h3> 思索著賴?yán)蠋熕齻兊谝淮蝸硐阏翀@，隨時有可能走錯路。車到路口，按下停車雙閃，我又一次撥通了語音電話，告訴賴韻如老師說我到了路口，讓她們尋著雙閃把車開過來。</h3><h3> 賴韻如老師一大早從贛州出發(fā)，沒能趕上與大家在長征出發(fā)紀(jì)念園與大家會合，與出發(fā)雕塑匆匆合了個影，便趕來了，卻沒想到，趕得太急，把車開過了頭。雖然繞了一大圈，她卻并沒有責(zé)備和怨言，愉快地向我問好，看著她熟悉的笑臉，我心里漾起一股溫暖。</h3><h3> 無人機完成一系列的航拍后，進入新驛員的自我介紹環(huán)節(jié)。作為東道主的于都驛站，參加本次活動的人數(shù)最多，新驛友也最多。路途最遠的，當(dāng)然是熊朝輝老師了，他前兩天就買好了從南昌到于都的火車票，因為臨時有事，估算著趕不上行程，周六早上又把票退了。臨近中午，趕完教學(xué)任務(wù)后，還是決定來，只不過，在緊趕慢趕中，把從贛州到于都的車票給弄丟了。</h3><h3> 當(dāng)春芝姐姐把他弄丟了火車票的事告訴我時，已是傍晚六點。熊老師嘗試了好多遍，網(wǎng)上購票都沒有成功，他們倆都急的團團轉(zhuǎn)?！熬W(wǎng)上購票成功后，可以憑身份證進站?！蔽业脑?，讓情急之下的他們恍然間才反應(yīng)過來。</h3><h3> “我欠于都一個擁抱，欠小小一個擁抱。”熊老師的話簡短干脆，不僅讓我內(nèi)心燃起一團火，也點燃了所有驛友們心中的火苗。項校長和肖主任把來自周慶小學(xué)的星星之火捧了出來，讓這一團火越燒越旺。作為山村學(xué)校的“夫妻搭檔”，一直視校為家，秉承“讀一百本書勝過考一百分”的理念，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀能力，應(yīng)該就是《星火》尋找的“無限的少數(shù)人”。</h3><h3> 于都青年網(wǎng)的陳總、胡子華老師、徐曉嵐主任、方長秀老師、林仁輝老師、肖夏秀老師陸續(xù)發(fā)言，字字珠璣發(fā)自肺腑，目的只有一個，擁抱《星火》，于都?xì)g迎您。來自贛南各個驛站的驛友們熱情高漲，在碩大的古樟下，言語鏗鏘，真情流露。</h3><h3> 風(fēng)助火勢，大家心里的一團火，讓周圍的空氣也升溫不少，就連太陽公公也不甘示弱，整個香樟園都處在冬日暖陽之下。</h3><h3> 統(tǒng)計完人數(shù)之后，隊伍向寒信古村開進。</h3> <h3><i><b>四、握手寒信古村，穿越蘆葦蕩</b></i></h3><h3><i><b><br></b></i></h3><h3> 一周前，我們來“踩點”時，就和位于寒信橋頭的餐館敲定了用餐事宜，只要把人數(shù)報過去，萬事大吉。沒有了吃飯的后顧之憂，前方的道路也變得開闊起來?；蛟S是我們的這團火，感動了許多人，通往段屋的縣道也在前幾天完成了初步硬化，沒有了坑坑洼洼，行駛十分便利。</h3><h3> 又是第一個到達目的地，熊朝輝老師說:“跟著小小，永遠跑第一?！?lt;/h3><h3>陽光燦爛，燦爛的陽光將天空打扮得湛藍湛藍的，受干旱多時影響的梅江，這一刻清澈里泛著碧綠。陽光是溫暖的，草木是溫暖的，就連在寒信潭里暢游的游艇也是溫暖的。</h3><h3> 午后，借著休息的契機，五十多人齊聚寒信肖氏祠堂群前的古榕樹下，說《星火》說當(dāng)下說未來。千年古村首次迎來文化盛宴，五十多名來自贛南各地的《星火》驛友，在這一刻，在梅江河畔，在寒信古村，在大榕樹下，席地而座。與水府廟相望，聆聽河水的細(xì)語，細(xì)數(shù)從肖壽六公一脈相傳的宗祠文化。這一刻，《星火》就是我們與寒信古村握手的媒介，讓我們手相牽心相連。</h3><h3> 太陽漸漸偏西，行程進入“穿越蘆葦蕩”的環(huán)節(jié)。有了一周前“踩點”時的前例，習(xí)慣了探路做向?qū)У奈议_著車，繼續(xù)打前站。經(jīng)過幾次兜轉(zhuǎn)后，在立有“銅鑼沙場”的路口，我們尋得了通往沙灘的捷徑。聽完我說“有沙場的地方，就離沙灘不遠了”的謬論，熊老師坐在副駕駛上連連豎大拇指。</h3><h3> 進入沙灘縱深，我向微信群發(fā)出了照片。熊老師說:“他們未必敢把車開進來?！惫唬覀冊谏碁┥系攘嗽S久，還是不見“大部隊”到來，我越來越相信熊老師的話了。二十多分鐘后，航拍儀傳來“呼呼”的響聲，緊接著，在蒹葭蒼茫的盡頭，有鮮紅的旗幟飄過，《星火》于都驛、章貢驛、客家驛等旗幟相繼而來。從沙場到沙灘的這一段，路況不好，包括中巴司機在內(nèi)的十多個人，不敢貿(mào)然行動，只好讓大家循著我們的足跡徒步而來。</h3><h3> 我們從后備箱取下事先準(zhǔn)備好的番薯和板栗，擇一處避風(fēng)的沙灘，在紅薯上覆蓋了一層薄沙，將火點燃，火勢越燒越旺，映紅了每一張真誠的臉。</h3><h3> 五十多名來自四面八方的驛友，高舉著似火的紅旗，向以于都驛旗為中點的地域靠攏。近了，近了，旗手們奮力揮舞著驛旗，驛友們朝著驛旗揮舞的空中吶喊?！坝诙?xì)g迎您！”在湛藍的天空下像音圈一樣一波接一波擴散開去。</h3><h3> 天邊的斜陽在蘆葦蒼茫處染紅了半邊天，宣示著美好的相聚時光終將結(jié)束，來自四面人方的驛友也終將歸去。無奈，我們只好用細(xì)沙將熊熊燃燒的烈火覆蓋，畢竟，安全第一。半生半熟的烤番薯，飄溢出不一樣的氣息，如香如醉如癡。</h3><h3> 華燈初上，繁星滿天。各驛站的驛友們陸續(xù)在微信群發(fā)送已平安抵達，或已轉(zhuǎn)乘交通工具，在返回家鄉(xiāng)的路上的消息。這一天，熱情似火，這一夜，繁星滿天。</h3> <h3> 需要特別說明的是，我與261茶書院主人交往不多，認(rèn)識的時間也不長。從本次活動出發(fā)到結(jié)束，整整一天的時間，從長征出發(fā)紀(jì)念園到香樟園，再到千年古村寒信，他一直穿梭奔忙著，除了我們少數(shù)幾個人，誰也不知道他是誰，甚至很多人不知道他來過。在寒信吃中飯時，他忙著端茶送水，不知情者，還以為他是個店小二呢！</h3>