<h3> 帶著好奇，欣喜的心情，開(kāi)啟了我幸福家課堂的第一天。我是幸運(yùn)的，與往屆不同，此次開(kāi)始循環(huán)上課模式，一共四個(gè)階段的學(xué)習(xí)，不一定要從第一階段開(kāi)始，而我恰巧搭載了2019年畢業(yè)班課程四階學(xué)習(xí)，跟隨一群已經(jīng)有前三次學(xué)習(xí)積累的同學(xué)一起進(jìn)入學(xué)習(xí)。</h3><h3> 能擁有這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，很感謝我女兒同學(xué)的媽媽——小英老師，我們的相識(shí)是她在幼兒園給我們開(kāi)展的一次家長(zhǎng)沙龍，那是我第一次認(rèn)識(shí)到有家庭教育的理論方法，那一次交流后，我記憶最深刻的她說(shuō):孩子的心理學(xué)比我們每個(gè)大人都好，孩子在家中需要某個(gè)東西，TA一定知道找誰(shuí)可以得到，TA很清楚知道找誰(shuí)可以撒嬌，TA知道誰(shuí)是最嚴(yán)厲的人……是的，每個(gè)孩子都很聰明，清楚了解家中成員的心理。我回想自己孩子和身邊孩子似乎都是這樣的。所以小英老師培養(yǎng)孩子，我們需要給予TA五朵金花:安全感，價(jià)值感，愛(ài)的能力，鏈接，自我負(fù)責(zé)。細(xì)心的我，當(dāng)時(shí)還拿出手機(jī)在便簽里做了一個(gè)簡(jiǎn)單記錄，要不今天也會(huì)不記得了。 我之后跟身邊親人朋友聊天真有去談?wù)撨@個(gè)話題，也在自己女人成長(zhǎng)中去提醒自己正確方法。可小英老師從沒(méi)有跟我提起過(guò)幸福家，我也只知道她是從事心理咨詢和家庭教育的講師，更知道她也是兩個(gè)孩子的媽媽，其他關(guān)于她我并不知道。我也記不清在什么時(shí)候我們互相加了微信，可從關(guān)注她微信后，我被她有一次和愛(ài)人孩子分開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)寫的信感動(dòng)了，在這個(gè)時(shí)代，還有多少家庭會(huì)去傳承文字書信呢？而且文字里表達(dá)著家人之間親密的愛(ài)。去年我又參加了一次她給幼兒園家長(zhǎng)組織的關(guān)于邊界的課程，可我依然不知道幸福家，但我心里已經(jīng)很想自己去參加學(xué)習(xí)了解家庭教育了。在一次小英老師的朋友圈看到有家庭教育資格證的考試報(bào)名，于是我主動(dòng)出擊了，找小英老師咨詢，她這次向我推薦了“幸福家”。這是我結(jié)緣小英老師和結(jié)緣幸福家的故事。</h3><h3> 然而當(dāng)我第一天走進(jìn)大大學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)時(shí)，我被參加學(xué)習(xí)的伙伴們感染了，聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)180多人參加學(xué)習(xí)，有1/4是老師，更多都和我一樣有一個(gè)重要身份——媽媽。分組學(xué)習(xí)進(jìn)入自己小組，簽到領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料，我開(kāi)始了上課。</h3><h3> 主持人的出場(chǎng)詞，才讓我第一次知道原來(lái)前三階學(xué)習(xí)時(shí)主持人是我的推薦人小英老師，真的太低調(diào)了，已經(jīng)在這個(gè)團(tuán)體里這么有名氣了，我心里也樂(lè)滋滋的享受著她給我傳遞的力量，認(rèn)可她用自己的方式做自己。</h3><h3> 班主任琳琳老師，我是第一次見(jiàn)到真人，也是小英老師推薦給我的。聽(tīng)過(guò)很多次聲音，見(jiàn)到她本人上臺(tái)介紹，我喜歡她的真實(shí)和努力，愛(ài)笑，也很真誠(chéng)的樣子，站在臺(tái)上的她言語(yǔ)不多，也有一些羞澀，可那就是真實(shí)的她自己，也和內(nèi)心的那個(gè)我很像。</h3><h3> 華中區(qū)總監(jiān)杰瓊老師，一個(gè)提前在群里發(fā)聲，為大家忙碌的老師，酒店的臨時(shí)違約及時(shí)更換場(chǎng)地，安排助教團(tuán)，志愿者團(tuán)隊(duì)的細(xì)節(jié)工作，她是我們的大團(tuán)長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)習(xí)中不斷強(qiáng)大的媽媽。</h3><h3> 開(kāi)講的老師——雅瑋老師，第一眼會(huì)想到仙氣這個(gè)詞，開(kāi)講后隨著她的帶入，她有隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的磁場(chǎng)，完全沒(méi)有套用課本知識(shí)的感覺(jué)，每一個(gè)知識(shí)卻在她的互動(dòng)活動(dòng)，個(gè)案分析，答疑中得到解析。</h3> <h3>開(kāi)課前總監(jiān)給我們的話</h3> <h3>新認(rèn)知的提煉</h3> <h3>仙女氣質(zhì)的雅瑋老師，正在開(kāi)講中</h3> <h3>我和小英老師</h3> <h3>我在會(huì)場(chǎng)自拍??</h3> <h3>迎接每一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的你</h3> <h3>大氣的學(xué)習(xí)會(huì)場(chǎng)，已經(jīng)準(zhǔn)備好，只等你的參加</h3> <h3>助教團(tuán)，志愿者已早早為我們準(zhǔn)備好資料</h3> <h3>開(kāi)課前，總有默默在幕后為我們付出的老師</h3> <h3>琳琳老師，一位漂亮的項(xiàng)目經(jīng)理</h3> <h3>杰瓊老師，干練的媽媽，她說(shuō)自己是帶領(lǐng)我們前行的發(fā)動(dòng)機(jī)，真沒(méi)錯(cuò)</h3> <h3>課堂中活潑的雅瑋老師，看著她和大家的笑臉，你能感受到我們學(xué)習(xí)氛圍有多么的輕松活躍。</h3><h3><font color="#010101">四階的課程是《積極家庭</font><font color="#010101">》，親密關(guān)系是核心主題，隨著一首《愛(ài)的華爾茲》全場(chǎng)開(kāi)始翩翩起舞，單人舞，雙人舞，換舞伴……舞曲結(jié)束，老師說(shuō):你們跳舞時(shí)有的眼神看著對(duì)方，有的到處飄，有的換了舞伴，有的找不到舞伴……這些也和我們尋找人生</font><font color="#010101">伴侶一樣。??愛(ài)的雙人舞，60%女人是主角，也是我們畢生學(xué)習(xí)的課題。親密關(guān)系中沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有效果，學(xué)會(huì)構(gòu)建有效婚戀觀:</font><b><font color="#ed2308">兩個(gè)人在一起唯一的理由是支持對(duì)方成長(zhǎng)。</font></b></h3><h3> 以后，我也會(huì)對(duì)自己的女兒說(shuō):寶貝，成年后多談幾次戀愛(ài)是允許的，你需要更多了解對(duì)方，最后才能找到自己的愛(ài)。</h3><h3><br></h3> <h3>認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄的我們</h3> <h3> 雅瑋老師在現(xiàn)場(chǎng)給我們案例學(xué)習(xí)，告訴我們一個(gè)真理:理想的愛(ài)情是泡泡，幸福美好的婚姻需要經(jīng)營(yíng)和努力。</h3><h3> 婚姻是兩個(gè)成年人的游戲，玩不起的，請(qǐng)等自己長(zhǎng)大再去。</h3><h3> 老師給了我們一個(gè)命題:愛(ài)一個(gè)人，給你怎樣的權(quán)力?我們分組討論，每個(gè)人都給出來(lái)不一樣的答案?？墒抢蠋熥詈髤s告訴我們，這是一個(gè)偽命題，因?yàn)閻?ài)一個(gè)人不給你任何權(quán)力。原來(lái)我們不管做什么都要得到對(duì)方允許，愛(ài)的維度沒(méi)有圍墻，需要無(wú)條件灌溉。</h3> <h3>愛(ài)情的三角模型，看下圖都明白了</h3> <h3>那么進(jìn)入婚姻的我們，是哪幾個(gè)部分構(gòu)成的呢？愛(ài)，性，共同生活。我們可以為自己家中三個(gè)部分打分，打分最高的那一部分，是我們自己親密關(guān)系中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。談?wù)撔缘脑掝}，很多人是不敢直面的，可在這個(gè)時(shí)代我們?cè)绮辉摶乇苓@個(gè)話題。共同生活是親密關(guān)系更深層陪伴和依戀。老師問(wèn)我們現(xiàn)場(chǎng)誰(shuí)還生活在愛(ài)情中，舉手的學(xué)同學(xué)很少。難道婚姻真的是愛(ài)情的墳?zāi)箚?？婚后很多人都覺(jué)得自己沒(méi)有生活在愛(ài)中，因?yàn)榛楹蠊餐畹牟衩子望}，給了我們煩惱。女人是情感動(dòng)物，家又是女人的主戰(zhàn)場(chǎng)，在建構(gòu)自己的家庭和親密關(guān)系中，女人掌握主動(dòng)權(quán)。此時(shí)雅瑋老師推薦了 言極是 里她講的親密關(guān)系微課，適合我們課下細(xì)細(xì)聽(tīng)。</h3><h3> 有同學(xué)提問(wèn)老師:她對(duì)老公不滿意的是，婚前承諾自己會(huì)愛(ài)護(hù)自己一輩子，可是婚后卻變了。老師說(shuō):在承諾的那一刻是真的，但之后的保鮮不夠。</h3><h3> 老師也給我們一個(gè)家庭作業(yè):問(wèn)自己的愛(ài)人，我做一點(diǎn)什么會(huì)讓你感覺(jué)到愛(ài)？這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，我突然卻不知道答案是什么？回家我真的問(wèn)了老公，他的回答是:在任何我有需要幫助時(shí)，就第一時(shí)間想到她，他就覺(jué)得是被愛(ài)了。真的就這么簡(jiǎn)單。我卻不曾問(wèn)過(guò)。也不曾知道他真實(shí)的被愛(ài)感覺(jué)，知道答案，我還在想這家伙受虐狂呀??，需要干活的家伙，啥時(shí)都讓他做吧。我們都可以在家做這個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)答，在家感受一下愛(ài)的流動(dòng)。</h3><h3> 科學(xué)的看，女人可以一個(gè)人過(guò)，男人不可以。</h3><h3> 男人與女人是不同的，了解差異，更好相愛(ài)。</h3><h3> 85%的婚姻中，丈夫都是冷戰(zhàn)著，這是我們?nèi)祟愡M(jìn)化的產(chǎn)物。</h3><h3> 期待明天的課程！</h3><h3> </h3>